Инфоурок / Логопедия / Другие методич. материалы / План самообразования логопеда «Использование игровых методов в процессе автоматизации и дифференциации звуков»
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

План самообразования логопеда «Использование игровых методов в процессе автоматизации и дифференциации звуков»

библиотека
материалов



Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Капитошка»

                       

План по самообразованию учителя-логопеда



Лябишева Алиса Александровна



Тема: «Использование игровых методов в процессе

автоматизации и дифференциации звуков»

2015- 2016 г.





г. Абакан


Цель: Углубить и систематизировать знания о использовании игровых методов в процессе автоматизации и дифференциации звуков.


Литература:

  1. Акименко М.В. Новые логопедические технологии. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2008.

  2. Аксенова М. Развитие тонких движений пальцев рук у детей с нарушением речи.//Дошкольное воспитание. - 1990. - №8

  3. Борисова Е.А. Индивидуальные логопедические занятия с дошкольниками. Методическое пособие. — М.: ТЦ Сфера, 2009

  4. Волкова Л.С. Логопедия: учебник для студентов дефектолог. фак. пед. высш. учеб. заведений - 5-е издание, издат. "Владос", 2006.

  5. Гуровец Г.В. Маевская С.И. К генезису фонетико-фонематических расстройств// Обучение и воспитание детей с нарушениями речи. - М.: 1982.

  6. Ефименкова Л.Н Коррекция звуков речи у детей. - М., 1987.

  7. Инновации – в логопедическую практику. Сборник статей. Составитель О.Е. Громова. Приложение к журналу «Обруч» ЛИНКА-ПРЕСС, Москва, 2008

  8. Игры в логопедической работе с детьми / Под ред. В.И. Селиверстова. М., 1985.

  9. Пожиленко Е.А. Волшебный мир звуков и слов.- Москва «Владос» 2001.

  10. «Программа логопедической работы по преодолению фонетико-фонематического недоразвития у детей» Т.Б.Филичева, Г.В.Чиркина, Т.В. Туманова – М., «Издательство «Просвещение», 2008.

  11. Репина ЗА., Буйко В.И. Уроки логопедии. Екатеринбург, 2000.

  12. Федосова О.Ю. Последовательность формирования звуков у детей с легкой степенью дизартрии. //Сб. Детская речь: норма и патология. - Самара, 2002.

  13. . Федосова О.Ю. Особенности звукопроизношения детей с легкой степенью дизартрии // Коррекционная педагогика. - 2004. - №1.

  14. Фомичёва М.Ф. Воспитание у детей правильного произношения. М., 1989.

  15. Чиркина Г.В. Методы обследования речи детей: пособие по диагностике речевых нарушений. - М., 2003.





Месяц

Содержание работы

Форма работы

Практические результаты

Сентябрь

  1. «Особенности звукопроизношения у детей дошкольного возраста»

  2. Проведение диагностики состояния звукопроизношения.

  1. Подбор литературы по теме самообразования

  2. Провести диагностику.

  1. Список литературы по теме самообразования

  2. Анализ результатов диагностики.

Октябрь

«Автоматизация и дифференциация звуков в речи ребенка»

Изучение литературы по теме

Консультация для педагогов и родителей


Ноябрь

Подбор и изготовление настольных игр, направленных на автоматизацию поставленных звуков

Подобрать и изготовить настольные игры, направленные на автоматизацию поставленных звуков

Использование настольных игр с детьми при коррекции звукопроизношения

Декабрь

Подбор и изготовление игровых средств, направленных на автоматизацию поставленных звуков.

Подобрать и изготовить игровые средства, направленные на автоматизацию поставленных звуков

Применение игровых средств при коррекции звукопроизношения у детей

Январь

Подбор и изготовление настольных игр, направленных на дифференциацию поставленных звуков




Подобрать и изготовить настольные игры, направленные на дифференциацию поставленных звуков

Использование настольных игр с детьми при коррекции звукопроизношения

Февраль

Подбор и изготовление игровых средств, направленных на автоматизацию поставленных звуков.




Подобрать и изготовить игровые средства, направленные на дифференциацию поставленных звуков

Применение игровых средств при коррекции звукопроизношения у детей

Март

  1. Мастер – класс для педагогов групп компенсирующей направленности

«Как автоматизировать и дифференцировать звуки в речи ребенка с помощью игровых методов?»

  1. Папка-передвижка «Закрепляем звуки в играх»

Практическая деятельность с педагогами групп компенсирующей направленности

Папка-передвижка

Применение игровых средств

Педагогами и родителями групп компенсирующей направленности при закреплении правильного звукопроизношения у детей

Апрель

Создание и использовании среды групп компенсирующей направленности и кабинета учителя-логопеда для закрепления правильного звукопроизношения

Обогащение среды групп компенсирующей направленности и кабинета учителя-логопеда средствами для закрепления правильного звукопроизношения

Уголок речевого развития


Май

  1. Праздник чистой речи

  2. Проведение диагностики звукопроизношения детей ср. и подг. группы компенсирующей направленности

  1. Разработать сценарий праздника чистой речи.

  2. Проведение диагностических исследований.

  1. Праздник чистой речи

  2. Анализ результатов диагностики.















































Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-083951

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"