План работы с родителями, формы и методы.

ПЛАН  РАБОТЫ  С РОДИТЕЛЯМИ 

2 а класса  на 2020-2021 учебный год

Цель: создание и сплочение классного коллектива, воспитание толерантности, создание  благоприятных  условий  для   обеспечения  взаимопонимания     школы  и  семьи   в  развитии  личности   ребенка,  ценностных ориентаций, раскрытия  его   индивидуальности,  творческого   потенциала.

Формы и методы работы	Срок проведения
Формирование банка данных о семьях, в классный коллектив	сентябрь
Спортивные соревнования «Папа, мама, я – дружная семья»
Родительское собрание «Роль семейных традиций в воспитании»
Ярмарка «Дары осени»
Классный час «Надо ли прислушиваться к советам родителей»	октябрь
Конференция «Роль семьи в воспитании детей» для родителей
Конкурс семейного творчества «Мы талантливы»
День именинника
Праздник «Мама – хранительница тепла и семейного очага»	ноябрь
Участие в проведении региональной акции «Читаем всей семьей»
Тестирование  родителей «Стратегии семейного воспитания»
Акция "Семья - главная ценность"	декабрь
Участие в проведении региональной акции "Читаем всей семьей"
Неделя семьи «Поклонись до земли своей матери и отцу до земли поклонись»
Конкурс поделок «Герб моей семьи»
Классный час «Почему дети и родители не всегда понимают друг друга?»	январь
День именинника
Круглый стол «Увлечения детей и родителей»
Беседа: «Телевидение и дети».	февраль
Тематические классные часы: «История моей семьи в фотографиях»
Праздник «Семья вся вместе — и душа на месте»
Мастер класс «Подарок бабушке»	март
Праздник «Для наших мам»
День именинника.
Клип-шоу	апрель
Классный час «Поможет ли нам обман?»
Выставка «История одной семьи»
Праздник семейного пирога	май
Чаепитие Международному дню семьи
Праздник «До свидания, 1 класс!»

Краткое описание документа:

План работы с родителями, поможет учителю грамотно выстроить работу по формированию и сплочению детского коллектива, а также улучшить взаимоотношения родителей и детей.

Цель: создание и сплочение классного коллектива, воспитание толерантности, создание благоприятных условий для обеспечения взаимопонимания школы и семьи в развитии личности ребенка,ценностных ориентаций, раскрытия его индивидуальности,творческого потенциала.