|
№
|
Тема отрабатываемого материала.
|
Дата
|
|
1.
|
Обучение написанию сжатого изложения, умению сжимать текст, отбирать
главное в тексте.
|
|
|
2.
|
Обучение написанию сжатого изложения, умению сжимать текст, отбирать
главное в тексте.
|
|
|
3.
|
Обучение написанию сжатого изложения, умению сжимать текст, отбирать
главное в тексте.
|
|
|
4.
|
Обучение написанию сжатого изложения, умению сжимать текст, отбирать
главное в тексте.
|
|
|
5.
|
Обучение написанию сжатого изложения, умению сжимать текст, отбирать
главное в тексте.
|
|
|
6.
|
Решение заданий над определением информации, необходимой для
обоснования ответа на вопрос.
|
|
|
7.
|
Выразительные средства языка. Выучивание правил, решение тестов.
|
|
|
8.
|
Выразительные средства языка. Выучивание правил, решение тестов.
|
|
|
9.
|
Выразительные средства языка. Выучивание правил, решение тестов.
|
|
|
10.
|
Правописание приставок на з-с. Выучивание правил, решение тестов.
|
|
|
11.
|
Правописание приставок пре и при. Выучивание правил, решение тестов.
|
|
|
12.
|
Правописание приставок. Выучивание правил, решение тестов.
|
|
|
13.
|
Правописание суффиксов н – нн. Выучивание правил, решение тестов.
|
|
|
14.
|
Правописание суффиксов н –нн. Выучивание правил, решение тестов.
|
|
|
15.
|
Синонимы, антонимы. Выучивание правил, решение тестов.
|
|
|
16.
|
Синонимы, антонимы. Выучивание правил, решение тестов.
|
|
|
17.
|
Виды связи в словосочетании. Синонимичные словосочетания. Выучивание
правил, решение тестов.
|
|
|
18.
|
Виды связи в словосочетании. Синонимичные словосочетания. Выучивание
правил, решение тестов.
|
|
|
19.
|
Грамматическая основа предложения. Нахождение основы в предложениях.
Выучивание правил.
|
|
|
20.
|
Грамматическая основа предложения. Нахождение основы в предложениях.
Выучивание правил.
|
|
|
21.
|
Грамматическая основа предложения. Определение количества
грамматических основ.
|
|
|
22.
|
Грамматическая основа предложения. Определение количества
грамматических основ.
|
|
|
23.
|
Обособленные члены предложения. Выучивание правил. Выполнение разных
заданий по теме.
|
|
|
24.
|
Обособленные члены предложения. Выучивание правил. Выполнение разных
заданий по теме.
|
|
|
25.
|
Знаки препинания в предложениях с вводными словами, обращениями.
|
|
|
26.
|
Знаки препинания в предложениях с вводными словами, обращениями.
|
|
|
27.
|
Сложносочинённые и сложноподчинённые предложения. Расстановка знаков
препинания.
|
|
|
28.
|
Сложносочинённые и сложноподчинённые предложения. Расстановка знаков
препинания.
|
|
|
29.
|
Сложноподчинённые предложения с разными видами подчинения. Нахождение
предложений с последовательным, однородным и параллельным подчинением.
|
|
|
30.
|
Сложноподчинённые предложения с разными видами подчинения. Нахождение
предложений с последовательным, однородным и параллельным подчинением.
|
|
|
31.
|
Сложные предложения с разными видами связи.
|
|
|
32.
|
Обучение написанию сочинений 15.1.
|
|
|
33.
|
Обучение написанию сочинений 15.2.
|
|
|
34.
|
Обучение написанию сочинений 15.3.
|
|
|
35.
|
Решение тестов ОГЭ.
|
|
