Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Рабочие программы / План развития Информационно-библиотечного центра

План развития Информационно-библиотечного центра

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 135

С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

ВЫБОРГСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА



ОБСУЖДЕНО И ПРИНЯТО

на Педагогическом Совете

протокол № от




УТВЕРЖДАЮ

Директор школы

______________Е. В. Лешко

"___"_________ 20__ г.










План развития Современного информационно-библиотечного центра школы

























Санкт-Петербург

2016




СОДЕРЖАНИЕ.


  1. Актуальность

  2. Паспорт программы.

    1. Наименование программы.

    2. Заказчик программы.

    3. Юридический адрес.

    4. Контакты.

    5. Нормативно-правовая база.

    6. Руководитель программы.

    7. Разработчики программы.

    8. Реклама деятельности.

    9. Сроки реализации программы.

  3. Концепция программы.

    1. Цели и задачи программы

    2. Основные направления программы

    3. Ожидаемы результаты программы.

    4. Система организации контроля за исполнением программы.

    5. Ресурсное обеспечение программы.

    6. Этапы реализации программы

  4. Информационная справка о школьной библиотеке.













I. АКТУАЛЬНОСТЬ


В Федеральной программе развития образования, новых ФГОС отражается явный социальный заказ на воспитание и формирование будущих успешных, активных, компьютерно-грамотных и информационно-культурных в целом участников информационного общества. Массово, с достаточно высоким уровнем ресурсного обеспечения и заданной заказчиком (в данном случае государством) степенью эффективности реализует данный заказ только новая современная система образования. Школа, будучи базовым элементом образовательной системы, достаточно гибко адаптируется к новому вектору развития, вовлекая в этот процесс всех субъектов учебного процесса и предъявляя требования к их новым свойствам. В то же время субъекты учебного процесса обладают собственным потенциалом свойств, приобретенных в процессе саморазвития. Успешность деятельности и достижение заданного результата системой школьного обучения будет зависеть, в том числе, от направления развития школьной библиотеки, которая, чтобы существовать далее, должна быть реорганизована в школьный информационно-библиотечный центр. В связке «Образовательная система — Школа — Школьная библиотека» школьная библиотека не должна и не может оставаться в стороне от развития и саморазвития. Внешняя среда определяет вектор развития школьной библиотеки как информационного центра.

















II. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ


2.1. Наименование программы:

«Современный школьный информационно-библиотечный центр"


2.2. Заказчик программы:

Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя школа № 135 с углубленным изучением английского языка Выборгского района Санкт-Петербурга


2.3. Юридический адрес:

194354, Санкт-Петербург, Поэтический б-р, 3


2.4. Контакты:

Телефон: 8(812)517-03-63


2.5. Нормативно–правовая база Программы:

1. Федеральная программа развития образования

2. Закон об образовании РФ

3. Закон РФ «О библиотечном деле»

4. Закон РФ «Об информации»

5. Закон «О библиотечном деле в Санкт-Петербурге»

6. Манифест школьных библиотек (ИФЛА)

7. Руководство ИФЛА/ЮНЕСКО для школьных библиотек

8. Концепция развития библиотек образовательных учреждений Российской Федерации до 2015 года. Проект

9. Манифест школьных библиотек

10. Положение о медиатеке

11. Положение о библиотеке


2.6. Руководитель программы:

Лешко Е. В. - директор ГБОУ СОШ № 135


2.7. Разработчики программы:

Васильева Е. Д. – заведующая библиотекой

2.8. Реклама деятельности:

Где:

  • В местной печати

  • На районных семинарах

  • На педсоветах

  • На школьном сайте

  • В библиотеке

Формы рекламной деятельности:

  • статьи в прессе

  • доклады и сообщения

  • буклеты, списки, листовки

  • информация в интернете



2.9. Сроки реализации программы: 2016-2020 г.




III. КОНЦЕПЦИЯ ПРОГРАММЫ

3.1. Цели и задачи программы:

Цели:

Создание качественно нового уровня библиотечно-информационного обслуживания учащихся, родителей, преподавателей на основе новых информационных технологий, сетевых информационных технологий.

