Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / План роботи літнього мовного табору

План роботи літнього мовного табору


  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

До літніх канікул

hello_html_m72cc1927.jpg

План роботи літнього мовного табору


Кравченко В. В., Роставицька ЗОШ, Ружинський р-н, Житомирська обл.

hello_html_m7178f78a.gifhello_html_m381ef01e.gif


1-й день (first day)


День знайомств (The Day of Acquaintance)


1. Знайомство учнів між собою. / Acquaint-ance of pupils among themselves. / Гра


з м’ячем­­. / Game with ball.


  1. Об’єднання в загони. / Association in de-tachments.


2-й день (second day) День спорту (Sport Day)

  1. Фізкультхвилинка. / Physical activity.


  1. Ланцюжок. / Chain.


  1. Спортивна гра. / Sport game.


  1. Закріплення лексики. / Fixing of vocabu-lary.


3-й день (third day)


День дружби (Friendship Day)


  1. Фізкультхвилинка. / Physical activity.


  1. Конкурс малюнків «Я малюю друга». / Drawing competition “I draw a friend”.


  1. Виготовлення листівок та їх підпис. / Making leaflets and their signature.


4-й день (fourth day)


День винахідника (The Day of the Inventor)


  1. Фізкультхвилинка. / Physical activity.


  1. Поробки з непотрібних речей. / Crafts from unnecessary things. “Garbage show”.


  1. Представлення робіт. / Presentation of works.


5-й день (fifth day) Пісенний день (Song Day)

  1. Фізкультхвилинка. / Physical activity.


  1. Вивчення пісні англійською мовою. / Lear­­ ning songs in English.


  1. Конкурс на кращого виконавця. / Compe-tition for the best performer.


6-й день (sixth day) День сім’ї (Family Day)

1. Фізкультхвилинка. / Physical activity.

hello_html_m7178f78a.gif


  1. Мовний пінг-понг (запитання— відповідь). / Language ping-pong (question — answer).


  1. Пазл (складання людини за частинами тіла). / Assemble human for parts of the body.


7-й день (seventh day) День поезії (Poetry Day)

  1. Фізкультхвилинка. / Physical activity.


  1. Читання віршів англійською мовою. / Reading poems in English.


3. Поетичні аплікації (зробити аплікації до вибраних поезій). / Poetic applications (make applications to selected poems).


8-й день (eighth day)


День розумника (the Day of Clever Man)


  1. Фізкультхвилинка. / Physical activity.


  1. Вікторина «Найрозумніший». / Quiz “The most intelligent”.


  1. Перегляд мультфільмів. / Watching car­­ toons.


9-й день (ninth day)


День довкілля (Environment Day)


  1. Фізкультхвилинка. / Physical activity.


  1. Екскурсія до лісу або річки. / Excursion to the forest or to the river.


  1. Конкурс малюнків «Природа і фанта-зія». / Drawing competition “Nature and fantasy”­­.


10-й день (tenth day) День сміху (Laughing Day)

  1. Фізкультхвилинка. / Physical activity.


  1. Конкурс мініатюр (міміка). / Competition miniature (mimicry).


  1. Перегляд мультфільмів. / Watching car-toons.


11-й день (eleventh day)


День квітів (the Day of Flowers)


1. Фізкультхвилинка. / Physical activity.


10–11 (488–489) квітень 2016 р.


Англійська мова та література


66




  1. Мовна гра «Квітковий марафон». / Lan-guage game “Flower marathon”.) (Показуєм картку з кольорами, а діти називають квіти такого кольору. Show card with colours and children name the flowers of such colour.


  1. Виготовлення квітки та представлення її. / Production of flower and presentation of it.


12-й день (twelfth day)


День краси (the Day of Beauty)


  1. Фізкультхвилинка. / Physical activity.


  1. Краса і здоров’я (профілактичне занят-тя). / Beauty and Health (preventive lesson).


  1. Конкурс на кращу зачіску. / Competition for the best hairdo.


13-й день (thirteenth day)


День ввічливості (the Day of Politeness)


  1. Фізкультхвилинка. / Physical activity.


  1. Конкурс з теми «Ввічливість — облич-чя виховання людини». / Competition — stem Politeness is the face education of the person”. / Сценка на 3–5 хвилин. / The stage for 3–5 minutes.


  1. Перегляд мультфільмів. / Watching car-toons.


14-й день (fourteenth day) День прощання з табором (the Day of Farewell)


  1. Фізкультхвилинка. / Physical activity.


  1. Представлення вивченої пісні. / Presenta-tion of learned song.


Закони життя табору


  1. Не сумувати, друзів звеселяти.

hello_html_m6f0a2a6c.jpg

До літніх канікул

hello_html_m34e3b66b.jpg

  1. Гігієна, спорт і труд завжди поруч ідуть.


  1. Повітря, сонце і травиця в лузі — ось най-кращі наші друзі.


  1. Тут немає тат і мам, прибери усе ти сам.


  1. Старших себе поважай, малюків не ображай.


  1. Люби і знай свій рідний край.


The laws of life camp


  1. Don’t be discouraged, entertain friends.


  1. Hygiene, sport and work are always going together.


  1. Air, sun and grass in the meadow are our best friends.


  1. There is no dad and mom, it’s you to clean it up.


  1. Respect seniors, don’t hurt kids.


Присяга


Члени загонів табору мають скласти уро-чисту присягу.


  1. Поважати старших себе — обіцяємо.


  1. Не ображати менших себе — обіцяємо.


  1. Вірити у щиру дружбу — обіцяємо.


  1. Любити працю, гру і пісню — обіцяємо.


