Инфоурок Иностранные языки Другие методич. материалыПлан-разработка по английскому языку КВН

Разработка урока английского языка "Food" (Еда)

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
372
10
25.03.2025

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 49
Покупателей: 327

Об авторе

Место работы: ФГКОУ "ППКУ"
Преподаватель английского языка и географии высшей категории. Призер Всеармейского конкурса "Педагог года Министерства обороны". Руководитель Молодежного клуба Русского географического общества "Онежские кадеты", член РГО. Опыт преподавания в СПО (дисциплины предметной области "Туризм", английский язык для специальности "Информационные технологии"). Области профессиональных интересов: геймификация в образовании, технологии ИИ в образовании, проектное обучение, технологии развития критического мышления, военное страноведение, краеведение, радиообмен на английском языке. Автор методических разработок курса "Военное страноведение", статей, ЦОР и мастер-классов по методике преподавания английского языка и географии. Педагог-наставник победителей и призеров муниципальных, региональных, всероссийских и международных конкурсов и конференций.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Берников Артемий Петрович. Инфоурок является информационным посредником

Методическая разработка "Food Vocabulary" предназначена для преподавателей английского языка, которые хотят помочь своим студентам расширить лексический запас, связанный с едой и напитками. Пособие включает в себя упражнения на определение количества, практику использования слов, таких как "much" и "many", а также аудирование на тему заказа в кафе. Этот материал подойдет для студентов начального и среднего уровня, стремящихся улучшить свои навыки в повседневной коммуникации и научиться уверенно использовать английский язык в ситуациях, связанных с питанием и заказом еды.

Краткое описание методической разработки

Методическая разработка "Food Vocabulary" предназначена для преподавателей английского языка, которые хотят помочь своим студентам расширить лексический запас, связанный с едой и напитками. Пособие включает в себя упражнения на определение количества, практику использования слов, таких как "much" и "many", а также аудирование на тему заказа в кафе. Этот материал подойдет для студентов начального и среднего уровня, стремящихся улучшить свои навыки в повседневной коммуникации и научиться уверенно использовать английский язык в ситуациях, связанных с питанием и заказом еды.

Развернуть описание

план-разработка по английскому языку КВН

Скачать материал

КВН для учащихся 7–8-х классов6a33e02d186ce0119cef0019bbd299a0

«Изучение английского языка»

Предлагаемое мероприятие проводится среди школьников 7-8 классов общеобразовательных школ, изучающих английский язык. К старшим классам у ребят наблюдается некоторое снижение интереса к иностранному языку, так как элемент новизны исчез, появилось осознание того, что изучение иностранного языка – это не только интересное, но и трудное дело. С другой стороны, у школьников появляется осознанное стремление к углублённому изучению английского языка, так как в наше время знание иностранных языков занимает одно из важных мест в оценке человека как профессионала.

Цели мероприятия:

1.Активизация лексики по теме «Изучение английского языка»

2. Тренировка фонетических и грамматических навыков;

3.Совершенствование навыков монологической речи;

4.Актуализация навыков диалогической речи.

Задачи: Развивать языковые навыки и умения; Формировать толерантное отношение детей друг к другу, развивать активность, чувство ответственности; Развивать интерес к изучаемому языку

 

ХОД мероприятия:

Ведущий 1

Dear friends! Today we have a special lesson in a form of a competition between two teams. You will have special tasks. Let me introduce our judges.……..  Please, keep in mind three main  things:  correctness, expressiveness, quickness. Our judges. will give you marks for each task. Are you ready? Let`s start. Welcome to our game! Good luck! You know that English is very impotant in our life. We use English in the Internet, listen to music, watch films, play games and read books. English is the language of international communication.

Конкурс 1. Представление команд. Команды называют себя, показывают эмблемы и приветствуют соперников.

-         Ведущий 2: Now, let*s start our game! The first round –  Introduce yourself and your teams.

-         Ведущий 1: Первый раунд-Представление команд.У вас есть немсколько минут.чтобы подготовиться к этому конкурсу.