Задачи:

1. Расширение и укрепление материально-технической базы библиотеки средствами вычислительной и организационной техники, позволяющие внедрить информационные технологии как основы свободного и равного доступа детей и подростков к информации.

2. Увеличение количества читателей, формирование у них информационной культуры, повышение уровня общеобразовательной подготовки в области современных ИКТ.

3. Создание банка данных программно-педагогических средств для использования ИКТ в учебном процессе.

4. Развитие на базе школьной библиотеки - медиатеки.

5. Дистанционное обучение учителей и учащихся.

6. Участие в проектах и конкурсах.

7. Создание раздела «Библиотека» на сайте школы.

 

3.2. Основные направления программы.

1. Создание нормативной базы ИБЦ.

2. Создание материально-технических условий.

3. Привлечение в ИБЦ новых пользователей.

4. Формирование информационных ресурсов и реорганизация доступа к ним.

3.3. Ожидаемые конечные результаты реализации программы.

1. Оснащение школьной библиотеки современным оборудованием.

2.Овладение библиотекарем школы новыми информационными технологиями.

3. Увеличение библиотечного фонда.

4. Обеспечение учеников и учителей свободным доступом в Интернет.

5.Увеличение читательской активности.

6.Создание условий для самообразования учащихся и педагогов.

7.Обмен информацией с читателями через сайт школы.

8.Повышение качества научных работ учащихся и учителей.

9.Отказ от бумажной картотеки.

10.Развитие у школьников всех возрастных групп мотивации к чтению, воспитание уважения к книге и включение чтения в структуру приобретенных потребностей учащихся.

11.Создание модели образовательного пространства, обеспечивающего совместную деятельность детей и взрослых на основе общего интереса к книге.

12.Позиционирование библиотеки в информационно - досуговый центр школы;

13.Консолидация усилий школьных коллективов, родителей, специалистов книжного дела, творческих союзов, представителей местной администрации для поддержки школьных библиотек и популяризации чтения.


3.4. Система организации контроля за исполнением Программы:

1. Выполнение мероприятий программы.

2. Мониторинги:

Мониторинг обеспеченности обучающихся электронными ресурсами обучения

Мониторинг обеспеченности художественной литературой

Мониторинг читательской активности

Мониторинг обеспеченности учебниками

Мониторинг обеспеченности периодическими изданиями

Мониторинг материально- технического оснащения

Мониторинг достижений учащихся

3. Анализ документов, наблюдение, анкетирование, аналитические справки.


3.5. Ресурсное обеспечение реализации программы:

1. Научно-методическая поддержка программы осуществляется:

  • Администрацией ГБОУ СОШ № 135.

  • Отделом образования администрации Выборгского района Санкт-Петербурга.

2. Источники финансирования:

  • Бюджетные средства.



3.6. Этапы реализации программы.

Программа рассчитана на 2016-2020 гг.

  1. Этап. Формирующий

Разработка текста программы. Привлечение пользователей.

Материально - техническая база.

1. Дооборудование помещения.

2. Приобретение недостающей оргтехники.

3. Внедрение в работу программы школьной библиотечной системы «Библиограф» с последующей корректировкой, что позволит ускорить обслуживание читателей, учет и обработку фонда, осуществить перевод каталогов с бумажных носителей на электронные.

5. Комплектация фонда художественной, методической и учебной литературой.


2. Этап. Основной, организационный

Реализация ведущих направлений программы. Осуществление промежуточного контроля их реализации.

Включение библиотечного центра в управленческую систему школы. С целью повышения интегрирования ИБЦ в единое информационное пространство школы как её структурного подразделения.

Основная задача библиотеки на этом этапе:

  1. Отладка механизмов взаимодействия всех участников образовательного процесса и использования всех имеющихся ресурсов.

  2. Создание системы мониторинга позволяющего взаимодействовать всех участников образовательного процесса с использованием имеющихся ресурсов.

Информационные ресурсы будут использоваться.

1. В проектной деятельности.

2. На уроках.

3. В кружковой деятельности.

4. Во внеклассной работе.

5. При подготовке к урокам.


3 этап - Аналитический

Подведение итогов и анализ результатов реализации программы. Подготовка текста новой программы развития библиотеки.