  1. Love and know your native land.


The members of the detachments of the camp shall give a solemn oath:


  1. To respect our seniors — we promise.


  1. Not to hurt those smaller — we promise.


  1. To believe in sincere friendship — we pro­­ mise.


  1. To love work, game and song — we promise!


Пісня про табір «Сонечко»


Наш табір зветься «Сонечко» Він в Роставицькій школі

hello_html_m27e003bc.gifhello_html_1cef33fc.gif


















Англійська мова та література 67 № 10–11 (488–489) квітень 2016 р.

hello_html_m17753d7.gif

До літніх канікул

hello_html_m72cc1927.jpg

  • учні в нім веселі всі


  • вчителі чудові.


Приспів (1 раз)


Ти світи, світи сонечко із неба Ти світи, світи всім тебе так треба Добрі друзі в нас і хороші справи, Розваги повсякчас, ігри і забави.


Знову школа кличе В табір мовний наш


Ми англійську вивчим Це наш справжній шанс.


Приспів (2 рази)


Ми прийдем додому І будемо казать


Про вчителів чудових, Які уміють звеселять.


Приспів (2 рази)


The song about the camp “The sun”


Our camp is called “the Sun”


It’s at school of Rostavytsia


And the pupils in it are all merry


And the teachers are excellent.


Chorus (1 time)


You shine, shine the sun from the sky You shine, shine all you need


Good friends we have and good deeds Entertainment constantly, games and fun.


Again the school is calling


In our language camp


We will study English


This is our real chance.


Chorus (2 times)


We will come back home


And we will talk


About great teachers,


Who are able to rejoice.


Chorus (2 times)


Загін «Веселка»


Девіз:


Про лінь забудь!


Зі спортом подружись!


Життя щомиті цінувати вчись!

hello_html_m7178f78a.gif



The detachment “Rainbow”


Our motto:


About laziness forget! With sport make friends!


Life’s every second study to value!


Загін «Лідер»


Девіз:


Всюди друзів ми знаходим З ними, як одна сім’я! Нам усім без друга-спорту Не прожити ані дня!


The detachment “Leader”


Our motto:


Everywhere friends we find With them, as one family! And we all without sport Will not live a single day!


Загін «Капітошки»


Наш девіз:


Ми — веселі капітошки, Ми — одна сім’я.


Дуже дружні і веселі, Радо носим це ім’я!


The detachment “Capitoshcas”


Our motto:


We are merry capitoshcas, We are one family.


Very friendly and merry, Gladly bearing this name!


Game “Geese”


—  Geese, Geese, —  Ga-ga-ga


—  Do you want to eat? —  Yes, Yes, Yes.


—  Bun with butter? —  No, No, No.


—  And what do you want? —  Candies.


—  Get started, as you want, —  Only wings keep safe.


—  Beyond the mountain a grey wolf —  Won’t let you go home.


10–11 (488–489) квітень 2016 р. 68 Англійська мова та література

hello_html_m17753d7.gif

До літніх канікул

hello_html_m34e3b66b.jpg

План-конспект заняття з теми “Flowers as a part of nature”


Цілі:


освітні: закріпити знання лексичного матері­ алу з тем: “Colours”, “Flowers”, розширити слов­ никовий запас;


розвивальні: розвивати здібності до розподі­ лу уваги, комунікабельності та комунікативні навички;


виховні: виховання почуття відповідально­ сті і любові до навколишнього середовища, розвиток пізнавальної активності, виховання культури спілкування..


Матеріали та обладнання: наочність, розда­ вальний матеріал, ножиці, клей, картон, ноутбук, аудіозапис “Clap your hands”..


ХІД ЗАНЯТТЯ


І. Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення


Організаційний момент


Вихователь (Educator). Good morn-ing! I am glad to see you.

Діти (Children)


Good morning, good morning,


Good morning to you.


Good morning, good morning,


We are very glad to see you.

Ed. Sit down! I am very glad to see you, too.


Вступна бесіда


Ed. How are you? What colours do you know? What flowers you know for these colours?

(В режимі Ed — Ch1, Ch2…)


Оголошення теми і мети заняття


Ed. Today’s topic is “Flowers as a part of nature”. In this lesson you’ll fix knowledge of the lexical material on the topics “Colours”, “Flowers”, production of flower and presenta-tion of it.


Фонетична зарядка


Ed. Repeat after me: Bluebell, buttercup, carnation, chrysanthemum, crocus, daffodil,

hello_html_m7178f78a.gif


dahlia, daisy, dandelion, forget-me-not, lily, orchid, pansy, poppy, rose, snowdrop, tulip, sunflower, water lily.

(У режимі Ed — Ch; Ch1, Ch2… — Ch.)



ІІ. Основна частина заняття


Повторення лексики з теми “Colours”(Flashcards)


Ed. Answer my question: “What colours do you know?” Children, look at the flashcard. Here you can see the name of colours. Let’s name the things which have the same colours.


Мовна гра «Квітковий марафон» (Language game “Flower marathon”)


Ed. I show to you flashcards with colours again and flashcards with the name of flowers you must name the flowers of such colour.


Виготовлення квітки та представлення її (Production of flower and presentation of it)


Ed. And now I give to you scissors, glue and carton. Your task is: “Make one of the flowers which is favourite for you”. Then you must pre-sent it.


Фізкультхвилинка


Clap your hands, clap your hands Listen to the music and clap your hands


Turn around, turn around


Listen to the music and turn around


Jump up high, jump up high


Listen to the music and jump up high


Wave your hand, wave your hand Listen to the music and wave your hand


ІІІ. Заключна частина уроку Підсумок уроку


Ed. What did we do at our today’s les-son? Thank you for your work and attention! ­Goodbye.

hello_html_1571b942.gif


Англійська мова та література


10–11 (488–489) квітень 2016 р.


69




Автор
Дата добавления 19.04.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров2928
Номер материала ДБ-042836
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх