ПЛАН самообразования на тему: « Использование ИКТ как средство развития познавательной активности дошкольников»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 9»

ПЛАН

самообразования

на тему:

« Использование ИКТ как средство развития познавательной активности дошкольников»

Воспитатель:

 Курбанова Елена Эседулаевна

2020-2021 уч.год

Содержание

Цель:повышение своего педагогического мастерства и компетенции; развитие познавательной активности детей посредством использования информационно-коммуникативных технологий.

Задачи: повысить собственный профессиональный уровень знаний путём изучения нормативно-правовой, организационно-методической литературы, интернет источников; накапливать личный опыт использования ИКТ в профессиональной деятельности педагога МДОУ; внедрять ИКТ в совместную деятельность педагога и детей; использовать ИКТ в работе с родителями для повышения компетентности в вопросах развития и воспитания детей; создать собственный сайт воспитателя детского сада.

Срок работы над темой: сентябрь 2020 г. – май 2021 г.

Возраст детей: 3-4 года.

Актуальность:

В век информатизации от дошкольника требуются умения подстраиваться под изменяющиеся условия современного мира. В связи с этим становится актуальным развитие познавательной активности у детей дошкольного возраста.

Данная проблема - одна из самых актуальных в дошкольной педагогике, поскольку взаимодействие человека с окружающим миром возможно благодаря его активности и деятельности, а ещё и потому, что активность является непременной предпосылкой формирования интеллектуальных умений, самостоятельности и инициативности.

Отличительной особенностью дошкольного образования в двадцать первом веке является внедрение информационно-коммуникативных технологий, главная цель которых развитие познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста. ИКТ выполняют определенную образовательную функцию, помогая воспитаннику разобраться в потоке информации, воспринимать ее, запомнить.

Использование ИКТ позволит проводить ООД:

   – на высоком эстетическом и эмоциональном уровне (анимация, музыка) обеспечивает наглядность;

  – привлекает большое количество дидактического материала;

  – повышает объём выполняемой работы на занятии в 1,5 – 2 раза;

  – обеспечивает высокую степень дифференциации обучения (индивидуально подойти к ребенку, применяя разно уровневые задания).

Литература:

1.     Использование ИКТ в образовательном процессе. Интернет-ресурс: https://edu.tatar.ru/almet/dou23/malysh/page2663673.htm.

2.     ИКТ, как средство повышения уровня развития познавательной активности у детей дошкольного возраста. Интернет-ресурс: http://docplayer.ru/27332137-Ikt-kak-sredstvo-povysheniya-urovnya-razvitiya-poznavatelnoy-aktivnosti-u-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta.html.

3.     Консультация для родителей«Развитие познавательных интересовдетей дошкольного возраста с использованием ИКТ». Интернет-ресурс: http://chgard27.tgl.net.ru/sovety-vospitatelya/21-konsultatsii/514-razvitie-poznavatelnykh-interesov-detej-doshkolnogo-vozrasta-s-ispolzovaniem-ikt.

Теоретический этап.

1.     Определение темы самообразования.

2.     Накопление информации по теме самообразования.

3.     Выявление уровня развития познавательной активности у детей младшего дошкольного возраста.

4.     Разработка перспективного плана работы с детьми, родителями, самореализации на год.

5.     Разработка комплекса мероприятий с применением ИКТ по развитию познавательной активности у детей младшего дошкольного возраста.

6.     Поиск необходимого практического материала в сети Интернет.

Практический этап работы по самообразованию педагога

с детьми и родителями, самореализация.

Самореализация

Деятельность	Сроки работы	Форма отчета
1.      Поиск в сети интернет материалов по теме самообразования.	В течение года	Накопление материала
2.      Разработка обучающих презентаций на разные темы, согласно комплексно-тематическому планированию.	В течение года	Картотека обучающих презентаций
3.      Оформление фотовыставок	В течение года	Фотовыставки
4.      Накопление и использование аудиоматериала.	В течение года	Картотека аудиозаписей
5.      Разработка информационных презентаций к родительским собраниям.	Сентябрь, декабрь, май	Презентации
6.      Вести свой блог на странице Мультиурок. https://multiurok.ru/id88375696	В течение года	Электронная страничка
7.      Вести работу с различными сайтами Интернет для обогащения знаний об ИКТ: https://multiurok.ru/id88375696   http://www.maam.ru/users/2594557 http://viki.rdf.ru/- детские презентации http://www.maam.ru/-сайт воспитателей детского сада http//Nsportal.ru - образовательная социальная сетьи др.	В течение года
8.      Проводить ООД с использованием ИКТ.	В течение года	Конспекты ООД