На этом этапе библиотека ставит перед собой следующие задачи:

  • Развивать заложенные основы использования медиаресурсов в образовательной практике школы;

  • Составление комплексных планов работы;

  • Организация консультационной работы;

  • Налаживание связей с другими организациями;

  • Создание единых информационных ресурсов;

  • Разработка и внедрение инновационных форм работы;

  • Обобщение и распространение опыта;

  • Подведение итогов и анализ реализации программы;

  • Подготовка текста новой программы развития библиотеки.







IV. ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА

О ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКЕ

Библиотека существует с момента основания школы. Она расположена на первом этаже образовательного учреждения. Читальный зал совмещён с абонементом. В библиотеке имеется книгохранилище для художественной и справочной литературы. Организует работу библиотеки и читального зала два сотрудника.

  1. Режим работы: 9.00 - 17.00, выходной- суббота, воскресенье.

  2. В штатном расписании библиотеки – 2 ставки библиотекаря.

  3. Состав читателей: учащиеся, педагоги.


  1. Материально-техническая база:

Компьютер intel CORE -1


5. Библиотечный фонд:


Художественная литература – 5594 шт.


Брошюры – 1873


Учебная литература – 11062 шт.


6. Количество читателей – 834 чел.

  1. Используемые формы работы: проектная деятельность, общешкольные мероприятия литературные гостиные, интеллектуальные игры; книжные выставки, рекомендательные списки, буклеты.

  2. Взаимодействие с другими учреждениями: Центральная детская библиотека, Центральная детская городская библиотека им. А. С. Пушкина, Санкт-Петербургский Дворец творчества юных, ГОУ ДДЮТ Выборгского района г. Санкт-Петербурга, ДДТ «Юность», ДДТ «Союз», РАНХиГС, Президентская библиотека им. Ельцина.

  3. Взаимодействие с педагогами-предметниками и учителями начальной школы в совместных проектах.

Библиотека является одним из важнейших структурных подразделений школы, которое обеспечивает информацией учебный, научно-исследовательский и культурно-просветительский процессы, поэтому она должна иметь достаточный фонд, чтобы удовлетворить любые запросы своих читателей.

Определение стратегии развития библиотеки обусловлено изменениями, произошедшими в обществе. В настоящее время информационно-библиотечное обслуживание в общеобразовательных учебных заведениях перестает быть только приложением к различным образовательным программам. С его помощью каждому пользователю предоставляется возможность самостоятельно получать знания, необходимые для изучения избранного вопроса, повышать квалификацию, расширять кругозор.

В ходе анализа работы библиотеки за 2014-2015 г., было выявлено увеличение количества читателей, началось постепенное повышение темпов чтения и работы с книгой, компьютеризация библиотеки как фактор, способствующий росту её популярности. Компьютеризация библиотеки способствует решению проблем оперативного, всестороннего обеспечения научно-методической, справочной, библиографической и нормативной информацией.

Важными факторами воздействия внешней среды на развитие библиотеки являются:

  • динамичное развитие школы, расширение области исследований;

  • внедрение профильной и дистанционной систем обучения;

  • акцент на самостоятельную работу учеников;

  • активное внедрение компьютерных технологий;

  • изменение книготоргового рынка;

  • увеличение и расширение спроса на информационно-библиотечные ресурсы.



В 2014-2015 учебных годах одним из приоритетных направлений деятельности библиотеки было внедрение новых информационно-коммуникационных технологий.

Целью данной деятельности было повышение эффективности работы библиотеки.

Достижение цели осуществлялось через решение следующих задач:

  • Повышение квалификации библиотекаря;

  • Повышение интереса читателей;

  • Расширение материально-технической базы библиотеки;

  • Мониторинг деятельности.



Результаты данной деятельности таковы:

Повышение квалификации библиотекаря:

Повышение квалификации библиотекаря осуществлялось через участие в методических объединениях, декадах, семинарах, конкурсах, курсах.

Повышение интереса читателей:

Для увеличения читательской активности учителя школы на базе библиотеки работает Научное общество учащихся и школьный Пресс–центр.



Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 08.08.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Рабочие программы
Просмотров565
Номер материала ДБ-152686
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх