Муниципальное
казенное общеобразовательное учреждение
«Геджухская
средняя общеобразовательная школа»
« Утверждаю»
Директор школы
____________ Бебетов И.А.
Протокол №___ Педагогического
Совета от «30.08.2019 г.»
План
работы социального педагога
Ходжаева
Ф. В.
на
2019 – 2020 учебный год
Геджух
- 2019
Цель: создание благоприятных условий для развития личности ребенка и его
окружения в решении проблем социальной жизни.
Задачи:
·
выявление интересов и потребностей
учащихся, трудностей и проблем, отклонений в поведении, уровня социальной
защищенности и адаптированности к социальной среде;
·
своевременное оказание социальной помощи и
поддержки нуждающимся в ней воспитанниками;
·
профилактика асоциального поведения и
правонарушений, охрана жизни и здоровья воспитанников;
·
посредничество между личностью
воспитанника и учреждением, семьей, средой, специалистами социальных служб;
·
формирование общечеловеческих норм
гуманистической морали и культуры общения.
Для реализации поставленных задач на
2019-2020 учебный год предполагается выполнение следующих функций в работе
социального педагога:
Профилактическая функция
- Изучение
условий развития ребенка в семье, в школе, определения уровня его
личностного развития, психологического и физического состояния,
социального статуса семьи;
- Правовое,
психологическое, педагогическое просвещение родителей, педагогов,
учащихся;
- Учебные
и практические занятия, ролевые игры, тренинги.
Защитно-охранная функция
- Создание
банка данных семей о проблемах и конфликтных ситуациях;
- Подготовка
документации для представления интересов детей в государственных и
правоохранительных учреждениях;
- Индивидуальные
беседы, групповые занятия с участниками конфликтных ситуаций, обеспечение
контакта детей с родителями и учителями в случае возникновения конфликта
Организационная функция
- Обеспечение
индивидуальных консультаций с родителями, педагогами и учащимися.
- Контакт
с органами местной власти и муниципальными службами по социальной защите
семьи и детства с правоохранительными органами, с общественными организациями.
- Организация
досуга и отдыха через связь с детскими объединениями и учреждениями
дополнительного образования.
Планируемые
результаты
·
Формирование сплочённого школьного
коллектива.
·
Уменьшение количества обучающихся,
состоящих на учёте ПДН, КДН и ЗП.
·
Создание системы взаимодействия с семьями
обучающихся.
·
Вовлечение воспитанников с девиантным
поведением в культурно – массовые мероприятия.
1. Диагностика. Создание банка данных
|
№
|
Мероприятия
|
Срок
|
Ответственный
|
|
1.
|
Сбор данных и
оформление социального паспорта школы.
|
сентябрь
|
Соц. педагог
|
|
2.
|
Выявление обучающихся,
подлежащих особому контролю внутри школы.
|
В течение года
|
Соц. педагог
Педагог психолог
|
|
3.
|
Выявление семей,
подлежащих особому контролю внутри школы.
|
В течение года
|
Соц. педагог
Кл. руководители
|
|
4.
|
Оформление
профилактических дел на учащихся, состоящих на ВШК, ПДН, КДН и ЗП, на семьи
«группы риска», СОП.
|
В установленный срок
|
Соц. педагог
|
|
5.
|
Оформление и ведение
дневников наблюдений на обучающихся, состоящих на ВШК, ПДН, КДН и ЗП.
|
В течение года
|
Соц. педагог
Кл. руководители
|
|
6.
|
Подведение итогов
работы с обучающимися, состоящими на ВШК, ПДН, КДН и ЗП, с семьями «группы
риска»
|
май
|
Соц. педагог
|
|
7.
|
Анализ работы за год.
|
май
|
Соц. педагог
|
2. Работа с детьми - инвалидами
|
№
|
Мероприятия
|
Срок
|
Ответственные
|
|
Составление списков
детей инвалидов.
|
Сентябрь
|
Соц. педагог
|
|
Составление
индивидуальных программ реабилитации ребёнка – инвалида.
|
В установл-й
срок
|
Соц. педагог
|
|
Контроль за
своевременным оформлением инвалидности и пенсионного пособия.
|
В течение года
|
Соц. педагог
медработник
|
|
Информирование и
консультирование по вопросам реабилитации инвалидов.
|
По мере необходимости
|
Соц. педагог
|
|
Расширение круга
интересов с ориентацией на доступные виды труда.
|
В течение года
|
Кл. руководители
Соц. педагог
|
|
Расширение социо –
культурных связей, кружковая работа, посещение спортивных секций.
|
В течение года
|
Рук – ли кружков
Кл. руководители
|
|
Оказание необходимой
помощи в уяснении порядка предоставления и получения услуг в оформлении
документов, в совершении необходимых для получения услуги действий.
|
По необходимости
|
Соц. педагог
|
2. Работа по охране детства
|
№
|
Мероприятия
|
Срок
|
Ответственный
|
|
1.
|
Выявление детей из
опекаемых и приёмных семей.
|
В течение года
|
Соц. педагог
|
|
2.
|
Посещение каждого
опекаемого дома для выявления проблем, контроля.
|
Октябрь
апрель
|
Соц. педагог
Педагог психолог
Кл. руководители
|
|
3.
|
Составление актов
обследования жилищно – бытовых условий опекаемых и приёмных семей.
|
Октябрь
апрель
|
Соц. педагог
|
|
4.
|
Осуществление контроля
за успеваемостью и посещаемостью опекаемых детей. Доведение информации до
сведения опекунов.
|
В течение года
|
Соц. педагог
Кл. руководители
|
|
5.
|
Ведение дневников
наблюдений за опекаемыми.
|
В течение года
|
Кл. руководители
|
|
6.
|
Оформление и ведение
документации на опекаемых и приёмных детей.
|
В течение года
|
Соц. педагог
|
|
7.
|
Вовлечение в кружковую
деятельность опекаемых обучающихся:
- выявление интересов;
- презентация кружков,
секций;
- проведение
агитационных бесед
|
В течение года
|
Соц. педагог
Рук – ли кружков,
секций
Кл. руководители
|
|
8.
|
Оказание помощи при поступлении
в учебное заведение.
|
Май
июнь
|
Соц. педагог
Педагог психолог
|
|
9.
|
Оформление (по желанию
детей и опекунов) в летний оздоровительный лагерь.
|
Май
июнь
|
Соц. педагог
медработники
|
|
10.
|
Выступление на
педсоветах школы по вопросам охраны прав детства.
|
По плану
|
Соц. педагог
|
|
11.
|
Участие в сборе
материалов на лишение родительских прав.
|
По мере необходимости
|
Соц. педагог
|
|
12.
|
Участие в судебных
разбирательствах в защиту интересов ребёнка.
|
По мере необходимости
|
Соц. педагог
|
|
13.
|
Участие в работе МО
учителей по раннему выявлению детей, находящихся в СОП.
|
По плану
|
Соц. педагог
|
|
14.
|
Накопление нормативных
документов по ОПД
|
В течение года
|
Соц. педагог
|
3.
Работа по профилактике правонарушений и преступлений. Работа с учащимися
асоциального поведения и с семьями, находящимися в социально – опасном
положении.
|
№
|
Мероприятия
|
Срок
|
Ответственные
|
|
1.
|
Изучение микросреды,
условий жизни ребёнка, выявление интересов и проблем, потребностей, причин
конфликтных ситуаций.
|
В течение года
|
Кл. руководители
Соц. педагог
психолог
|
|
2.
|
Своевременное оказание
помощи и поддержки обучающимся.
|
По мере необходимости
|
Соц. педагог
Педагог психолог
|
|
3.
|
Создание и утверждение
приказом директора Совета по профилактике правонарушений и безнадзорности
среди несовершеннолетних.
|
Сентябрь
|
Соц. педагог
|
|
4.
|
Выполнение плана Совета
профилактики.
|
По плану
|
Состав Совета
|
|
5.
|
Осуществление
ежедневного контроля учёта посещаемости и успеваемости обучающихся. Доведение
итогов до сведения родителей, опекунов, попечителей.
