План работы ШМО учителей начальных классов

ПЛАН РАБОТЫ

школьного методического объединения учителей начальных классов

на 2017 - 2018 учебный год.

Руководитель ШМО

учителей начальных классов:

Алевтина Николаевна Андреева

Сведения о составе ШМО

учителей начальных классов МБОУ «Ибресинская СОШ №2»

Андреева Алевтина Николаевна - учитель начальных классов. Окончила Канашское педагогическое училище в 1989 году по специальности "Преподавание в начальных классах". Окончила Чувашский государственный университет им. И. Н. Ульянова в 1996 году по специальности "Чувашский язык и литература". Учитель I квалификационной категории. Общий стаж работы - 26 лет. Стаж работы по специальности - 26 лет. 

Гулянова Рената Алексеевна - учитель начальных классов. Преподает чувашский язык. Окончила Чувашский государственный университет им. И. Н. Ульянова в 1995 году  по специальности "Чувашский язык и литература". Прошла профессиональную переподготовку в БОУ ДПО (ПК) С "Чувашский республиканский институт образования" МО ЧР по специальности "Учитель 1 - 4 классов" в 2013 году. Учитель I квалификационной категории. Повышала свою квалификацию в ГОУ "Чувашский республиканский институт образования" по проблеме "Преподавание чувашского языка и литературы в русскоязычной школе: новый государственный образовательный стандарт, программа и учебники" в 2008 году. Общий стаж работы - 18 лет. Стаж работы по специальности - 18 лет. 

Миронова Альбина Георгиевна - учитель начальных классов. Окончила Чувашский государственный педагогический институт им. И. Я. Яковлева в 1993 году по специальности "Педагогика и методика начального обучения". Учитель I квалификационной категории. Повышала свою квалификацию в БОУ ДПО (ПК) С "Чувашский республиканский институт образования" МО ЧР по программе "Современные педагогические технологии в начальном образовании" в 2011 году. Общий стаж работы - 22 года. Стаж работы по специальности - 22 года. 

Семенова Оксана Геннадьевна - учитель начальных классов. Окончила Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева в 1999 году по специальности "Педагогика и методика начального образования". Учитель I квалификационной категории. Повышала свою квалификацию в БОУ ДПО (ПК) С "Чувашский республиканский институт образования" МО ЧР по программе "Проектирование образовательного процесса в условиях реализации ФГОС НОО" в 2012 году. Общий стаж работы - 22 года. Стаж работы по специальности - 22 года. 

Сергеева Людмила Васильевна - учитель начальных классов. Окончила Чувашский государственный педагогический институт им. И. Я. Яковлева в 1993 году по специальности "Педагогика и методика начального обучения". Учитель высшей квалификационной категории. Повышала свою квалификацию в БОУ ДПО (ПК) С "Чувашский республиканский институт образования" МО ЧР по программе "Проектирование образовательного процесса в условиях реализации ФГОС НОО" в 2012 году. Общий стаж работы - 27 лет. Стаж работы по специальности - 27 лет. 

Уфтякова Елена Якимовна - учитель начальных классов. Окончила Канашский педагогический колледж в 1998 году по специальности "Преподавание в начальных классах". Окончила ФГОУ ВПО "Чувашский государственный университет им. И. Н. Ульянова" в 2004 году по специальности "Филология". Учитель I квалификационной категории. Повышала свою квалификацию в ГОУ "Чувашский республиканский институт образования" по проблеме "Внедрение Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования" в 2011 году. Общий стаж работы - 17 лет. Стаж работы по специальности - 17 лет. 

Федорова Алина Николаевна -  учитель начальных классов. Окончила Чувашский государственный педагогический институт им. И. Я. Яковлева в 1998 году по специальности "Педагогика и методика начального образования". Учитель I квалификационной категории. Повышала свою квалификацию в БОУ ДПО (ПК) С "Чувашский республиканский институт образования" МО ЧР по программе "Проектирование образовательного процесса в условиях реализации ФГОС НОО" в 2012 году. Общий стаж работы - 24 года. Стаж работы по специальности - 24 года. 

