"План работы Школьного Методического Объединения МБОУ "Далахайская ООШ"

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Далахайская основная общеобразовательная школа»

Рассмотрено на заседании ШМО  Протокол №1 от 31 августа 2017 года Руководитель ШМО:______ Цыбикова В.В..

Утверждено на заседании Методического совета Протокол №1 от 31августа 2017 г Руководитель МС ______   Мальжунова С-Д.О.

План

работы школьного методического объединения учителей

    на 2017-2018 учебный год

План работы ШМО учителей-предметников  среднего звена

МБОУ «Далахайская основная общеобразовательная школа»

на 2017 – 2018 учебный год

Тема. Поиск путей и механизмов повышения эффективности и качества образования, через поддержку исследовательской, поисковой работы и проектной деятельности учащихся.

МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА: «Внедрение УУД в преподавание предметов как условие обеспечения современного качества образования».

Цель: Создание единого информационно- образовательного  пространства школы, направленного на развитие, выявление и поддержку одаренных учащихся, развитие их интеллектуальных и творческих способностей.

Задачи:

- создать условия для исследовательской, поисковой и проектной деятельности школьников

-создать условия для организации исследовательской деятельности школьников на уроке;

- использовать  ИКТ на уроках и внеурочной деятельности по предмету;

- повышать качество образования через формирование УУД  учащихся, повышение эффективности современного урока;

-осуществлять обмен педагогическим опытом.

НАПРАВЛЕНИЯ:

1.     Использование учителями исследовательских и проблемных методов обучения.

2.     Разработка с последующим применением эффективных методик тестирования, анализа и подготовки к ГИА.

3.     Повышение грамотности письменной и устной речи учащихся, расширение словарного запаса.

4.     Повышение результативности личностно-ориентированного образования.

5.     Способствовать всемерному развитию духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания.

6.     Повышение мотивации к изучению предметов через вовлечение в различные виды урочной и внеурочной деятельности: проведение конкурсов, внеклассных мероприятий.

