Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыПлан работы учителей начальной школы

План работы учителей начальной школы

библиотека
материалов

Деятельность МО призвана способствовать:

  • обобщению и распространению передового опыта;

  • предупреждению ошибок в работе учителя;

  • методически грамотному раскрытию трудных тем, учебных предметов;

  • накоплению дидактического материала;

  • расширению кругозора учащихся;

  • активизация творческого потенциала учителей.


Методическая тема школы: «Управление профессионально-личностным ростом педагога как одно из основных условий обеспечения качества образования в условиях введения ФГОС»


Тема работы школьного методического объединения: «Организация учебного процесса путем внедрения активных методов обучения, направленных на развитие метапредметных компетенций и качества образования в начальной школе.

Цели методической работы:

Создание условий для повышения профессионального мастерства учителей начальных классов, развитие их творческого потенциала с целью совершенствования качества преподавания и воспитания личности, подготовленной к жизни в высокотехнологическом, конкурентном мире.

Задачи:

  1. Создание оптимальных условий (организационно-управленческих, методических, педагогических) для обновления и реализации основных образовательных программ образовательного учреждения, включающего три группы требований в соответствии с ФГОС.

  2. Создание благоприятных условий для формирования и развития интеллектуального и творческого потенциала учащихся.

  3. Создание комфортной образовательной среды на основе индивидуальной работы с обучающимися с учетом возрастных, психологических особенностей.

  4. Создание оптимальных условий для формирования и развития полноценной психически и физически здоровой личности с устойчивым нравственным поведением, способной к самореализации и самоопределению в социуме.

  5. Совершенствование работы, направленной на сохранение и укрепление здоровья обучающихся и привитие им навыков здорового образа жизни.

  6. Повышение профессиональной компетентности педагогов в соответствии с требованиями ФГОС НОО 2-го поколения.

  7. Совершенствование работы учителей, направленной на формирование у учащихся ключевых компетентностей.

  8. Обеспечение условий для изучения, обобщения и распространения передового педагогического опыта, для развития мотивации к профессиональному и творческому росту.


Ожидаемые результаты работы:

  • рост качества знаний обучающихся;

  • развитие метапредметных компетенций учащихся;

  • овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новым ФГОС;

  • создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей, УУД.


Направления работы МО учителей начальных классов на 2020 - 2021 учебный год:

Аналитическая деятельность:

  • Анализ методической деятельности за 2019 - 2020 учебный год и планирование на 2020 - 2021 учебный год.

  • Анализ посещения открытых уроков.

  • Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).

  • Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.


Информационная деятельность:

  • Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.


Организационная и учебно-воспитательная деятельность:

  • Заседания методического совета.

  • Изучение нормативной и методической документации по вопросам образования. Отбор содержания и составление учебных программ.

  • Утверждение индивидуальных программ по предметам.

  • Взаимопосещение уроков учителями с последующим самоанализом достигнутых результатов.

  • Выработка единых требований к оценке результатов освоения программы на основе разработанных образовательных стандартов по предмету.

  • Организация открытых уроков по определенной теме с целью обмена опытом.

  • Организация и проведение предметных недель в школе.

  • Организация и проведение предметных олимпиад, конкурсов, смотров.

  • Выступления учителей начальных классов на МО, практико-ориентированных семинарах, педагогических советах.

  • Повышение квалификации педагогов на курсах. Прохождение аттестации педагогических кадров.

  • Развивать систему работы с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные способности.

  • Оказывать социально – педагогическую поддержку детям группы «особого внимания», активизировать работу по профилактике безнадзорности и беспризорности, преступлений и правонарушений среди обучающихся.

  • Сохранять и укреплять здоровье обучающихся и педагогов, воспитывать потребность в здоровом образе жизни.


Методическая деятельность:

  • Методическое сопровождение преподавания по новым образовательным стандартам второго поколения в начальной школе.

  • Работа над методической темой, представляющей реальную необходимость и профессиональный интерес.

  • Совершенствование методического уровня педагогов в овладении новыми педагогическими технологиями, через систему повышения квалификации и самообразования каждого учителя. Внедрение в практику работы всех учителей МО технологий, направленных на формирование компетентностей обучающихся: технологию развития критического мышления, информационно-коммуникационную технологию, игровые технологии, технологию проблемного обучения, метод проектов, метод самостоятельной работы

  • Организация системной работы с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные способности.

  • Поиск, обобщение, анализ и внедрение передового педагогического опыта в различных формах;

  • Пополнение методической копилки необходимым информационным материалом для оказания помощи учителю в работе;

  • Методическое сопровождение самообразования и саморазвития педагогов; ознакомление с методическими разработками различных авторов.