 

Конкурс 2. Разминка.  Warming  up.  Guess.

1.     Your  mother`s  son  is  your  ( brother ).

     Your  father`s  father  is  your ( grandfather ).

    Your  mother`s  husband  is  your ( father ).

     Your  father`s  brother  is  your ( uncle ).

    Your  mother  is  your  father`s  ( wife ).

    Your  mother  and   your  father  are  your  ( parents )..

 

2.Name  the  days  of  the  week.

Name  the  months  of  the  year.

Name the  seasons.

Name  the  parts  of  body.

Name  professions.

Name  fruit  and  vegetables.


Конкурс 3 .Вопросы-ответы

-         The third  round.

Ведущий  1: Ask questions and answer them. One team must ask questions, the second will answer. Pay attention to different kinds of questions.

Ведущий 2 : -Задайте вопросы и ответьте на них. Одна команда задает вопросы .Другая должна на них ответить.

Конкурс 4.

Ведущий: . Riddles. You must guess Riddles.(Загадки)

The  teacher  writes  on  me  with chalk, my  face  is  black,  I  cannot  talk. (blackboard)

In  winter  and  in  summer  they  stand  in  one  color. ( fir – tree )

A  little  old  man   with  twelve  children,  some  are  long,  some  are   short,  some  are         cold,  some  are  hot. ( year )

I  can  tell  you  all  the  day  time  to  sleep  and  time  to  play.  ( clock )

I  am  white,  I  am  good  to  drink. What  am  I? ( milk )

I am  yellow. I am  made  from  milk. You  eat  me  with  bread. ( butter ) 

 

.Конкурс 5.Конкурс капитанов.

Ведущий 1 : The best captains. Задание 1. The first task for you- Please, come out and tell us about yours hobbies. What do you like to do in your free time.?

Ведущий 2: -A сейчас конкурс капитанов. Приглашаем наших капитанов; Для начала расскажите нам о своем хобби…чем вы любите заниматься в свободное время?

Задание 2

Ведущий 1: The second task- match the countries and their capitals///Следующее  задание- соедините название стран и их столицы.

Задание 3

Ведущий  2: The neХt task- recite  your favorite English poems- Расскажите свое любимое стихотворение на английском языке

Конкурс  6 –Музыкальный конкурс

Ведущий 1:

The sixth round.And now we listen to music. Our teams have prapeired English songs. Let*s listen to

Ведущий 2 шестой тур..Наши команды приготовили английские песни к музыкальному конкурсу.Давайте их послушаем!

How wonderful! How nice of you!

Конкурс 7.Что мы знаем об англоговорящих странах?


Ведущий 1:  I wonder what you know about English - speaking countries. Try to remember all information about these countries. Will you answer the following questions?

1)    Where is Great Britain situated? (On the British Isles).
2) What are the four parts of Great Britain? (England, Wales, Scotland, Northern Ireland).
3) What is the full name of Britain? (The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland).
4) What is the only country in the world which occupies a whole continent? (Australia).
5) What is the capital of Australia? (Canberra).
6) What country is sometimes called “The World`s Biggest Farm”? (New Zealand).
7) What languages are spoken in New Zealand? (English and Maori).
8) Which country stretches from the Atlantic Ocean in the east to the Pacific Ocean in the west? (The United States of America).
9) What motto do the USA have? (“In God We Trust”).
10) What is the second largest country in the world? (Canada).
11) What is the official emblem of Canada? (the maple leaf).
12) What official languages are spoken in Canada? (English, French).

13)What is the capital of the USA?

14)

 

Конкурс 8.Конкурс скороговорок

 

Ведущий: -The eighth round. Dear Friends, Boys and Girls! Who can read the twistels best of all?-Шестой раунд. Кто лучше всех прочитает скороговорки. Приглашаем по два участника от команды

 

 

Robert Rowley rolled

 A round roll round,

A round roll Robert

 Rowley rolled round;

Where rolled the round roll

Robert Rowley rolled round?