План работы ШМО на 2017-2018 учебный год

Направления методической работы	Содержание работы (тематика, форма, перечень мероприятий)	Ответственные
С е н т я б р ь
Заседание МО № 1	«Обеспечение нормативно-педагогического сопровождения учебно-воспитательного процесса» 1. Утверждение плана  работы МО на 2017-2018 уч.год.                                                                        2. Согласование календарно-тематического планирования учителей. Соответствие рабочих учебных программ учебных предметов для 5-7 классов требованиям ФГОС ООО. 3.Создание условий для исследовательской, поисковой и      проектной деятельности школьников. 4.Проведение стартовой диагностики для 5 класса. 5.Анализ ОГЭ за 2016-2017 уч.г.	Мальжунова Н.В. Учителя- предметники
Работа с учащимися	1.     Подготовка к олимпиаде.	Учителя- предметники
О к т я б р ь
Заседание МО № 2	1.«Требования к современному уроку, ориентированному на введение  ФГОС» 2.Адаптация учащихся 5 класса.	Цыбикова В.В.
Изучение педагогической системы опыта учителей, творческие отчеты	1.Формирование УУД на уроках  в начальной школе (посещение уроков учителей, работающих по ФГОС НОО)	Шарагулова А.Г.
Контрольно-коррекционная деятельность	1.Проверка  ведения тетрадей для контрольных  работ по математике, алгебре, русскому языку в 5-9 кл.	Мальжунова Н.В. Цыбикова В.В.
Работа с учащимися	1.Подготовка и проведение школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников в 7-9 кл.. 2.Месячник бурятского языка.	Учителя - предметники Мальжунова Н.В. Ангрускаева Т.Б.
Н о я б р ь
Изучение педагогической системы опыта учителей, творческие отчеты	1.Анализ работы педколлектива в направлении освоения системы оценки планируемых результатов освоения ООП ООО. 2.Взаимное посещение уроков	Учителя -предметники Мальжунова Н.В.
Работа с учащимися	1.Участие в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников 7-9 кл.	Мальжунова Н.В. Учителя- предметники
Д е к а б р ь
Работа с учащимися	1.Участие в районных предметных конкурсах, викторинах. 2.Неделя математики.	Учителя- предметники
Контрольно-коррекционная деятельность	1.Контрольные  работы по русскому языку (5-9 кл.) 2. Контрольные работы по математике (5-6 кл.), по алгебре (7-9 кл.)	Цыбикова В.В. Учителя предметники
Я н в а р ь
Заседание МО №3.	«Анализ состояния обученности за 1 полугодие»                                                   1. Корректировка учебно-тематического планирования.                                          2. Изучение нормативных документов.                                                                            3. Обзор методической литературы.	Мальжунова Н.В. Учителя-предметники
Работа с учащимися	1.Неделя истории.	Шойбонова Т.К.
Контрольно-коррекционная деятельность	1. Контрольные срезы по географии (5 кл.) и биологии (5 кл.).	Мальжунова Н.В.
Ф е в р а л ь
	1.Правила оформления  исследовательской  и проектной работы. 2. Критерии оценивания исследовательской и проектной работы	Мальжунова Н.В.
Работа с учащимися	1. Неделя русского языка. 2. Подготовка к муниципальному этапу олимпиады по русскому языку, английскому языку, математике среди учащихся 5-8 классов.	Цыбикова В.В. Ангрускаева А.А. Учителя- предметники
Изучение педагогической системы опыта учителей, творческие отчеты	1.Панорама методических идей ( взаимное посещение уроков,  реализация  методической темы)	Мальжунова Н.В.
М а р т
Заседание МО №4	1.Требования стандартов второго поколения к урокам и внеурочной деятельности. 2.О состоянии подготовки к ОГЭ(отчет учителей-предметников). 3. Участие в муниципальном этапе  олимпиады школьников 5-8 кл. по русскому языку, математике, английскому языку.	Шойбонова Т.К. Учителя- предметники
Работа с учащимися	1.Неделя английского языка. 2.Участие в конкурсе чтецов «Живое слово».	Мальжунова С.О. Цыбикова В.В.
Контрольно-коррекционная деятельность	1.Контрольное тестирование по математике (9 класс) 2.Контрольное тестирование по русскому языку (9кл.) 3. Контрольное тестирование по географии(9кл.)	Мальжунова Н.В. Учителя- предметники
А п р е л ь
Изучение педагогической системы опыта учителей, творческие отчеты	1.Панорама методических идей (использование ИКТ  на уроках  русского языка, литературы, физики, географии)	Учителя -  предметники.
Работа с учащимися	1.Неделя экологии 2.День проектов.	Мальжунова Н.В.
М а й
Заседание МО №5	1.Подведение итогов работы ШМО. Самоанализ деятельности учителей.   2. Пополнение методической копилки ШМО  учителей - предметников 3. Планирование на 2018-2019 учебный год.	Мальжунова Н.В. Учителя- предметники
Контрольно-коррекционная деятельность	1.Итоговые контрольные работы в 5-9 классах по русскому языку 2. Итоговые контрольные работы по математике в  5-6 кл., по  алгебре- 7-9 кл.	Мальжунова Н.В. Учителя предметники
Работа с учащимися	1.День науки. 2.Подведение итогов работы  по программе «Одаренные дети»	Мальжунова Н.В. Учителя предметники

I. Сведения об учителях методического объединения

№	Ф.И.О.	Дата рож-дения	Дата окончания вуза	Образование	Что закончил	Предмет	Классы	Пед. стаж	Катего-рия	Дата прис-воения
1.	Ангрускаева А.А.	1984	2007	высшее	ИГУ	русский язык, литература	5, 7, 9	4	1	2017
2.	Ангрускаева Т.Б.	1982	2005	высшее	БГУ	бурятский язык, литература	5 - 9	10	1	2017
3.	Ангрускаева М.М.	1991	2014	среднее специальное	БРПК	музыка, ИЗО	1 - 7	2	-	-
4.	Мальжунова Н.В.	1966	1989	высшее	ИГПИ	биология, химия, география	5 - 9	28	1	2013
5.	Мальжунова  С-Д.О.	1959	1981	высшее	ИГПИИЯ	английский язык	5 - 9	35	соответствие	2013
6.	Убушеева С.Р.	1959	1984	высшее	БГПИ	математика физика, информатика	5 - 9	33	соответствие	2013
7.	Шарагулова А.Г.	1970	1991	высшее	БГПИ	начальные классы	2, 4	26	1	2017
8.	Шахмалова С.Б.	1985	2008	высшее	БГУ	физическая культура	1 - 9	13	1	2015
9.	Шойбонова Т.К.	1981	2012	высшее	БГУ	история, обществознание	5 - 9	6	-	-
10	Цыбикова В.В.	1966	1988	высшее	БГПИ	русский язык, литература	5, 6, 8	29	1	2013
11	Цыренова Э.Г.	1962	1985	высшее	БГПИ	английский язык	2 - 4	28	-	-