  • Совершенствование форм работы с одарёнными детьми.

  • Создание благоприятного психолого-педагогического климата для реализации индивидуальных способностей обучающихся с ОВЗ:

Консультативная деятельность:

  • Консультирование педагогов по вопросам составления рабочих программ и тематического планирования.

  • Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности.

  • Консультирование педагогов по вопросам в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС.









План работы по основным  направлениям деятельности:

Раздел 1. Организационно-педагогическая деятельность.

Задачи:

  • повышение профессиональной культуры учителя через участие в реализации методической идеи;

  • создание условий для повышения социально-профессионального статуса учителя.


Утверждение плана работы МО на 2019-2020 учебный год.

Утверждение графика открытых уроков.

Август

Руководитель МО

Зам. директора по УВР

2

Проведение заседаний МО.

В течение года

Руководитель МО

3

Участие в работе МО, педсоветах, методических семинарах, заседаниях ГМО, научно-практических конференциях, предметных недель.

В течение года

Учителя начальных классов

4

Актуализация нормативных требованиях СанПиНа, охраны труда для всех участников образовательного процесса.

Август, январь

Учителя начальных классов

5

Внедрение информационных технологий в организационно-педагогический процесс.

В течение года

Учителя начальных классов

6

Создание условий для повышения социально-профессионального статуса учителя; создание банка данных об уровне профессиональной компетенции педагогов.

Постоянно

Зам. директора по УВР Руководитель МО


Раздел 2. Учебно-методическая деятельность.

Задачи:

  • формирование банка данных педагогической информации (нормативно-правовая, методическая);

  • организация и проведение мониторинга обученности учащихся на основе научно-методического обеспечения учебных программ.


В течение года

Зам. директора по УВР Руководитель МО

Учителя начальных классов

2

Изучение и систематизация методического обеспечения учебных программ по ФГОС.

В течение года

Зам. директора по УВР Учителя начальных классов

3

Подборка дидактического обеспечения учебных программ.

В течение года

Учителя начальных классов

4

Разработка рабочих программ по учебным предметам, внеурочной деятельности, адаптированных программ по ФГОС.

Июнь-август

Учителя начальных классов

5

Обновление тем и планов самообразования, анализ работы по теме самообразования.

Август, май

Учителя начальных классов

6

Планирование учебной деятельности с учетом личностных и индивидуальных способностей учащихся.

Систематически

Учителя начальных классов

7

Организация и проведение входного, промежуточного и итогового контроля знаний учащихся.

Сентябрь

Декабрь

Май

Зам. директора по УВР Учителя начальных классов

8

Организация работы с одаренными и слабоуспевающими учащимися.

В течение года

Учителя начальных классов

9

Организация и проведение предметных недель.

Сентябрь-май

Учителя начальных классов

10

Организация и проведение открытых уроков, внеурочных занятий.

В течение года

Учителя начальных классов

Раздел 3. Мероприятия по усвоению базового уровня НОО.

Задачи:

  • обеспечение оптимальных условий для учащихся по усвоению базового уровня НОО;

  • повышение эффективности контроля уровня обученности.


Сентябрь. Декабрь. Май.

В течение года.

Учителя начальных классов

4

Осуществление контроля выполнения практической части рабочей программы.

Декабрь Май

Зам. директора по УВР


Промежуточная аттестация.

Апрель

Зам. директора по УВР

5

Анализ качества обученности учащихся по предметам за 1,2,3,4 четверти, за год.

1 раз в четверть

Учителя начальных классов

6

Оказание консультационной помощи педагогам. Посещение уроков.

В течение года

Руководитель МО


Раздел 4. Повышение качества образовательного процесса.

Задачи:

  • обеспечение оптимальных условий для учащихся по усвоению базового уровня НОО;

  • повышение эффективности контроля уровня обученности;

  • повышение качества урока.


Раздел 5. Профессиональный рост учителя.

Задачи:

  • создание условий для профессионального роста и творческой активности педагогов;

  • выявление и распространение передового педагогического опыта.


Учителя начальных классов

2

Организация и проведение предметных недель.

По плану школы

Руководитель МО

Учителя начальных классов

3

Аттестация учителей.

В течение года

Зам. директора по УВР

4

Открытые уроки, внеклассные мероприятия.

В течение года

Учителя начальных классов

5

Изучение и внедрение активных методов обучения.

В течение года

Учителя начальных классов

6

Курсовая подготовка.

