745965
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкДругие методич. материалыПлан самообразования Гимаевой Р.М.

План самообразования Гимаевой Р.М.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План  профессионального самообразования учителя

русского языка и литературы

МБОУ «Шугуровская средняя общеобразовательная школа имени Валерия Павловича Чкалова» Лениногорского муниципального района Республики Татарстан

Гимаевой Румии Мирхатимовны

(Предполагаемый для реализации срок: 2016 - 2019 годы)

Для современной школы требуется учитель, способный свободно и активно мыслить, моделировать воспитательно-образовательный процесс, воплощать новые идеи и технологии обучения и воспитания, поэтому важную роль в работе учителя русского языка и литературы играет профессиональная компетентность педагога, его стремление неуклонно совершенствовать учебно – воспитательный процесс. С целью повышения профессиональной компетентности в образовательном процессе систематически прохожу соответствующие курсы повышения квалификации по предмету, занимаюсь самообразованием по индивидуальному плану развития своего педагогического мастерства.

Индивидуальная тема самообразования: «Развитие творческого потенциала обучающихся на уроках русского языка и литературы путем использования элементов новых педагогических технологий» 

Цель: - теоретически обосновать и практически подтвердить развитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка и литературы, используя элементы новых педагогических технологий.

Задачи:

  • Развитие творческих способностей обучающихся путем внедрения передовых технологий, методик в преподавание русского языка и литературы.

  • Разработка и внедрение в практику образовательной деятельности таких форм работы, которые бы способствовали формированию креативного мышления школьника.

  • Улучшение подготовки обучающихся к ЕГЭ и ОГЭ путем использования выработанных методов работы.

  • Применение разнообразных форм работы во внеурочной познавательной и воспитательной деятельности с обучающимися.

  • Посещение мероприятий своих коллег и участие в обмене опытом.

  • Проведение самоанализа и самооценки собственных мероприятий.

  • Обобщение и распространение собственного педагогического опыта.

 Ожидаемые результаты:

Работа над программой профессионального самообразования поможет мне повысить свой теоретический, научно-методический уровень, профессиональное мастерство и компетентность, повысить качество успеваемости по русскому языку и литературе, также реализовать педагогическую тему школы «Обеспечение качественного образования и воспитания на основе применения технологии деятельностного метода».

 Источники самообразования:

СМИ, в том числе: специализированная литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная), Интернет; медиа-информация на различных носителях, семинары, конференции, лектории, мероприятия по обмену опытом, мастер-классы, курсы повышения квалификации.


Формы самообразования:

- индивидуальная – через индивидуальный план,

- групповая – через участие в деятельности школьного и муниципального методических объединений учителей, а также через участие в жизни школы.


План реализации темы




Основные вопросы, намечаемые для изучения

Этапы проработки материала

I этап – планово-аналитический. Определяется теоретическая база исследования: формулируется гипотеза, задачи исследования; изучается и обобщается педагогический опыт по формированию и развитию творческого потенциала школьника на уроках русского языка и литературы, выделяются основные концептуальные идеи, базовые понятия исследования; изучается и анализируется научная литература по проблеме исследования; реализуется пробный этап эксперимента и осуществляется анализ его эффективности.


2016 год

II этап – практико – аналитический. Отрабатываются и проверяются научно-педагогические технологии образовательного процесса, способствующие развитию творческого потенциала школьника на уроках русского языка и литературы, уточняется гипотеза, проводится формирующий эксперимент, анализируются и обобщаются его результаты.


2017-2018 гг.

III этап - итогово - контрольный. Осуществляется работа по организации заключительного этапа эксперимента: проверяются основные положения гипотезы исследования, конкретизируются социально - педагогические условия использования элементов новых педагогических технологий в воспитании творческого потенциала школьника, обобщаются результаты и оформляется текст работы.

2019 год


I. Изучить педагогическую и методическую литературу:

  1. ИКТ на уроках рус.яз. и лит-ры/ http://festival.1september.ru/articles/519732/

2. Кравцова М.Ю. Теория и история русского языка. Информатика и информационно-коммуникативные технологии (для учащихся 5-11 классов) / Образование в современной школе, №3, 2007, стр 17-19.

3. Нилова О.В.Работа с текстом как средство обогащения словарного запаса.

(«Русский язык», 2010, № 4)

4.Левушкина О.Н.Культура обращения со словарем как характеристика языковой личности.(«Русский язык», 2010, № 3)

5. Юминова Е.М.Овладеваем нормами произношения и ударения.(«Русский язык в школе», 2010, № 7)

6.С.В.Федоров. Ю.В.Ээльмаа.Информационные технологии на уроках литературы.М: «Просвещение», 2012г

7.Амфилохиева М.В.Традиции и инновации в преподавании литературы.Санкт – Петербург: «Паритет», 2013г

8.Черкашина Т.В. «Литература.8 класс. Проектная деятельность». Волгоград: «Корефей», 20014г

II.План проводимых мероприятий.

                  

п/п

План мероприятий

Примерный срок (год) реализации


1.

Изучение учебно-методической литературы в глобальной сети, в профессиональных газетах и журналах

2016– 2019

 


2.

Прохождение курсов профессиональной переподготовки

2016


3.

Аттестация на I квалификационную категорию

2015


4.

Изучение применения новых образовательных технологий в работе ведущих учителей школы, района, региона, страны в области обучения и воспитания.

2016– 2017



5.