V. Совершенствование педагогического мастерства учителей МО.

Сведения о самообразовании учителей МО

№

Ф.И.О.

Тема самообразования

Реализация

сентябрь

октябрь

ноябрь

декабрь

январь

февраль

март

апрель

май

1.

Ангрускаева А.А.

Применение современных образовательных технологий при подготовке к ГИА на уроках русского языка и литературы.

Открыто мероприятие

2.

Ангрускаева Т.Б.

Развитие устной монологической речи на уроках бурятского языка и литературы

Открытый урок

Открытое мероприятие

3.

Ангрускаева М.М.

«Творческая деятельность на уроках музыки как средство развития духовно-нравственной сферы учащихся с помощью внедрения новых образовательных стандартов».

Открытое мероприятие

4.

Мальжунова Н.В.

Формирование УУД на уроках в рамках ФГОС

Содоклад на педсовете

Открытый урок

Открытое мероприятие

5.

Мальжунова  С-Д.О.

Развитие творческой активности учащихся.

Доклад на педсовете

Открытое мероприятие

6.

Убушеева С.Р.

Формирование здоровой, социально успешной личности в условиях перехода на ФГОС

Открытый урок по математике в 7 кл

Открытое мероприятие

7.

Шахмалова С.Б.

Системный подход к образовательному, воспитательному и оздоровительному потенциалу обучающихся на занятиях физической культуры в условиях введения в ФГОС

Открытое мероприятие

8.

Шарагулова А.Г.

Формирование самооценки младшего школьника

Открытый урок

9.

Шойбонова Т.К.

Формирование у учащихся понимания исторического прошлого в рамках программы по реализации ФГОС ООО

Открытый урок

10.

Цыбикова В.В.

Применение инновационных  технологий в преподавании русского языка и литературы в условиях перехода на ФГОС

Доклад на педсовете

Открытый урок по русскому языку в 6 кл

11.

Цыренова Э.Г.

Формы и методы активации познавательной деятельности учащихся

Доклад на педсовете

Открытый урок

Перспективный план аттестации учителей МО

№

Ф.И.О.

Должность

Образова-ние

Год последней аттестации

Кв. категория

Перспективный план

2016- 2017

2017- 2018

2018- 2019

2019- 2020

2021- 2022

2022- 2023

1.

Ангрускаева А.А.

Учитель русского языка и литературы

высшее

2017 г.

первая

+

2.

Ангрускаева Т.Б

Учитель бурятского языка и литературы

высшее

2017

первая

+

3.

Ангрускаева М.М.

Учитель музыки, изо

среднее специальное

-

-

+

4.

Мальжунова Н.В.

Учитель биологии, химии, географии

высшее

2013

первая

+

5.

Мальжунова  С-Д.О.

Учитель английско го языка

высшее

2013

соответствие

+

6.

Убушеева С.Р.

Учитель математики, физики, информати ки

высшее

2013

соответствие

+

7.

Шарагулова А.Г.

Учитель начальных классов

высшее

2017

первая

+

8.

Шахмалова С.Б.

Учитель физкульту ры

высшее

2015

первая

+

9.

Шойбонова Т.К.

Учитель истории, обществознания

высшее

-

-

+

10.

Цыбикова В.В.

Учитель русского языка и литературы

высшее

2013

первая

+

11.