|
В течение года
|
Соц.педагог
Кл. руководители
|
|
6.
|
Оказание помощи
обучающимся при поступлении в учебное заведение.
|
По мере необходимости
|
Соц.педагог
|
|
7.
|
Своевременное выяснение
причин пропусков уроков учащимися.
|
В день пропуска
|
Кл. руководители
|
|
8.
|
Направление писем
родителям с приглашением на Совет профилактики школы в случае неисполнения
родительских обязанностей.
|
По мере необходимости
|
Соц. педагог
|
|
9.
|
Организация встреч со
специалистами (медик, психолог, инспектор ПДН) для профилактических бесед с
учащимися.
|
В течение года
|
Зам директора по УВР
Соц. педагог
|
|
10.
|
Организация занятости
учащихся школы во внеурочное и каникулярное время.
|
В течение года
|
Рук-ли кружков и
секций
Кл. руководители
|
|
11.
|
Вовлечение учащихся
школы в кружки и секции
- выявление интересов;
- презентация кружков
и секций;
- проведение
агитационных бесед.
|
В течение года
|
Рук – ли кружков
и секций
Кл. руководители
Соц.педагог
|
|
12.
|
Выявление учащихся
асоциального поведения и учащихся из семей СОП.
Своевременная
постановка их на контроль.
|
В течение года
|
Педагог психолог
Соц. педагог
Кл. руководители
|
|
13.
|
Составление актов
обследования материально – бытовых условий обучающихся асоциального поведения
и обучающихся из семей СОП.
|
Октябрь
март
|
Кл. руководители
Соц. педагог
|
|
14.
|
Оказание учащимся
психологической помощи.
|
По мере необх.
|
Педагог психолог
|
|
15.
|
Приглашение учащихся на
Совет профилактики
|
По мере необх.
|
Кл. руководители
|
|
16.
|
Ведение дневников
наблюдений за учащимися.
|
По плану
|
Кл. руководители
|
|
17.
|
Организация
профилактических бесед с учащимися асоциального поведения и учащимися из
семей СОП.
|
По плану
|
Инспектор ПДН
Соц.педагог
Кл. руководители
|
|
18.
|
Осуществление
совместных рейдов к учащимся асоциального поведения и учащимся из семей СОП.
|
По плану
|
Кл. руководители
Соц.педагог
Педагог психолог
|
|
19.
|
Назначение за учащимися
асоциального поведения и учащимися из семей СОП общественного наставника из
числа классных руководителей.
|
День постановки на учёт
|
Председатель Совета
профилактики
|
|
20.
|
Ведение картотеки
учащихся.
|
По плану
|
Соц. педагог
|
|
21.
|
Составление
индивидуального плана работы с учащимися, состоящими на различных видах
учёта.
|
При постановке на учёт
|
Кл. руководитель
Соц. педагог
Педагог психолог
|
|
22.
|
Вовлечение учащихся
асоциального поведения и учащихся из семей СОП в досуговую деятельность.
|
В течение года
|
Рук – ли кружков
Секций
Кл. руководители
|
|
23.
|
Выявление занятости
учащихся асоциального поведения и учащихся из семей СОП в каникулярное время.
|
Ноябрь
Декабрь март
Май июнь
|
Кл. руководители
Соц.педагог
Завуч по ВР
|
|
24.
|
Анализ
социально-педагогической деятельнос ти по работе с учащимися асоциального
поведения и учащимися из семей СОП.
|
Май
|
Кл. руководители
|
4. Работа Совета профилактики
|
№
|
Мероприятия
|
Срок
|
Ответственный
|
|
1.
|
Создание и утверждение
приказом директора Совета по профилактике асоциального поведения учащихся.
|
Сентябрь
|
директор
|
|
2.
|
Выполнение плана работы
Совета профилактики.
|
По плану
|
Состав Совета
профилактики
|
|
3.
|
Составление и
утверждение плана заседаний Совета профилактики.
|
Сентябрь
|
Состав Совета
профилактики
|
|
4.
|
Осуществление за
внеурочной деятельностью учащихся.
|
В течение года
|
Состав Совета
профилактики
|
|
5.
|
Выявление учащихся,
совершивших антиобщественные поступки, установление причин им способствующих.