Участие в районных методических объединениях

2016– 2019

 


6.

Участие в составлении, проведении и проверке предметных олимпиад школьного и районного уровня

2016– 2019




7.

Участие в проведении и проверке ЕГЭ и ГИА

2016– 2019


8


Участие в разработке программ основного образования по русскому языку и литературе.

2016-2019






Использование современных образовательных технологий


1.

Использование возможностей Интернета на уроке.

регулярно


2.

Составление мультимедийных презентаций для проведения уроков, внеклассных мероприятий, классных часов с использованием элементов новых педтехнологий.

регулярно


3.

Широкое использование на уроках русского языка и литературы электронно-цифровых средств обучения

регулярно



Проведение развернутых долговременных экспериментов с использованием средств педагогической диагностики, проведение срезов с помощью анкет, тестов, педагогических наблюдений на начальном и конечном этапе эксперимента по внедрению инновационных образовательных технологий:

1) блочно-модульная система обучения русскому языку с использованием опорных схем;

2) анализ литературных произведений на основании опорных положений (конспектов);

3) проверка и углубление знаний, умений и навыков обучающихся по русскому языку и литературе с использованием тестов;

4) развитие творческого потенциала школьника путем внедрения нестандартных уроков;

5) проекты во внеклассной работе по предметам.

2016– 2019

 

 

  

 

 


Обобщение и распространение собственного педагогического опыта


1.

Выступление перед коллегами на занятиях РМО, педсовете, конференции:

1.

2.

3.

4.

5.


2017– 2019

 

 

 


2.

Проведение семинаров

1.

2.

3.


2017– 2019



3.

Профессиональные публикации

1.

2.

3.

2018– 2019



4.

Составление и реализация программ в предпрофильной подготовке и профильном обучении:

1.

2.

3.

4.


 2018– 2019



 


5.

Создание собственного сайта и размещение информации о реализации программы самообразования

 Infourok.ru/user/gimaeva-rumija-mirhatimovna


Участие в конкурсах профессионального мастерства


1.

Участие в профессиональных конкурсах

1.Методических разработок.


2017– 2018


2.

Участие в научно-практических конференциях педагогических работников


2016– 2019


Работа с обучающимися на уроках и во внеурочное время


1.

Совершенствовать систему подготовки учащихся к экзаменам в форме ЕГЭ  и ГИА

2016– 2019


2.

Систематически пополнять папки результатами работы над темой самообразования

2016– 2019


3.

Создать условия для участия детей в олимпиадах

2016– 2019


4.

Добиться активного и результативного участия обучающихся во всех творческих конкурсах и олимпиадах по предмету на различных уровнях.

2016– 2019


5.

Вовлекать обучающихся в исследовательскую деятельность для участия на районных и Республиканских научно-практических конференциях.

2016– 2019 

 


6.

Совершенствовать работу с обучающимися в профильных классах и классах предпрофильной подготовки.

2016– 2019 


7.

Анкетирование учащихся, родителей с целью выявления КПД использования новых образовательных технологий

ежегодно


 

                 

III. Предполагаю практический выход в форме:


Доклад (где, название)

Реферат (где, название)

Интернет публикации (сертификат)

Статья (где напечатана, название)


































                

IV. Работая над темой самообразования, хочу посетить:

Уроки

Внеклассные мероприятия

2016-2017гг

Уроки русского языка в 5-8 классах, проводимые учителем

высшей квалификационной категории Хуснутдиновой Ф.Ф.

МБОУ «Гимназия №11»

г. Лениногорска



2016-2017гг

Внеклассные мероприятия в 8-9 классах, проводимые учителем

высшей квалификационной категории Халимовой А.У.

МБОУ «Гимназия №11»

г. Лениногорска



Уроки литературы в 9-11классах, проводимые учителем первой квалификационной категории Салаховой Г.Б. МБОУ «Тимяшевская СОШ» Лениногорского района




Внеклассные мероприятия в 5-6 классах, проводимые учителем первой квалификационной категории Салаховой Г.Б. МБОУ «Тимяшевская СОШ» Лениногорского района































                   


С собственным опытом планирую выступить:


Мероприятие

Тема выступления

Дата












       

Способы демонстрации результата проделанной работы.

 

1.Систематизировать материалы портфолио.  Создать электронный вариант.

2.Разработка и проведение открытых уроков, внеклассных мероприятий по собственным технологиям.

3.Создание комплектов педагогических разработок уроков и внеклассных мероприятий.

 

Предполагаемый  результат.

1. Повышение  качества  преподаваемого предмета.

2. Проведенные  открытые  уроки  перед  учителями  школы, района.

3. Доклады  и  выступления.

4. Разработка  дидактических  материалов.

5. Разработка  и  проведение  уроков  по  инновационным  технологиям.

6. Создание  комплектов  педагогических  разработок  уроков  и  внеклассных  мероприятий.

7. Пакет  материалов  по  различным  педагогическим  технологиям.

Оценка эффективности программы

Эффективность программы будет оцениваться по количественным и качественным показателям:

  1. Качество знаний и умений учителя в области новых образовательных технологий (уровень мастерства педагогических кадров);

  2. Уровень обучаемости и обученности школьников;

  3. Степень удовлетворенности учащихся и их родителей учебно-воспитательным процессом;

  4. Качество учебно-методического и технологического обеспечения;

  5. Качественное и количественное размещение информации на веб-сайте педагога.






Общая информация

Номер материала: ДВ-170775

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.