Цыренова Э.Г.

Учитель английско го языка

высшее

-

-

+

Перспективный план повышения квалификации учителей МО

№

Ф.И.О.

Год окончания вуза

Образование

Название последних курсов

Дата прохождения курсов

Перспективный план

2017-2018

2018-2019

2019-2020

2020-2021

2021-2022

2022-2023

1.

Ангрускаева А.А.

2007

высшее

Система работы учителя по подготовке обучающихся к ГИА по русскому языку и литературе, итоговому сочинению в 11 классе.

2018 г.

+

+

+

2.

Ангрускаева Т.Б

2005

высшее

Методические аспекты подготовки обучающихся к ГИА по бурятскому языку и литературе

2017г.

+

+

3.

Ангрускаева М.М.

2014

среднее специальное

-

2018г

+

+

4.

Мальжунова Н.В.

1989

высшее

Подготовка к ГИА по программам основного общего и среднего образования

2018г.

+

5.

Мальжунова  С-Д.О.

1981

высшее ИГПИИЯ

Актуальные проблемы иноязычного образования в условиях реализации ФГОС

2016г.

+

+

6.

Убушеева С.Р.

1984

высшее

Методика подготовки учащихся средних школ к ЕГЭ и ОГЭ

2017г.

7.

Шарагулова А.Г.

1991

высшее

Подготовка к реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ и интеллектуальными нарушениями. Проектирование сетевой образовательной программы

2016г 2016 г

8.

Шахмалова С.Б.

2008

высшее

Технология организации и проведения веревочного курса для командообразования

2018г.

+

+

9.

Шойбонова Т.К.

2012

высшее

«Актуальные проблемы преподавания в условиях введения ФГОС ООШ»

2015г.

+

+

10

Цыбикова В.В.

1988

высшее

«Филологическое образование в условиях реализации Концепции преподавания русского языка и литературы ФГОС ОО»

2018г.

+

+

11

Цыренова Э.Г.

1985

высшее

Актуальные проблемы иноязычного образования в условиях реализации ФГОС

2016 г

+

+

Информация об учебных программах и их учебно-методическом обеспечении.

Класс	Тип класса	Компонент учебного  плана	Вид программы	Учебно-методическое обеспечение
				учебники			Методическое пособие для учителя
				автор	название	год издания
5 - 9				М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А. Тростенцова	Русский язык	2013-2017	Технологические карты уроков, автор-составитель О.В. Чермашенцева,
5 - 9				В.Я. Коровина, В.И.Коровин, В.П. Журавлев	Литература	2013-2017	Поурочное планирование, А.Н. Замышляева
1 - 4				УМК «Школа России»	Начальные классы	2015-2017
2 - 7				В.П. Кузовлев и др	Английский язык	2014- 2017	Книга для учителя, аудиокурс к учебнику, контрольные задания
8 - 9			«Счастливый английский»	М.З. Биболетова	Английский язык	2012	Книга для учителя, аудиокурс к учебнику, контрольные задания
5 - 6				А.Г.Мерзляк	Математика	2018	Метод пособие к учебнику М-5-6 кл Контрольные работы
7-9				А.Г.Мерзляк Ю.Н.Макарычев	Алгебра 7 кл. Алгебра 8-9	2017 2013	Метод пособие к учебнику А -7 Поурочное планирование уроков в 8-9 кл Контрольные работы
7 - 9				А.Г.Мерзляк Л.С.Атанасян	Геометрия 7 кл Геометрия 8-9	2017 2017	Метод пособие к учебнику Г-7 кл Поурочное планирование уроков в 8-9 кл Контрольные работы
7 - 9				А.В.Перышкин	Физика	2016	Поурочное планирование уроков в 7-9 кл Электронные уроки в 7-9 кл Контрольные работы
7 - 9				И.Г.Семакин Л.А.Залогова	Информатика 7 кл Информатика 8-9	2018 2013	Поурочное планирование уроков в 7-9 кл Практические работы Контрольные тесты
5 - 9				Н.И.Сонин,А.А.Плешаков,М.Р.Сапин,С.Г.Мамонтов	Биология	2016 2018	Поурочное планирование в 5-9кл Тесты
5 - 9				Н.И.Баринова,А.А. Плешаков,Т.П. Герасимова,В.А.Коринская,И.И. Баринова,В.П.Дронов	География	2014 2016 2018	Поурочное планирование в 5-9кл Тесты
8 - 9				О.С. Габриэлян	Химия	2007	Контрольные работы(тесты) Поурочное планирование
5 - 9				Пчелов Е.В., Лукин П.В./ Под ред.Петрова Ю.А   Данилов А.А. Косулина Л.Г.	История	2014-2017
6 - 9				Боголюбова Н.Н. Иванова Л.Ф.	Обществознание	2016
				Б.Б.Будаин Б.Б.Гомбоев С.Г.Будаин О.Ш.Цыремпилова Ц.С Жанчипова О.Ш.Цыремпилова С.Ц.Жанчипова С.Г.Ошоров Ж.Ц. Жамбуева В.Д.Патаева О.-Х.Н. Нанзатова	Бурятский язык	2008 2013 2014 2008 2012
				О.Ш.Цыремпилова Ц О.Ш.Цыремпилова С.Ц.Жанчипова.С Жанчипова  С.Г.Ошоров Ж.Ц. Жамбуева В.Д.Патаева О.-Х.Н. Нанзатова	Бурятская литература	2012 2014 2014 2012 2016
				Сергеева Г.П.,  Критская Е.Д.	Музыка	2016-2017
				СиницаН.В., Симоненко В.Д.	Технология	2017
				Смирнов А.Т., Хренников Б.О. / Под  ред. Смирнова А.Т.	ОБЖ
				Лях В.И.	Физическая культура
				Неменская Л.А. / Под ред. Неменского Б.М.	ИЗО	2016-2017