Устранение причин и условий способствующих безнадзорности и беспризорности.
|
В течение года
|
Состав Совета
профилактики
|
|
6.
|
Выявление учащихся,
употребляющих табак, алкоголь, токсические и наркотические вещества.
Своевременная постановка их на учёт.
|
В течение года
|
Соц. педагог
Педагог психолог
Кл. руководители
|
|
7.
|
Рассмотрение вопросов о
постановке учащихся на профилактический учёт в школе, снятие с учёта.
|
В течение года
|
Состав совета
профилактики
|
|
8.
|
Ведение учёта учащихся,
не посещающих или систематически пропускающих занятия по неуважительным
причинам.
|
В течение года
|
Соц. педагог
Состав Совета
|
|
9.
|
Изучение нормативных
документов.
|
В течение года
|
Состав Совета
|
|
10.
|
Подведение итогов
работы Совета профилактики
|
май
|
Состав Совета
|
5. Работа с родителями
|
№
|
Мероприятия
|
Срок
|
Ответственный
|
|
1.
|
Выступление на
родительских собраниях по проблемам подросткового возраста:
а)Права и обязанности
родителей по воспитанию детей.
б) Роль родителей в
формировании социально – нормативного поведения.
|
Сентябрь
Декабрь
|
Соц.педагог
Соц.педагог
|
|
2.
|
Оказание помощи в
устранении конфликтных ситуаций между родителями и детьми.
|
По мере необходимости
|
Соц.педагог
Педагог психолог
|
|
3.
|
Консультирование по
вопросам воспитания, обучения, досуговой деятельности, правовым вопросам
обучающихся и родителей.
|
В течение года
|
Соц. педагог
|
|
4.
|
Осуществление связи с
органами опеки и попечительства.
|
Постоянно
|
Органы опеки
Соц. педагог
|
|
5.
|
Взаимодействие с
родителями, лицами их заменяющими, специалистами социальных служб в оказании
помощи детям, попавшим в экстремальные ситуации.
|
По мере необходимости
|
Специалисты социальных
служб
Соц. педагог
Педагог психолог
|
|
6.
|
Индивидуальные беседы,
консультации.
|
По мере необходимости
|
Соц. педагог
Педагог психолог
|
|
7.
|
Подведение итогов и
анализ работы с родителями за учебный год.
|
Май
|
Кл. руководители
Завуч по ВР
|
6. Работа с педагогическим коллективом.
|
№
|
Мероприятия
|
Срок
|
Ответственный
|
|
1.
|
Участие в МО классных
руководителей. Консультирование классных руководителей по оформлению
социального паспорта, ведению документации на опекаемых детей, учащихся и
семей, находящихся в СОП.
|
В течение года
|
Соц. педагог
Кл. руководители
|
|
2.
|
Выступление на
педсоветах, совещаниях при директоре.
|
В течение года
|
Соц. педагог
|
|
3.
|
Накопление и оформление
материала в помощь педагогам.
|
В течение года
|
Соц. педагог
|
|
4.
|
Составление совместно с
завучем по ВР и классными руководителями планов индивидуальной работы с
обучающимися, состоящими на различных видах учёта.
|
По мере необходимости.
|
Соц. педагог
Кл. руководители
|
|
5.
|
Контроль за
успеваемостью и посещаемостью занятий детьми, состоящими на ВШК, КДН и ЗП,
ПДН через работу с учителями предметниками:
а) ведение ежедневного
учёта посещаемости и успеваемости;
б) проведение
тестирования;
в) разработка
индивидуальных планов профилактической работы.
|
В течение года
|
Соц. педагог
Кл. руководители
|
|
6.
|
Совместно с завучем по
УВР контролировать посещаемость учебных и дополнительных занятий
вышеперечисленных категорий.
|
В течение года
|
Соц. педагог
|
7. Работа с КДН и ЗП
|
№
|
Мероприятия
|
Срок
|
Ответственный
|
|
1.