Методическая тема работы ШМО учителей начальных классов:

«Повышение эффективности и качества образования в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО»

Цель:

Совершенствование педагогического мастерства в условиях ФГОС, путём внедрения в учебно-воспитательный процесс современных образовательных технологий.

Направления работы МО учителей начальных классов на 2017 - 2018 учебный год:

Информационная деятельность:

Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.

Организационная и учебно - воспитательная деятельность:

* Заседания методического совета.

* Изучение нормативной и методической документации по вопросам образования.

* Отбор содержания и составление учебных программ.

* Утверждение индивидуальных программ по предметам.

* Взаимопосещение уроков учителями с последующим самоанализом достигнутых результатов.

* Организация открытых уроков по определенной теме с целью обмена опытом.

* Организация и проведение предметных недель в школе.

* Организация и проведение предметных олимпиад, конкурсов, смотров.

* Выступления учителей начальных классов на МО, практико-ориентированных семинарах, педагогических советах.

* Повышение квалификации педагогов на курсах. Прохождение аттестации педагогических кадров.

* Развитие системы работы с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные способности.

* Оказание социально – педагогической поддержки детям группы «особого внимания», активизация работу по профилактике безнадзорности и беспризорности, преступлений и правонарушений среди обучающихся.

* Сохранение и укрепление здоровья обучающихся и педагогов, воспитание потребности в здоровом образе жизни.

Аналитическая деятельность:

* Анализ методической деятельности за 2016 - 2017 учебный год и планирование на 2017 - 2018 учебный год.

* Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).

* Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.

Методическая деятельность:

* Методическое сопровождение преподавания по новым образовательным стандартам второго поколения в начальной школе.

* Работа над методической темой, представляющей реальную необходимость и профессиональный интерес.

* Совершенствование методического уровня педагогов в овладении новыми педагогическими технологиями, через систему повышения квалификации и самообразования каждого учителя. Внедрение в практику работы всех учителей МО технологий, направленных на формирование компетентностей обучающихся: технологию развития критического мышления, информационно-коммуникационную технологию, игровые технологии, технологию проблемного обучения, метод проектов, метод самостоятельной работы

* Организация системной работы с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные способности.

* Поиск, обобщение, анализ и внедрение передового педагогического опыта в различных формах;

* Пополнение методической копилки необходимым информационным материалом для оказания помощи учителю в работе;

* Методическое сопровождение самообразования и саморазвития педагогов; ознакомление с методическими разработками различных авторов.

* Совершенствование форм работы с одарёнными детьми.

Консультативная деятельность:

* Консультирование педагогов по вопросам составления рабочих программ и тематического планирования.

* Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности.

* Консультирование педагогов по вопросам в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС.

Ожидаемые результаты работы:

* Рост качества знаний обучающихся.

* Овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новым ФГОС.

* Создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей.

План работы по основным  направлениям деятельности:

  1. Информационное обеспечение. Работа с документами.

№/п	Содержание деятельности	Сроки проведения	Ответственные
1	Изучение методических рекомендаций учителям начальных классов  на 2017 - 2018 учебный год	август	Руководитель МО
2	Составление календарно-тематических программ по предметам, курсам внеурочной деятельности.	август	Учителя МО
3	Составление текстов олимпиадных работ.	сентябрь
4	Отчет об участии учащихся в школьных предметных олимпиадах.	в течение года	Руководитель МО Учителя МО
5	Знакомство с новинками методической литературой.	в течение года	Учителя МО

2. Научно-методическая и экспериментальная работа.

№/п	Содержание деятельности	Сроки проведения	ответственные
1	Основные направления модернизации учебного процесса: дальнейшее внедрение новых современных технологий,  позволяющих переосмыслить содержание урока  с целью формирования основных компетентностей  у  учащихся.	в течение года	Учителя МО
2	Взаимное  посещение уроков.	в течение года
3	Проведение открытых  уроков учителей МО	в течение года
4	Участие учителей МО в муниципальных, региональных конкурсах.	в течение года

3. Диагностическое обеспечение.  Внутришкольный контроль.