РАБОТА С ОДАРЁННЫМИ ДЕТЬМИ

Месяц	Мероприятие	Ответственный
НОЯБРЬ	Разработка ИОМ одаренных детей	Члены МО
ДЕКАБРЬ	Анализ участия в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников	Руководитель МО
МАРТ	Совместная выставка творческих работ родителей и детей	Руководитель МО
	Мастер – класс по работе с одаренными детьми	Руководитель МО
МАЙ	Подготовка отчетов о работе с одаренными детьми.	Члены МО
	Защита проектов обучающимися 5-8 классов	Члены МО
В течение года	Проведение индивидуальных занятий (по графику)	Члены МО
	Обеспечение индивидуализации, дифференциации  учебной нагрузки учащихся в зависимости от уровня развития их познавательной сферы, мыслительных процессов.	Члены МО
	Участие в дистанционных мероприятиях учащихся 5-11х классов (on-line олимпиады, конкурсы, дистанционные олимпиады).	Члены МО
	Рассматривание вопросов по работе с одаренными детьми на заседаниях МО (по плану работы МО)	Руководитель МО

ОСНОВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ,

КОТОРЫЕ ПРОВОДЯТ ЧЛЕНЫ ШМО В ПЕРИОД МЕЖДУ ЗАСЕДАНИЯМИ.

1. Подготовка и проведение школьного этапа Всероссийской  олимпиады школьников.

 2. Подготовка и проведение предметной  декады.

3. Подготовка школьников к участию в районном этапе Всероссийской олимпиаде школьников.

4. Участие во Всероссийском конкурсе "Живая классика".

5. Участие в творческих конкурсах на школьном, районном, областном,  всероссийском  и  международном уровнях.

 6. Проведение пробных экзаменов по русскому языку и математике в 9 классе.

7. Проведение и взаимопосещение открытых уроков и внеклассных мероприятий по предметам.

8. Индивидуальные занятия с одарёнными и высокомотивированными детьми.

9. Индивидуальные занятия со слабоуспевающими школьниками.

10. Выступления на заседаниях педагогического совета школы.

Информативная деятельность

1.      Формирование банка данных педагогической информации (методический материал).

2.      Разработка сценариев по внеклассной работе.

3.      Разработка олимпиадных материалов.

4.      Формирование портфолио учителя.

5.      Пополнение методическим материалом персональных сайтов учителей и сайта школы.