По плану

Зам. директора по УВР

7

Выступления на педсоветах, семинарах, совещаниях и конференциях. Участие в работе ШМО.

В течение года

Учителя начальных классов

8

Участие в профессиональных педагогических конкурсах.

В течение года

Учителя начальных классов

9

Публикации на сайтах, в методических журналах.

Систематически

Учителя начальных классов

10

Обобщение и распространение опыта работы.

В течение года

Учителя начальных классов

11

Изучение передового педагогического опыта.

В течение года

Учителя начальных классов


Раздел 6. Поиск и поддержка одаренных детей.

Задачи:

  • создание условий для творческой активности обучающихся;

  • выявление и поддержка одаренных детей.


Учителя начальных классов

3

Составление графика проведения олимпиад

Сентябрь

Зам. директора по УВР

4

Подготовка и проведение школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников

Сентябрь-октябрь

Учителя начальных классов

5

Участие в заочных и дистанционных олимпиадах.

В течение года

Учителя начальных классов

6

Участие в заочных и дистанционных конкурсах.

В течение года

Учителя начальных классов


Тематика заседаний ШМО на 2020-2021 учебный год

ЗАСЕДАНИЕ №1 (24 августа)

ТЕМА: «Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на 2020-2021 учебный год».

Форма проведения: информационно-методическое заседание.

Цель: обсудить план работы МО учителей начальной школы на 2020 – 2021 учебный год, основные направления работы.


Содержание работы


Ответственные

Дата проведения

1

Корректировка и утверждение плана работы МО на 2020-2021 учебный год.

Руководитель МО

Учителя начальных классов


24.08














2

Требования к рабочей программе по учебному предмету как основному механизму реализации основной образовательной программы.

Рассмотрение рабочих программ учителей начальных классов в соответствии с учебным планом и стандартом начального образования.

Зам. директора по УВР

Руководитель МО


4

Утверждение тем по самообразованию учителей.


Руководитель МО

Учителя начальных классов

5

Утверждение графика контрольных работ для учащихся 2- 4 классов.

Руководитель МО

Учителя начальных классов

6

Планирование открытых уроков, внеклассных мероприятий, выступлений, докладов.

Руководитель МО

Учителя начальных классов

7

Формирование банка данных о кадровом потенциале учителей начальных классов.

Руководитель МО

Учителя начальных классов

8

Обсуждение нормативных, программно – методических документов: изучение нормативной и методической документации по вопросам образования в сложной эпидемиологической обстановке.

Руководитель МО

Учителя начальных классов

9

Обсуждение участия учителей и учащихся начальных классов в различных конкурсах.

Руководитель МО

Учителя начальных классов

11

Разное.

Руководитель МО

Текущая работа:

1

Утверждение рабочих программ с учетом регионального компонента; качество составления календарно-тематических планов по предметам.

Зам. директора по УВР

Руководитель МО

август

2

Основные направления воспитательной работы с детским коллективом. Составление планов воспитательной работы.

Зам. директора по ВР

Учителя начальных классов

август

3

Подготовка входных контрольных работ по русскому языку и математике.

Руководитель МО

сентябрь

4

Подготовка текстов для проверки техники чтения во 2-4 классах.

Руководитель МО

сентябрь

5

Оформление личных дел вновь прибывших учащихся.

Учителя начальных классов

август-сентябрь

6

Уточнение списка детей с повышенными учебными способностями с указанием предмета или направления.

Учителя начальных классов

сентябрь-октябрь

7

Составление списков слабоуспевающих детей и плана работы с ними.

Учителя начальных классов

сентябрь

8

Посещение уроков в 5-х классах. Преемственность в обучении начального и среднего звена.

Учителя 1-х классов.

Учителя-предметники

сентябрь-октябрь

9

Организация работы по адаптации первоклассников. Посвящение в ученики.

Учителя 1-х классов

сентябрь-октябрь

10

Подготовка и проведение праздников «День знаний», «День здоровья», «День Учителя», «Золотая осень». Организация выставки поделок из природного материала «Дары осени».

Учителя начальных классов

сентябрь-октябрь

11

Участие учителей и учащихся во всероссийских дистанционных конкурсах, олимпиадах, викторинах, блиц – турнирах, всероссийских тестированиях.

Учителя начальных классов

сентябрь-октябрь

12

Проведение бесед и инструктажей по безопасности жизни и здоровья учащихся в сложной эпидемиологической ситуации.

Учителя начальных классов

октябрь

13

Проведение родительских собраний в классах.