№/п	Содержание деятельности	Сроки проведения	Ответственные
1	Утверждение рабочих программ.	август	Руководитель МО
2	Входная диагностика по русскому языку, математике.	сентябрь	Учителя МО
3	Контрольное тестирование по проверке знаний учащихся 4 класса (проверка степени готовности выпускников начальной школы к переходу в среднее звено). Подготовка к ВПР.	в течение года	Учителя МО
4	Проведение и анализ  итогового контроля по предметам	май

4. Работа с обучающимися.

№/п	Содержание деятельности	Сроки проведения	Ответственные
1	Организация и проведение предметных  олимпиад	в течение года	Учителя МО Руководитель МО
2	Организация участия в дистанционных конкурсах, олимпиадах	в течение года
3	Организация и участие обучающихся начальных классов в предметных олимпиадах.	в течение года.

Заседания МО учителей начальных классов

Заседание № 1

Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на 2016 - 2017 учебный год.

Содержание деятельности	Сроки проведения	Ответственные
Цель: Обсудить план работы МО учителей начальной школы на 2017 – 2018 учебный год, основные направления работы. 1. Анализ работы МО учителей начальных классов 2. Диагностика учащихся 1-х классов на определение уровня готовности к обучению в школе. Организация педагогической диагностики в начальной школе. 3. Утверждение графика контрольных работ для учащихся 2- 4 классов. 4. Обсуждение нормативных, программно –методических документов: *** изучение нормативной и методической документации по вопросам образования (ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Положение о порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, Разъяснения по применению Порядка аттестации…, ФГОС и др.) *** о едином орфографическом режиме 5. Обсуждение и утверждение плана работы методического объединения на 2017 - 2018 учебный год. 6.Требования к рабочей программе по учебному предмету как основному механизму реализации основной образовательной программы. Рассмотрение и утверждение КТП по предметам, рабочих программ учителей начальных классов в соответствии с учебным планом и стандартом начального образования. 7. Знакомство с новой редакцией проекта ФГОС для детей с ОВЗ. Корректировка плана работы по апробации ФГОС для детей с ОВЗ. 8. Особенности организации внеурочной деятельности. Рассмотрение и утверждение программ внеурочной деятельности. 9. Корректировка и утверждение тем самообразования учителей. 10. Рассмотрение и утверждение плана проведения Предметных недель и участие в них обучающихся начальной школы. 11. Обсуждение участия учителей и учащихся начальных классов в различных конкурсах. 12.Организация и проведение предметных олимпиад: 2 - 4 классы. 13. Контроль за обеспеченностью учебниками и за готовностью кабинетов к новому учебному году.	Август	Руководитель МО Зам. директора по УВР Учителя МО Руководитель МО

Заседание № 2

Системно – деятельностный подход на уроках в начальной школе.

Содержание деятельности	Сроки проведения	Ответственные
1. Системно-деятельностный подход  к обучению младших школьников по новым образовательным стандартам: * Понятие о  деятельностном  методе  обучения. Система  дидактических принципов, в том числе в работе с детьми с ОВЗ. * Особенности  основных компонентов образовательного процесса при системно-деятельностном подходе. * Использование системно-деятельностного подхода в обучении младших школьников   (из опыта работы). 2. Проектирование урока с позиции требований стандартов второго поколения: * Структура уроков введения нового знания в логике системно-деятельностного подхода. Дидактические цели урока. Типы уроков. 3. Способы формирования УУД на уроках и во внеурочной деятельности в начальной школе. 4. Проверка состояния преподавания НОО по ФГОС - 1 класс и ФГОС НОО ОВЗ – 1 класс: * Выступление учителей 1-го класса по освоению нового ФГОС: «Психологическая готовность первоклассников к обучению в школе в условиях ФГОС НОО. Результаты адаптации первоклассников».	Октябрь	Учителя МО Руководитель МО
Входные контрольные работы для учащихся 2 – 4 классов.	сентябрь
Наблюдение за адаптацией учащихся 1 - 2 классов к УВП.	сентябрь - октябрь
Результаты итоговых контрольных работ за 1 четверть.	октябрь
Проверка тетрадей по русскому языку и математике во 2 – 4 классах с целью выполнения орфографического режима, правильности и выставления оценки, объема работы, дозировки классной и домашней работы. Проверка дневников.	октябрь	Руководитель МО Зам. директора по УВР
Состояние электронных журналов. Анализ объективности выставления четвертных отметок, выполнение государственных программ, анализ успеваемости.	октябрь	Зам. директора по УВР

Заседание № 3

Использование ИКТ в начальных классах — как одно из условий повышения качества образования.

