План работы учителя-наставника с молодым специалистом

План работы наставника с молодым педагогом                                                              (учитель начальных классов, 1-й год работы в школе)

Цель: оказание практической помощи молодому специалисту в вопросах совершенствования теоретических и практических знаний и повышение их педагогического мастерства.

Задачи:

- Продолжить формирование у молодого специалиста потребности в непрерывном самообразовании, к овладению новыми формами, методами, приёмами обучения и воспитания учащихся, умению практической реализации теоретических знаний.

- Помочь учителю, опираясь в своей деятельности на достижения педагогической науки и передового педагогического опыта, творчески внедрять идеи в учебно-воспитательный процесс.

 - Ликвидировать недостаток знаний, формировать профессиональные умения, необходимые для выполнения должностных функций.

- Способствовать формированию индивидуального стиля творческой деятельности; вооружить начинающего педагога конкретными знаниями и умениями применять теорию на практике.

№ п/п	месяц	Неделя
		1 неделя	2 неделя	3 неделя		4 неделя
1	сентябрь	Собеседование с молодым специалистом «Правила внутреннего распорядка и режим работы»	Инструктаж о ведении школьной документации. Нормы оценивания знаний учащихся. Посещение  молодым специалистом  родительских собраний у наставника, их анализ.	Практическое занятие для молодого специалиста «Планирование учебного материала: тематическое и поурочное планирование»		Формы и методы работы на уроке. Система опроса обучающихся. Работа со школьной документацией
		Посещение уроков молодого специалиста  с целью оказания  методической помощи.
2	октябрь	1 неделя	2 неделя		3 неделя	4 неделя
		Практическое занятие «Современный урок и его анализ»	Практическое занятие: «Работа с тетрадями, дневниками»		Микроисследование «Диагностика профессионального уровня  педагогического коллектива» (анкетирование молодого учителя) Выбор  темы по самообразованию	Собеседование с молодыми специалистами по оформлению отчетной документации по итогам I четверти
		Посещение уроков молодого специалиста  с целью оказания  методической помощи
3	ноябрь	1 неделя	2 неделя		3 неделя	4 неделя
		Составление отчета о происхождении учебной программы. Собеседование с молодыми специалистами по оформлению отчетной документации	Посещение уроков молодых специалистов с целью оказания  методической помощи. Консультация: Анализ и самоанализ урока		Практическое занятие для молодых специалистов «Планирование учебного материала: тематическое и поурочное планирование»	Посещение уроков молодых специалистов с целью оказания  методической помощи.
		Посещение уроков молодого специалиста  с целью оказания  методической помощи.
4	декабрь	1 неделя	2 неделя		3 неделя	4 неделя
		Составление характеристики ученика. Степень комфортности молодого учителя в педагогическом  коллективе	Консультации по подготовке самоанализа открытых уроков. Посещение молодым специалистом уроков педагога -наставника		Аспекты профессиональной учебной деятельности учителя и классного руководителя. Оформлению отчетной документации по итогам II четверти	Организация и проведение уроков с использованием здоровье сберегающих технологий
		Посещение уроков молодого специалиста  с целью оказания  методической помощи.
5	январь	1 неделя	2 неделя		3 неделя	4 неделя
			Практическое занятие «Психолого -  педагогический подход к учащимся, предупреждение педагогической запущенности»		Применение в работе информационных технологий	Отчет молодого специалиста  о работе по теме самообразования.
			Посещение уроков молодого специалиста с целью оказания                           методической помощи.
6	февраль	1 неделя	2 неделя		3 неделя	4 неделя
		Практическая помощь в подготовке открытого урока в рамках школы	Практическое занятие « Методы активизации познавательной деятельности учащихся»		Диагностика успешности работы молодого специалиста.	Практическое занятие «Изучение уровня воспитанности учащихся» Посещение молодыми специалистами уроков педагога - наставника
		Посещение уроков молодых специалистов с целью оказания  методической помощи, их анализ.
7	март	1 неделя	2 неделя		3 неделя	4 неделя
		Практическая помощь в подготовке открытого урока в рамках школы	Открытый урок молодого специалиста.		Посещение классного часа у молодого специалиста, анализ.	Практическое занятие «Инновационные процессы в обучении. Новые образовательные технологии»
8	апрель	1 неделя	2 неделя		3 неделя	4 неделя
		Консультация «Правила работы с личными делами учащихся»	Практическое занятие «Планирование урока. Самоанализ урока. Работа по организации повторения»		Практическая помощь в оформлении журналов, выставлении итоговых оценок	Отчет учителя – наставника о работе с молодым специалистом Степень выраженности личностных качеств.
9	май	1 неделя	2 неделя		3 неделя	4 неделя
		Практическое занятие «Методика организации итогового повторения. Формы и методы определения уровня ЗУН учащихся и сравнительного анализа»	Практическая помощь в составление календарно-тематического планирования на новый учебный год		Собеседование по итогам работы года (успеваемость, качество)	Выполнение учебных программ и их анализ