Работа с детьми

Тема/сроки работы
Мероприятия	Форма отчета
Детский сад (1 – 15 сентября)
1.      Презентация «Профессии детского сада». 2.      Фотовыставка «Вот и стали мы на год взрослей…». 3.      Просмотр мультфильма «Как Петя Пяточкин слоников считал».	Презентация Фотовыставка Мультфильм
Я и моя семья (сентябрь 15-30 сентября)
1.      Акция «Объединим семью!». 2.      Фотовыставка «Профессии наших мам и пап»	Фотовыставка Выставка детских работ
Осень (2-31 октября)
1.      Просмотр презентаций к занятиям: «Осень» «Что нам осень принесла» «Кто что делает в лесу?» «Осенняя погода» «Почему осень называют золотой?» «Грибы» и др. 2.      Просмотр мультфильмов «Мудрые советы Тетушки Совы»: «Осенние заботы» «Лужа» 3.      Видео с музыкальным сопровождением «Виноватая тучка» 4.      Просмотр обучающих мультфильмов «Три карандаша»: «Изучаем овощи»	Презентации Мультфильмы
Я в мире. Человек (1-10 ноября)
1.      Видео песенка для детей с обучающим направлением «Рыжая кошка» (эмоции). 2.      Просмотр мультфильма «Апельсин» (воспитание дружеских отношений).	Мультфильмы
Мой дом. Мой город (13-30 ноября)
1.      Фотовыставка «Мой любимый Партенит…»	Фотовыставка
Транспорт (1-15 декабря)
1.      Песенки для детей с видео «Едет трактор» 2.      Просмотр обучающего мультфильма «Три карандаша»: «Транспорт»	Аудиозаписи Мультфильмы
Новогодний праздник (15-29 декабря)
1.      Просмотр мультфильмов: «Новогодняя сказка» «Мороз Иванович» «Лунтик. Новогодние серии»	Мультфильмы
Зима (январь)
1.      Просмотр мультфильмов: «Лунтик. Зимние серии» 2.      Фотовыставка «Снег-снежок, белая метелица»	Мультфильмы Фотовыставка
Профессии (1-16 февраля)
1.      Просмотр презентации «Профессии детского сада» 2.      Создание стенгазеты «Профессии наших пап и мам»	Презентации Стенгазета
День защитника Отечества (16-25 февраля)
1.      Фотовыставка «Наши папы лучше всех»	Фотовыставка
Мамин день (26 февраля-11 марта)
1.      Фотовыставка «Полюбуйтесь-ка, друзья, это – мама, это – я» 2.	Фотовыставка
Весна (апрель)
1.      Фотоколлаж «Кого мы увидели на прогулке?» 2.      Обучающие мультфильмы «Три карандаша»: «Изучаем цветы» 3.      Просмотр мультфильмов о насекомых: «Муха-цокотуха» «Зеленый кузнечик» «Жу-жу-жу»	Фотоколлаж Мультфильмы
Скоро лето! (Май)
1.      Просмотр обучающих мультфильмов «Три карандаша»: «Времена года».

Работа с родителями

Мероприятия	Сроки работы	Форма отчета
1.      Создание презентаций для родительских собраний.	В течение года	Презентации
2.      Оформление родительского уголка с использованием ИКТ.	В течение года	Консультации
3.      Подготовить сообщение по теме самообразования на родительское собрание.	Сентябрь	Доклад
4.      Оформить фотовыставки для родителей о жизни детей в детском саду.	В течение года	Фотовыставки
5.      Пополнять материалами электронную страничку для родителей	В течение года	Электронная страничка
6.      Провести родительское собрание на тему: «Компьютер и телевизор: друзья или враги? Использование ИКТ в работе с дошкольниками».	Декабрь – январь	Доклад