 

 ***

Peter Piper picked a peck

 Of pickled peppers;

 A peck of pickled peppers

 Peter Piper picked;

 If Peter Piper picked a perk

 Of pickled peppers,

Where's the peck of pickled peppers

Peter Piper picked?

 

***

A flea and a fly in a flue

Were imprisoned, so what could they do

Said the fly, "Let us flee,"

 Said the flea, "Let us fly,"

So they flew through a flaw in the flue.

 

 ***

There was a young fellow named Fisher,

Who was fishing for fish in a fissure,

When a cod with a grin

Pulled the fisherman in;

Now they are fishing the fissure for Fisher.

 

If  you, Sandy, have  two  candies,

Give  one  candy  to  Andy,  Sandy,

If  you,  Andy,  have  two  candies,

Give  one  candy  to  Sandy,  Andy.

 

Конкурс 9:Конкурс домашнего задания

Ведущий -And now we play the Theatre. Our teams have some minutes to get ready for performances.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "План-разработка по английскому языку КВН"
Смотреть ещё 6 084 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

КВН для учащихся 7–8-х классов

«Изучение английского языка»

Предлагаемое мероприятие проводится среди школьников 7-8 классов общеобразовательных школ, изучающих английский язык. К старшим классам у ребят наблюдается некоторое снижение интереса к иностранному языку, так как элемент новизны исчез, появилось осознание того, что изучение иностранного языка – это не только интересное, но и трудное дело. С другой стороны, у школьников появляется осознанное стремление к углублённому изучению английского языка, так как в наше время знание иностранных языков занимает одно из важных мест в оценке человека как профессионала.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 367 269 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 11.01.2015 918
    • DOCX 33.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сафарова Ирина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сафарова Ирина Ивановна
    Сафарова Ирина Ивановна

    учитель английского языка

    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1835
    • Всего материалов: 2

    Об авторе

    Сафарова Ирина Ивановна- учитель английского языка. В 2006 году она закончила ВГПУ факультет иностранных языков. С 2011 года работает в МКОУ Старокриушанская СОШ .За время работы в данной школе она проявила себя как грамотный специалист, творчески работающий учитель, обладающий прочными знаниями нормативно- правовой базы учебно-воспитательного процесса, теоретических и практических основ преподавания иностранных языков. На уроках Ирины Ивановны царит доброжелательная атмосфера. Учитель применяет разнообразные формы работ, используя индивидуальный подход к каждому учащемуся.что способствует творческому развитию детей. Ученики подтверждают свои знания успешным участием в районных предметных олимпиадах. Также многие учащиеся принимали активное участие в заочных олимпиадах: «Олимпус», «Мультитест»,где показали высокие результаты. Также учитель регулярно проводит открытые уроки, которые с удовольствием посещают родители учеников и администрация школы. Ирина Ивановна –творческий учитель, который занимается проектной деятельностью. Учащимися были подготовлены следующие проекты: «Winter», «Britain», «The seasons of the year» и др. Ирина Ивановна активно участвует в общественной жизни школы и села, выступая на различных концертах, исполняет песни не только на русском , но и на английском языках. Это подтверждают многочисленные благодарности и грамоты. Ирина Ивановна –постоянный участник районного конкурса «Красная гвоздика».В 2013 году она стала победителем и заняла 1 место. Кроме того Ирина Ивановна большое внимание уделяет занятиям спортом. Она принимает участие в школьных и районных соревнованиях по волейболу, теннису .В 2014 году команда учителей МКОУ Старокриушанская СОШ ,в составе которых была Ирина Ивановна, заняла третье место в районных спортивных соревнованиях «Красные листья». Ирина Ивановна пользуется заслуженным уважением учащихся, их родителей и коллег В свободное время занимается тесто пластикой. делаю поделки из кофе. и яичной скорлупы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 364 580 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Правовые основы интеллектуальной собственности

2 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методики обучения и развития художественного творчества в дошкольном возрасте

3 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современное искусство: рисование, скульптура и концептуальные инсталляции

2 ч.

Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 084 курса