План работы службы постинтернатного сопровождения

План работы

Службы постинтернатного сопровождения

№	Мероприятие	Сроки
Мероприятия по социальной адаптации воспитанников учреждения (9 класс)
1	«Отношения врач-больной» — тренинговое занятие с элементами игры Формировать ответственное отношение к своему здоровью. Формировать ответственность за последствия своих решений; акцентировать внимание на жизненную важность заботы о здоровье здоровом теле здоровый дух, опасные связи, я хочу быть здоровым и пр.). Дать представление о симптомах некоторых наиболее распространенных заболеваний и о формирование домашней аптечки. Учиться правильно понимать свою роль в отношениях врач – больной, ответственно относиться к лечению.	Сентябрь
2	Занятие «Как сделать покупки выгодными, возврат товара» (практикоориентированное занятие) Дать представление о видах расходов, выгодных и неудачных покупках, дать полезные советы по выбору продуктов. Рассказать о пирамиде питания, сроках годности, о покупке и уходе, об ошибках в чеке или в действиях продавец/покупатель, о выборе подарков и пр.	Октябрь
3	Занятие «Мой бюджет» (тренинговое занятие с аудио, видео и игровыми элементами, работа в таблице «Финансовая грамотность») Дать представление о денежных средствах (наличных и безналичных, что такое валюта), их функциях. Дать представление о том, что такое бюджет и из чего он складывается, формировать умение распоряжаться определенной суммой наличных средств (денег) исходя из доходов и расходов. Рассказать, как распоряжаться деньгами исходя из источника: личного и семейного «расходного» и «доходного» бюджета. Обсудить такие вопросы, как: экономия, умение копить и откладывать на черный день, азартные игры, долги, кредиты и пр. Формировать навык ответственного поведения.	ноябрь
4	«Все в твоих руках» (круглый стол) Обобщить пройденный материал, сформировать у участников целостную картину взаимодействия с окружающим миром.	Декабрь
5	«Мои документы как у взрослого» (лекция с элементами просмотра и обсуждение видеофильмов) Раскрыть взросление как баланс возможностей и соответствующей ответственности, актуализировать личный опыт участников занятия. Информировать о разной степени юридической ответственности в соответствии с Гражданским Кодексом РФ. Познакомить с основными документами гражданина, проживающего на территории РФ, с их предназначением, правилами получения и хранения.	Январь
6	«Взросление: непростые ситуации» Актуализировать личный опыт участников и расширить его, как представление о взрослении как о балансе возможностей и ответственности. Информировать о разной степени юридической ответственности в соответствии с Гражданским Кодексом РФ, а так же о законных правах. Формировать ответственное отношение к жизни, формировать навык ассертивного поведения в межличностном	Февраль
7	Занятие «Выбирая профессию, я выбираю образ жизни» (лекционная форма с элементами просмотра и обсуждение видеофильмов) Расширить представления о мире профессий.  Актуализировать и предоставить новые знания о способах поиска информации, связанной с выбором профессии и о том, как можно выбирать профессию. Актуализировать знания, связанные с понятием «личные качества». Познакомить с понятием «способности», с факторами (способности, желания, требования),	Март
8	Занятие «Как найти и не потерять работу» (лекция и беседа, разбор примеров) Формировать навык поиска работы (формировать умение искать и получать информацию, связанную с поиском работы), познакомить со способами поиска работы. Рассказать какая бывает работа (включая информацию о работе за рубежом, сезонной работе), что делать если не хватает квалификации. Дать представление о «ловушках», встречающихся во время поиска работы (риски трудоустройства) и	Апрель
9	Занятие «Отдых: как весело и безопасно проводить свободное время» Актуализировать опыт проведения свободного времени и расширить представление о различных способах проведения досуга, формировать сознательное отношение к планированию своего свободного времени. Предоставить информацию о том, как сделать отдых веселым и безопасным, как и где отдохнуть в зависимости от количества денежных средств и возможностей, о видах отдыха и пр.	Май
10	Занятие «Семья» Помочь осознать значение семьи в жизни человека. Напомнить или дать представление о том, что за стенами интерната или детского дома люди живут по определенным нормам и правилами. Формировать представление о браке и семье, о нормах и правилах (моральном кодексе), по которым живет семья. Познакомить с законами, определяющими жизнь семьи в обществе, с Семейным кодексом РФ. Дать возможность осознать, что семейная история зависит от того, насколько активно человек решает свою судьбу. Дать возможность представить себя в воображаемом семейном будущем.	Июнь
11	Занятие «Быть родителем?» Способствовать формированию представления о правах и обязанностях родителей, об ответственности родителей за воспитание детей. Познакомить с законами, охраняющими права детей. Помочь позитивно представить собственное будущее. Способствовать осознанию важности предстоящей роли родителя. Дать понятие, что рождение малыша это ответственный шаг, к этому надо подготовиться и морально и материально.	Август
Мониторинг процесса адаптации и социализации выпускников
1	Мониторинг проблем выпускников организаций для детей-сирот	Ежеквартально
2	Социологический опрос «Готовность к самостоятельной жизни»	Февраль, август
Мероприятия по социальной адаптации выпускников, завершивших пребывание в ДГУ
Административная и уголовная ответственность, аддиктивное поведение.
1	«Особенности поведения человека в различных ситуациях»	Февраль
2	Деловая игра: «Что нужно знать о своих правах в современном обществе и как их защищать»	Ноябрь
Организация ЗБОЖ, сохранение здоровья, профилактика ПАВ.
3	Медико-санитарное просвещение, формирование культурно-гигиенических навыков	Ежеквартально
4	Составление алгоритма посещения и/или сопровождение в медицинское учреждение для выполнения медицинских процедур	По запросу
5	Организация медицинских переосвидетельствований инвалидов «На страже своих прав»	Март
Семейные ценности (в том числе воспитание детей)
6	«У вас своя семья» право, выбор, ответственность.	Апрель
7	Полезные встречи «Счастье в семье» День семьи, любви и верности.	Июль
Временное и постоянное трудоустройство.
8	Практикум по использованию интернет ресурсов в поиске вакансий	Май
9	Помощь в составлении резюме для будущего работодателя	Сентябрь
Оказание содействия в профессиональном самоопределении
10	Оказание помощи при выборе образовательного учреждения и поступлении в учебное заведение	Март - май
11	Оказание помощи в сборе необходимых документов	По запросу
12	Проведение ознакомительных экскурсий на предприятиях	По предварительному согласованию
13	Организация и проведение встреч выпускников с представителями учреждений НПО и СПО	1 раз в квартал
Организация быта. Соблюдение норм общежития. Планирование бюджета.
14	Консультирование: ·  по ведению домашнего хозяйства; ·  по закупке необходимых предметов домашнего обихода.  Оказание помощи в  решении вопросов оплаты жилья и коммунальных услуг: ·  снятие показаний счетчиков; ·  рациональное  использование денежных средств на сберкнижках ·  заполнение счетов и квитанций;	Ежеквартально
15	Оказание консультативной помощи по списанию задолженностей за коммунальные услуги за период нахождения детей-сирот в образовательных учреждениях	В течение года по запросам
16	Оказание разовой материально-бытовой помощи в виде продуктов питания, предметов личной гигиены, одежды и пр.	В течение года по запросам
17	Непосредственное сопровождение в социально значимые учреждения	В течение года
Социально-юридическая помощь и поддержка
18	Ведение приема выпускников и обратившихся граждан	По графику приема
19	Составление запросов и представление данных по запросам судов, органов опеки и попечительства, полиции, учебных заведений, прочих организаций с целью вынесения соответствующими инстанциями решений, связанных с определением возможных изменений в жизни воспитанников	В течении года, по запросам
20	Содействие в получении установленных законодательством льгот и преимуществ, социальных выплат:
20.1	Информирование	В течение года по запросам
20.2	Оказание помощи в сборе, предоставлении необходимых документов (при вступлении в брак, при рождении ребенка, при первичном трудоустройстве, на погребение, пособие на ребенка до 3-х лет и т.п.)	В течение года по запросам
21	Содействие в получении жилья по льготной очереди:
21.1	Помощь в комплектовании документов для  включения в список  в качестве нуждающегося в жилом помещении (в случае отсутствия жилья или его ветхого состояния и др.)	В течение года по запросам
21.2	Содействие в получении информации о продвижении  льготной очереди	В течение года по запросам
21.3	Составление исковых заявлений  и пакета документов в суд к Министерству имущественных отношений Омской области о предоставлении жилого помещения по договорам  найма специализированного жилого помещения площадью	В течение года по запросам
21.4	Составление исковых заявлений и пакета документов в суд к Министерству образований о включении в ЕРС  лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, достигших возраста 23 лет, чье право на обеспечение жилым помещением не реализовано, но которые могут подлежать обеспечению жилым помещением в соответствии с Федеральным законом «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшиеся без попечения родителей» в судебном порядке.	В течение года по запросам
21.5	Участие в судебном заседании в качестве «представителя»	В течение года по запросам
22	Оказание помощи в приведении в соответствие документов, устанавливающих статус.
22.1	Информирование выпускника о возможности обращения в учреждение для восстановления и получения документов	В течение года по запросам
22.2	Помощь в оформлении заявлений, направлении ходатайств  в соответствующие инстанции и получении документов	В течение года по запросам
23	Содействие в оформлении регистрационного учета
23.1	Оформление регистрации по месту жительства	В течение года по запросам
23.2	Оформление регистрации по месту пребывания	В течение года по запросам
23.3	Снятие с регистрационного учета	В течение года по запросам
24	Оказание содействия в получении профессионального образования
24.1	Взаимодействие с администрацией, педагогическими работниками учебного заведения  по  вопросам социальной адаптации и обучения выпускника	Ежемесячно
25	Оказание содействия  во взаимодействии с учреждениями УФСИН, УВД
25.1	Помощь в организации взаимодействия с учреждениями следственных органов  и исполнения наказаний  в случае совершения выпускником правонарушения или преступления	По запросу
26	Оказание содействия в трудоустройстве
26.1	Организация посещения, (при необходимости сопровождения)  центра  занятости,  с целью консультирования по вопросам возможного трудоустройства и наличия вакантных рабочих мест с учетом профессиональной пригодности или  обучение на курсах, предлагаемых в ЦЗН для получения второй специальности, повышения квалификации и т.д.	В течение года по запросам
27	Общение с выпускниками через Интернет (в режиме «Online»), сотовую связь (СМС сообщения): — юридическое, социальное информирование, консультирование.	Ежедневно
Работа группы ПС
28	Содействие в предоставлении временного проживания на договорных условиях в школе-интернате выпускникам до 23 летнего возраста, оказавшихся в трудной жизненной ситуации	В течение года по запросам
Работа с документами
1	Ведение журнала учета регистрации обращений выпускников	Еженедельно
2	Оформление личных дел выпускников, составление индивидуальных и дополнительных планов сопровождения выпускников	По мере поступления новой информации
3	Формирование и ведение электронного банка данных выпускников детского дома	Ежеквартально
Планирование и отчётная деятельность
1	Написание ежеквартальных и ежемесячных планов и отчетов по их выполнению	До первого числа следующего за отчетным
2	Годовой отчет о проделанной работе	31 декабря
3	Составление  плана работы на 2017 год	25 декабря
4	Мониторинг деятельности службы	1 раз в квартал
Информационно-просветительская работа
1	Подготовка  и размещение материалов и освещение мероприятий о работе постинтернатной службы на сайте учреждения	В течение года
2	Оповещение выпускников о мероприятиях, проводимых по плану;	В течение года
3	Создание информационных буклетов и листовок о деятельности службы	В течение года
4	Обновление  стендов «Тебе, выпускник», «Постинтернатное сопровождение»	В течение года
5	Проведение практических учебных занятий для специалистов органов опеки и попечительства  в рамках ДПП ПК	В течение года
6	Участие в семинарах, научно-практических, видео конференциях различного  уровня	В течение года
7	Сотрудничество и обмен опытом среди служб постинтернатного сопровождения.	В течение года
Общешкольные мероприятия
1	«День защитника Отечества»	Февраль
2	Последний звонок «В добрый путь выпускник»	Май
3	Час общения «Проблемы, которые нас волнуют»	Август
4	Встреча поколений «День открытых дверей»	Октябрь
5	Праздник для воспитанников, выпускников, в т.ч. молодых родителей «Встречаем Новый год»	Декабрь

Краткое описание документа:

Данный материал можно использовать социальному педагогу для подготовки детей к самостоятельной жизни