Аналитическая деятельность

1.      Анализ использования учебного оборудования в педагогической деятельности учителей.

2.      Анализ участия в предметных конкурсах и олимпиадах различных уровней и направлений в рамках предметов.

3.      Анализ результатов пробных и выпускных экзаменов в формате ОГЭ по предметам.

4.      Анализ состояния и результативности деятельности учителей школы.

5.      Самоанализ педагогической деятельности.

Инструктивно-методическая деятельность

1.      Проверка документации о наличии и ведении тетрадей по предметам: математике, истории, обществознанию, английскому языку, русскому языку, литературе, бурятскому языку и литературе, географии, биологии, химии и физике.

2.      Проверка состояния преподавания предметов.

Организация работы по формированию педагогического опыта членов МО

№ п/п	Мероприятия по формированию опыта.	Мероприятия по обобщению передового опыта
1	В ходе тематического внутришкольного контроля, при посещении уроков по определенной теме.	Создание банка данных, содержащего сведения о передовом педагогическом опыте в сфере образования
2	Позитивные, стабильные результаты при анализе итогов учебного года.	Педагогические находки (разработки занятий, сценарии мероприятий, творческие работы и др.)
3	В ходе аттестации учителя.	Прогрессивные методики, новые технологии обучения и воспитания, авторские программы
4	Своя система педагогической работы.	Выступления перед педагогами с целью поделиться своим педагогическим опытом на школьном уровне или на других уровнях
5	Планирование учителем своего опыта как тему по самообразованию, актуальную для педагога и для современного образования	Публикации своего опыта, размещение на сайте, рецензии

Участие в районных МО

№	Тема	Ответственные
1	Участие в районных методических объединениях по предметам гуманитарного цикла	Учителя-предметники
2	Обмен опытом и выступления на заседаниях районных методических объединениях	Учителя-предметники
3	Участие в районных олимпиадах	Учителя-предметники

План  индивидуальной работы с молодыми специалистами

(Наставники: Мальжунова Сырен-Дулма Ошоровна– учитель иностранного языка)

(Убушеева Софья Раднаевна – учитель математики и физики)

№	Вид работы	Направления
1	Консультации	Разработка рабочих программ по предметам
		Заполнение классных журналов.
		Разработка  конспекта урока.
		Организация рабочего времени.
		Разработка  контрольных работ.
		Приемы и методы работы с одаренными детьми.
		Приемы и методы работы с детьми, имеющими трудности в обучении.
		Теория и практика проведения открытых уроков.
2	Посещение уроков	Методическая помощь.
		Самоанализ урока.
3	Мастер-классы	Посещение уроков и внеклассных мероприятий опытных учителей.
4	Медиатека	Знакомство с имеющимися  ЭОРами, презентациями по предметам в школе.
5	Методическая литература	Знакомство с методическими пособиями, тематическими папками, банком  карточек, банком олимпиадных заданий, методическими наглядными пособиями.
6	Циклограмма работы учителя.	Составление циклограммы работы по учебный год.
7	Участие в ШМО учителей гуманитарного цикла	Выступления по плану ШМО.
8	Индивидуальная методическая тема	Работа над индивидуальной методической темой в течение всего года.

Организационно - педагогическая деятельность

Задачи:

·  повышение профессиональной культуры учителя через участие в реализации методической темы общеобразовательного        учреждения;

• создание условий для повышения социально-профессионального статуса учителя.

П/п	Мероприятие	Сроки	Ответственный
1	Анализ деятельности  МО за 2017-2018 учебный год и утверждение плана работы МО на 2021-2022 учебный год.	4 неделя августа	Руководитель МО
2	Проведение заседаний МО	1 раз в 2 месяца	Руководитель МО
3	Участие в педагогических советах школы, методических семинарах, заседаниях районных предметных секций и методобъединений.	1 раз в месяц	Члены МО
4	Актуализация нормативных требований СанПиН, охраны труда для всех участников образовательного процесса.	сентябрь, январь	Члены МО
5	Обсуждение основных направлений работы МО на 2018-2019 учебный год.	май	Руководитель МО