План
собрания.
«Общечеловеческие
ценности не являются врожденными – они приобретаются в процессе воспитания»
(автор
неизвестен)
1.Вводное
слово
Здравствуйте, уважаемые родители, сегодня мы с вами поговорим
об общечеловеческих ценностях, которые составляют основу семейного воспитания.
О том какие сегодня произошли изменения в нравственно-духовной программе
«Самопознание».
2.
Психолого-педагогические основы программы НДО «Самопозание»
Автор проекта НДО «Самопознание» С.А.Назарбаева
пишет: «Надо возродить этику жизни взамен тех условностей «цивилизованного
этикета», которым так долго обходились мы, беспамятные дети XX века.
Ведь народ испокон веков владел и пользовался этими ценностями….,черпал воду
из хрустального родника духовности. Но в бурном ритме последних десятилетий
путь к своим истокам наши современники попросту забыли. И я убеждена, что
поиск этой дороги к роднику с хрустальным источником Духовности - задача из
задач для каждого…Или если хотите, назовите ее дорогой к Храму знаний о
Человеке. Познать себя – должен каждый»
Программа НДО «Самопознание» основана на целостном
подходе к пониманию человека, как обладающего не только биологической и
социальной, но и высшей духовной природой. Предмет «Самопознание» призван
помочь подрастающему поколению осознать свое высшее духовное начало. Для того
чтобы это понять рассмотрим ключевые понятия дисциплины «Самопознание».
Нравственность- одно из более
универсальных форм общественного и личного миропонимания и является
совокупностью общих принципов и норм поведения людей по отношению друг у
другу.
Духовность- это то, самое
высокое к чему стремиться человек, это предмет человеческих стремлений,
направленность его души, устремленность к избранным ценностям.
Гуманность -
внутренним содержанием выступает в свою очередь, духовность, связанная с
общечеловеческими ценностями и смыслами.
НДО на уроках самопознания основано на
взаимодействии учитель-ученик, в котором должна происходить трансформация не
только ученика , но и учителя. Учитель стимулирует личностное восхождение
ученика посредством своего примера и создания условий.
Самопознание - это
глубокое и целостное познание себя, познание не только своей физической и
психической природы, но, и, прежде всего, осознание своей высшей духовной
природы.
На уроке самопознания ученик наполняется Светом
мыслей, слов и дел учителя, открывает свою истинную духовную природу,
воодушевляется и распространяет по миру свои дары духа. Уроки самопознания
позволяют раскрыть сердце и дать питание духу ученика и учителя.
На уроках самопознания мы выявляем то, в чем мы
похожи, а именно вечные духовно-нравственные качества(совесть, любовь,
сострадание, внутренний покой). Тесты, игры, тренинги на уроках самопознания
способствуют развитию способности видеть единство в многообразии и видеть то,
что нас всех объединяет независимо от национальности, цвета кожи,
вероисповедания.
(Родителям в качестве примера
предлагается посмотреть на квадрат с черной точкой и ответить , что они видят)
В НДО «Самопознание» выделяют три способа познания:
Эмпирические -
познание, опирающееся на чувственный опыт.
Рациональные -
познание с помощью разума, умений, компетенций.
Интуитивные –
познание, осуществляющее трансляцию духовного уровня бытия и открывающее
вечную истину, мудрость.
Таким образом, преподавание самопознания происходит
через изменение сознания, то есть осознание того, что наша истинная
природа-это духовность, общечеловеческие ценности и что жить в соответствии с
этими ценностями для нас естественно как дышать.
3.Аксиологические
основы программы НДО «Самопозание»
В программе НДО «Самопознание» ценности делятся на:
природные, приобретенные, абсолютные.
За основу содержания НДО «Самопознание» взяты пять
общечеловеческих ценностей (истина, праведное поведение, любовь,
внутренний покой, ненасилие)
Общечеловеческие ценности познаются через призму
национального, культурного наследия, расширяясь до общечеловеческого
масштаба. Это единственно возможная основа в условиях многонационального и
многоконфессионального государства. Вечные общечеловеческие ценности
составляют ядро нравственно-духовного образования «Самопозание».
Самая трудная профессия на земле — это профессия
быть родителями. Ведь всем известно: самая важная задача каждого из нас —
это любить детей.
4.Семейное
воспитание через призму общечеловеческой ценности «Любовь»
Родительская любовь должна поощрять, одухотворять
внутренние силы ребенка — его желание быть хорошим. Это желание есть
буквально в каждом вашем ребенке, и с тончайшим своим инструментом —
родительской любовью — надо подойти к ребенку так, чтобы он приобрел крылья,
которые раскроют его. Только следуя умной и мудрой любви, произойдет самое
трепетное событие в жизни вашего ребенка.
Любить своего ребенка – что это значит? Это
значит удовлетворять одну из самых главных его потребностей. Каждому
человеку, независимо от возраста, необходимо, чтобы его любили, понимали,
признавали, уважали, чтобы он чувствовал себя нужным.
А ребенок без любви просто не может нормально
развиваться. И то, как он будет воспринимать себя на протяжении всей жизни,
его самооценка - во многом зависит от того, насколько удовлетворена его
потребность в любви.
Любовь - творец всего доброго, возвышенного,
сильного и светлого. Без неё нельзя привить растущему человеку душевную
щедрость отзывчивость и доброту.
Родительская любовь не обусловлена ничем - родители
любят своего ребёнка по тому, что они его любят.
Родительская любовь - источник и гарантия
благополучия человека.
Вопросы
для обсуждения:
1.А какую
любовь вы проявляете своим детям?
2.Какими
способами вы выражаете свою любовь к детям?
5.
Демонстрация видео-ролика « Три заповеди для родителя»
Учитель предлагает родителям просмотреть
видео-ролик, в котором великий педагог-гуманист Ш.В.Амонашвили раскрывает три
заповеди родительской любви.
Вопросы
для обсуждения:
1.
О
каких заповедях для родителей говорит Ш.В.Амонашвили?
2.
А
какие у вас есть заповеди вашей любви к детям?
3.
6.Творческая
работа
Учитель предлагает родителям написать письмо своим
детям. «Я люблю тебя» и положить это письмо в заранее подготовленные детьми
конверты.
А теперь мне бы хотелось поделиться с
вами советами для родителей и еще раз подумать, насколько важно дарить любовь
вашим детям.
Не бойтесь, что заласканному ребенку будет в жизни
трудно. Теплые, ласковые прикосновения смягчают душу ребенка и снимают
напряжение. Известный американский хирург Роберт Мак сказал:
«Для
того, чтобы просто существовать, ребенку требуется четыре объятия в день, для нормального же
развития – двенадцать».
Самые главные слова, которые сегодня
нужно сказать своему ребенку: «Я тебя люблю, мы
рядом, мы вместе и мы все преодолеем».
Ваши дети – это не Ваши дети: Они
сыновья и дочери самой жизни. Они пришли посредством Вас, но не от Вас. И
хотя они с Вами, принадлежат они не Вам. Вы можете дать им свою любовь, но не
Ваши мысли. Вы можете дать кров их телам, но не их душам, Потому что их души
живут в завтрашнем доме, Который Вы не можете посетить даже в ваших мечтах.
Вы можете стремиться быть такими, как они, Но не стремиться сделать их
такими, как Вы, Потому что жизнь не движется назад И не задерживается во
вчерашнем дне.
Родителям раздаются памятки
«Советы для родителей»
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.