|
Участие в заседаниях
КДН и ЗП по текущим вопросам.
|
По мере необходимости
|
Соц. педагог
КДН и ЗП
|
|
2.
|
Оформление
представлений на учащихся и родителей.
|
По мере необходимости
|
Соц. педагог
КДН и ЗП
|
|
3.
|
Привлечение родителей,
не выполняющих родительские обязанности, к ответственности.
|
По мере необходимости
|
Соц. педагог
КДН и ЗП
|
|
4.
|
Постановка на учёт в
КДН и ЗП подростков совершающих правонарушения и преступления.
|
По мере необходимости
|
КДН и ЗП
|
|
5.
|
Представление в КДН и
ЗП характеристик на обучающихся, состоящих на учёте.
|
По мере необходимости
|
Соц. педагог
КДН и ЗП
|
8. Работа с ПДН
|
№
|
Мероприятия
|
Срок
|
Ответственный
|
|
1.
|
Организация совместной
работы в Совете профилактики.
|
В течение года
|
Соц. педагог
Инспектор ПДН
|
|
2.
|
Организация совместных
рейдов с целью профилактики и выявления обучающихся с асоциальным поведением.
|
В течение года
|
Соц. педагог
Инспектор ПДН
|
|
3.
|
Выступление на
родительских собраниях по правовым проблемам.
|
По плану собраний
|
Соц. педагог
Инспектор ПДН
|
|
4.
|
Подведение итогов и
анализ совместной деятельности.
|
Май
|
Соц. педагог
Инспектор ПДН
|
9. Повышение квалификации
|
№
|
Мероприятия
|
Срок
|
Ответственный
|
|
1.
|
Участие в РМО
социальных педагогов.
|
По плану собраний
|
Руководитель
РМО
|
|
2.
|
Знакомство с опытом работы
социальных педагогов других учебных заведений.
|
В течение года по плану
|
Руководитель
РМО
|
|
3.
|
Работа с литературой по
социально – педагогическим вопросам.
|
В течение года
|
Соц. педагог
|
|
4.
|
Изучение нормативно –
правовых документов.
|
В течение года
|
Соц. педагог
|
10. Общешкольные мероприятия
|
№
|
Мероприятия
|
Срок
|
Ответственный
|
|
1.
|
«Умей сказать
«нет»!» 5 – 9 классы
Классный час с
применением КТ
|
сентябрь
|
Педагог психолог
Соц. педагог
|
|
2.
|
«Правонарушение.
Преступление. Проступок» 5 – 9 классы
Классный час.
Презентация.
|
сентябрь
|
Инспектор ПДН
Соц. педагог
|
|
3.
|
«Уроки хорошего тона»
5 – 9 классы
Воспитательский час
|
октябрь
|
Зам.директора по ВР
|
|
4.
|
«Сквернословие» 5 – 7
классы
Круглый стол
|
октябрь
|
Педагог психолог
|
|
5.
|
«Устав школы. Правила
для учащихся» 5-9 кл.
Классный час
|
ноябрь
|
Соц. педагог
|
|
6.
|
«Мы с тобой одной
крови» 7 – 9 классы
|
декабрь
|
Педагог психолог
|
|
7.
|
«Можно ли прожить
соблюдая права, но не соблюдая обязанности?» 5 – 9 классы
Диспут
|
февраль
|
Соц. педагог
|
|
8.
|
День борьбы с
наркоманией. 5 – 9 классы
«Проблема наркомании –
общая проблема»
|
март
|
Соц. педагог
Кл. руководители
|
|
9.
|
Круглый стол «Мы
выбираем профессию»
7 – 9 классы
|
февраль
|
Соц. Педагог
Педагог психолог
|
|
10.
|
Классный час «Сигарет
не приносящих
вреда – нет!» 5 – 9
классы
|
апрель
|
Соц. Педагог
библиотекарь
|
|
11.
|
«Безопасные каникулы» 5
– 9 классы
Классный час с применением
КТ.
|
май
|
Соц. педагог
Инженер по ТО
|