Содержание деятельности	Сроки проведения	Ответственные
1. Влияние современных технологий на повышение учебной и творческой мотивации учащихся. 2. Активизация познавательных интересов посредством применения ИКТ. 3. Здоровьесберегающие технологии на ИКТ - уроках. 4. Использование современных педагогических технологий в процессе обучения (из опыта работы).		Учителя МО Руководитель МО
Итоговые контрольные работы для учащихся 2 –3 классов за 1 полугодие. ВПР в 4 классах (пробная)	декабрь
Соблюдение санитарно-гигиенических норм, состояние учебных кабинетов начальных классов.	декабрь
Результаты итоговых контрольных работ за 2 четверть.	декабрь
Уточнение банка данных о способных детях и низкомотивированных детях, выделение детей для индивидуальной работы.	ноябрь
Состояние оформления журналов. Анализ объективности выставления четвертных отметок, выполнение государственных программ, анализ успеваемости.	декабрь	Зам. директора по УВР

Заседание № 4

Инновационный подход к организации контрольно - оценочной деятельности в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС НОО ОВЗ.

Содержание деятельности	Сроки проведения	Ответственные
1. Организация эффективной контрольно-оценочной деятельности. 2. Изучение методов педагогической диагностики в соответствии с ФГОС и ФГОС НОО ОВЗ. Из опыта работы педагогов. 3.Технология оценивания образовательных достижений учащихся начальных классов. 4. Этапы формирования действий контроля и оценки в начальной школе.	март	Учителя МО Руководитель МО
Результаты итоговых контрольных работ за 3 четверть.	март
* Состояние электронных журналов, анализ успеваемости. * Прием в 1 класс. Формирование базы данных о будущих первоклассниках.	март январь	Зам. директора по УВР
26 февраля – 4 марта  2018 - Неделя начальных классов	Февраль - март	Руководитель ШМО учителя начальных классов

Заседание № 5

Результаты деятельности педагогического коллектива начальной школы по совершенствованию образовательного процесса.

Содержание деятельности	Сроки проведения	Ответственные
* Презентация опыта, методов, находок, идей. Представление материалов, наработанных по темам самообразования. * Обсуждение плана работы и задач МО  на 2018 -2019 учебный год. * Пополнение методической копилки на электронных и бумажных носителях. * Родительские собрания для родителей будущих первоклассников. * Анализ итоговых контрольных работ по предметам, техники чтения за год. * Выполнение учебных программ. * Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2017 -2018 учебный год. * Обеспечение УМК на новый учебный год.	май апрель	Учителя МО Руководитель МО Руководитель МО Зам. директора по УВР
Итоговые контрольные работы для учащихся 2 – 3 классов за год. ВПР в 4 классах.	май
Проверка тетрадей по русскому языку и математике во 2 – 4 классах с целью выполнения орфографического режима, правильности и выставления оценки, объема работы, дозировки классной и домашней работы. Проверка дневников.	апрель	Руководитель МО Зам. директора по УВР
Состояние электронного журналов. Анализ успеваемости.	май	Зам. директора по УВР

Поддержка и развитие кадрового потенциала учителей начальных классов.

Участие в районных семинарах, фестивалях и мероприятиях.

В течение года

Учителя начальных классов

Совершенствование материально – технической базы кабинетов

Участие учителей в организации сохранности мебели, учебных пособий, ремонте закреплённых кабинетов.	В течение года	Учителя начальных классов, родители
Приобретение для кабинетов комплектов раздаточных справочных и дидактических материалов.	В течение года	Учителя начальных классов