Учителя начальных классов

сентябрь

14

Городской конкурс методических разработок «Дистанционное обучение: опыт, итоги, перспективы»

Учителя начальных классов

12.10-12.11


ЗАСЕДАНИЕ №2 (ноябрь)

ТЕМА: «Роль учителя в формировании положительной мотивации школьников к учению как средство формирования УУД в

рамках ФГОС НОО».

Форма проведения: круглый стол.

Цель: организация работы с обучающимися, имеющими повышенный уровень мотивации, включение их в исследовательскую деятельность;

Содержание работы


Ответственные

Сроки выполнения

1

«Одаренный ребенок. Кто он? Формы и методы работы с одаренными детьми».


Щука Е.И.


ноябрь









2

«Роль учителя в формировании положительной мотивации школьников к учению».

Сапинская В.В.

3

Обмен педагогическим опытом. Наполнение «методической копилки». Изучение и распространение по дистанционному обучению.

Учителя начальных классов

4

Подведение итогов успеваемости, качества знаний по предметам за 1 четверть.

Состояние оформления электронных журналов. Анализ объективности выставления четвертных отметок, выполнение государственных программ.

Зам. директора по УВР, Руководитель ШМО

5

Анализ входных контрольных работ для учащихся 2 – 4 классов.

Зам. директора по УВР

Руководитель ШМО

6

Итоги адаптационного периода первоклассников.

«Особенности учебной мотивации и эмоциональных переживаний младших школьников в условиях адаптации».

Учителя 1-х классов

Синегубова К.О.- психолог

7

План работы со слабоуспевающими детьми, план работы с одарѐнными учащимися.

Руководитель ШМО Учителя начальных классов

8

Разное.

Руководитель ШМО Учителя начальных классов

Текущая работа:

1

Диагностика адаптации обучающихся 1-х классов.

Зам. директора по УВР

Руководитель ШМО

Учителя 1 классов. Синегубова К.О.- психолог

ноябрь-декабрь

2

Посещение уроков в первых классах с целью выявления готовности к обучению

в школе.

Зам. директора по УВР

Руководитель ШМО

ноябрь-декабрь

3

Проверка тетрадей по русскому языку во 2 – 4 классах с целью выполнения орфографического режима, правильности и выставления оценки, объема работы, дозировки классной и домашней работы.

Зам. директора по УВР

Руководитель ШМО

декабрь

4

Работа с одаренными детьми. Участие в дистанционных конкурсах и олимпиадах.


Учителя начальных классов

ноябрь-декабрь

5

Организация работы со слабоуспевающими. Консультационная, индивидуальная

работа.

Руководитель ШМО

Учителя начальных классов

ноябрь-декабрь

6

Работа по плану преемственности с ДО и средним звеном.

Руководитель ШМО

Учителя 1-х и 4-х классов

ноябрь-декабрь

7

Взаимопосещение уроков учителей (обмен опытом).


Учителя начальных классов

ноябрь-декабрь

8

Участие в мероприятиях « День народного единства», « День матери», «День Российской конституции», «Новый год»

Учителя начальных классов

ноябрь-декабрь

9

Итоговые административные контрольные работы за 1 полугодие во 2-4 классах

Руководитель ШМО

Учителя 2-4 классов

декабрь

10

Создание “копилки уроков” на электронных носителях.

Руководитель ШМО

Учителя начальных классов

ноябрь-декабрь

11

Проверка тетрадей для контрольных работ по математике и русскому языку во 2-4 классах.

Зам. директора по УВР

Руководитель ШМО

декабрь

12

Проведение бесед и инструктажей по безопасности жизни и здоровья учащихся.


Учителя начальных классов

декабрь

13

Проведение родительских собраний в классах.


Учителя начальных классов

декабрь




ЗАСЕДАНИЕ №3 (январь)

ТЕМА:  «Повышение эффективности современного урока через применение современных образовательных технологий».

Форма проведения: научно-практическая конференция.

Цель: использование наиболее эффективных технологий преподавания предметов, разнообразные вариативные подходы для успешного обучения и воспитания детей.


Содержание работы


Ответственные

Сроки выполнения

1

«Влияние современных технологий на повышение учебной и творческой мотивации уч-ся».

Лобода З.Б.

январь



2

«Проектирование уроков в рамках ФГОС. Современные аспекты преподавания в условиях перехода на ФГОС».

Погоревич Ю.В.

3

«Использование мультимедийных средств обучения на уроках в начальной школе как условие повышения мотивации и познавательной активности учащихся»

Бусс О.М.

4

Итоги успеваемости в I полугодии. Анализ итоговых контрольных работ. Итоги мониторинга качества знаний, умений и навыков, техники чтения за 1 полугодие

Зам. директора по УВР

5

Разное.

Руководитель ШМО

Текущая работа:

2

Подготовка к городским олимпиаде по русскому языку, окружающему и математике. 3,4 класс.

Учителя 3,4 классов

сентябрь –март

4

Проверка тетрадей по математике во 2 – 4 классах с целью выполнения орфографического режима, правильности и выставления оценки, объема работы, дозировки классной и домашней работы.

Зам. директора по УВР

Руководитель МО


март

5

Подготовка КИМ во 2-4 классах.

Учителя начальных классов

март –апрель

6

Неделя начально школы «Марафон Знаний».

Учителя начальных классов

март

7

Проведение мероприятий, направленных на воспитание духовно-нравственных ценностей.

Учителя начальных классов

январь-февраль

8

Праздник «8 марта», «23 февраля», «Масленица».

Учителя начальных классов

февраль-март

9

Проведение бесед и инструктажей по безопасности жизни и здоровья учащихся.

Учителя начальных классов

март

10

Проведение родительских собраний в классах.

Учителя начальных классов

февраль

11

Конкурс мастер- классов «Творчество без границ»


25.01

12

НПК «Инновационная деятельность педагогов»


18.02

13

Педагогические чтения «Методики и практики в современных реалиях»

Бусс О.М.

15.04



ЗАСЕДАНИЕ № 4 (март)

ТЕМА:   «Формирование учебно-познавательной мотивации обучающихся на уроках через технологию развития критического мышления».

Форма проведения: семинар.

Цель:

Содержание работы


Ответственные

Сроки выполнения

1

«Формирование у учащихся личностных и коммуникативных УУД как основа самореализации и социализации личности».

Ганина И.А.

март

2

«Применение технологии развития критического мышления как средство повышения учебной мотивации обучающихся на уроках в начальной школе».

Брагарник Т.А.

3

«Применение новых образовательных технологий при работе со слабо мотивированными и одарёнными детьми»

Шмаль В.И.

4

Обмен опытом учителей по вопросу работы с учащимися, испытывающими трудности в обучении.

Руководитель МО

Учителя начальных классов

5

Анализ объективности выставления четвертных отметок, выполнение государственных программ, анализ успеваемости за III четверть.

Зам. директора по УВР


6

Уточнение банка данных одарённых детей и низко мотивированных детей, планирование коррекционной и индивидуальной работы с обучающимися.

Руководитель МО

Учителя начальных классов

7

Разное.

Зам. директора по УВР

Руководитель МО

Текущая работа:

1

Участие в районных конкурсах, олимпиадах

Учителя начальных классов

март-апрель

2

Всероссийские проверочные работы в 4-ом классе.

Учителя 4-х классов

апрель

3

Коррекция работы по пробелам знаний и качеству обучения.

Учителя начальных классов

апрель-май

4

Итоговые контрольные работы для учащихся 2 - 4 классов за год.

Руководитель МО

Учителя 2-4 классов

май

5

Мониторинг техники чтения.

Учителя начальных классов

май

6

Мероприятия ко Дню Победы

Учителя начальных классов

апрель-май

7

Выпускной в 4 классах.

Учителя 4 классов

май

8

Праздник у первоклассников «Прощай, первый класс!»

Учителя 1 классов

май

9

Проведение бесед и инструктажей по безопасности жизни и здоровья учащихся.

Учителя начальных классов

май

10

Проведение родительских собраний в классах.

Учителя начальных классов

апрель


ЗАСЕДАНИЕ № 5 (май)

ТЕМА:   «Результаты деятельности педагогического коллектива начальной школы по совершенствованию образовательного

процесса».

Форма проведения: творческий отчет.

Цель: проанализировать результаты деятельности МО, западающие проблемы и определить пути их коррекции.


Содержание работы


Ответственные

Сроки выполнения

1

«Использование новых педагогических технологий – портфолио ученика начальной школы как средство мотивации личностного развития».

Погоревич Ю.В.

май






2

Совместный анализ итогового контроля в 1-4 классах. Результаты ВПР в 4-х классах.

Зам. директора по УВР

Учителя начальных классов

3

Отчет о прохождении программы по предметам. Оформление документации.

Зам. директора по УВР

4

Творческие отчеты по темам самообразования.

Учителя начальных классов

5

Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2020 -2021 учебный год. Определение проблем, требующих решения в новом учебном году.

Руководитель МО

Учителя начальных классов

6

Обсуждение примерного плана работы и задач ШМО на 2021-2022 учебный год.

Руководитель МО

Учителя начальных классов


Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.