Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / План самообразования "План самообразования учителя"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

План самообразования "План самообразования учителя"

библиотека
материалов

Билярская средняя общеобразовательная школа

Алексеевского муниципального района Республики Татарстан




















План самообразования


учителя математики и информатики

высшей квалификационной категории

Измайловой Э.А.






















2016 год

  1. Ф.И.О. Измайлова Эльмира Анасовна

  2. Образование: высшее

  3. Тема самообразования: Деятельностный подход на уроках математики и информатики как одна из форм развития мыслительной деятельности обучающихся

  4. Работа начата 1.09.2016 г.

  5. Предполагается закончить 31.05.2019г.

Цель: внедрение деятельностного подхода на уроках математики и информатики как одна из форм развития мыслительной деятельности обучающихся

Задачи:

  • Активизировать работу по выявлению и поддержке одаренных детей

  • Повысить аналитическую культуру

  • Повысить профессиональный рост и творческую активность

9. Предполагаемый результат

а) Ожидаемый результат самообразования:

  • повышение качества преподавания предмета (для учащихся: качество ЗУН не менее 45%; участие в конкурсах – не менее 50%);

  • разработка методических пособий, статьей, учебных рабочих программ, сценариев внеклассных мероприятий, конспектов уроков с применением ИКТ;

  • разработка и апробирование дидактических материалов, тестов, наглядностей, создание электронного комплектов педагогических разработок;

  • выработка методических рекомендаций по применению новой информационной технологии на уроках математики;

  • разработка и проведение открытых уроков, мастер-классов, обобщение опыта

  • доклады, выступления на заседаниях ШМО,РМО, участие в конкурсах и конференциях с самообобщением опыта

б) Планируемые результаты самореализации

Разработка комплекта электронных уроков по математике

Разработка пакета материала в электронном виде, в том числе:

  • комплекта дидактики по предмету (самостоятельные, практические и контрольные работы);

  • комплекта раздаточного материала по предмету (карточки, задания и вопросы по предмету);

  • сборника предметных кроссвордов,

  • терминологического словаря по математике для 5 и 6 классов,

  • пакета олимпиадного материала для подготовки учащегося,

  • пакета административной документации методического предметного объединения,

  • пакета материалов по одной из педагогических технологий (интерактивное, дифференцированное обучение с применением игровых моментов),

  • базы данных методик обучения,

  • пакет сценариев уроков с применением информационных технологий,

  • пакет бланков и образцов документов для педагогической деятельности (различные грамоты, анкеты, планы и т.д.),

  • комплекта тематических классных часов, родительских собраний или внеклассных предметных мероприятий (познавательные игры, конкурсы, представления),

  • страниц электронного учебника «Математика», «Информатика»,

  • пакета документации по организации и занятий кружковой работы,

  • пакета психолого-педагогических материалов для учителя.

Ведение предметного кружка с использованием медиа-ресурсов

10.Формы самообразования:

а) индивидуальная – через индивидуальный план;

б) групповая – через участие в деятельности школьного и районного методических объединений учителей математики и информатики, а также через участие в жизни школы

11.Источники самообразования:

а) СМИ, в том числе: специализированная литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная),

б) Интернет;

в)медиа-информация на различных носителях

г)семинары, конференции, лектории, мероприятия по обмену опытом, мастер-классы

д) курсы повышения квалификации

е) экскурсии, театры, выставки, музеи, концерты

12. Действия и мероприятия, проводимые в процессе работы над темой:

а) изучение литературы:

б) посещение уроков у учителей математики и информатики 5-11 классов школы и

района;

в) посещение семинаров, конференций;

г) самоанализ и самооценка своих уроков;

д) разработка модели образовательного процесса в ИКТ;

е) апробация разработанной модели на практике. Внесение необходимых корректив;

ж) проведение серии открытых уроков для анализа со стороны коллег;

з) обобщение результатов на заседании методического объединения.

13. Практический выход: брошюра

14. Форма отчета по проделанной работе: творческий отчет - сообщение на заседании МО























ПЛАН-СЕТКА РАБОТЫ НА 2016-2019 ГОД

Разделы плана

Содержание деятельности

Сроки

Форма

результатов

1





Изучение психолого-педагогической, методической литературы


1.Чтение приложения газеты «Первое сентября» по математике и информатике

2.Чтение предметного журнала «Математика в школе», «Информатика в школе», «Информатика и образование»

3.Обзор в Интернете информации по преподаваемому предмету, педагогике, психологии, инновационным технологиям.

Систематически





Конспекты

Памятки

Рекомендации.




2











Разработка программно-методического обеспечения

а) научно-методическая работа

1. Изучение и внедрение в практику своей работы технологии на основе мотивации и активизации учащихся.

В течение

года



Программы и

учебно-тематические

планы.

б) Опытно-экспериментальная работа.




1.Разработка и апробация ЦОР по математике и информатике


2016-2019

годы




Учебные рабочие программы,

Тестирующие

Программы,

Методико-дидактические

материалы

3




Изучение информационно-коммуникационных технологий.

1. Освоение новых компьютерных программ и ТСО (интерактивная доска, компьютер).

2. Разработка пакета материала в электронном виде.

В течение

года



Конспекты уроков.

Методико-дидактические

материалы.

4


Участие в методических школьном и районном объединениях, в жизни школы

1. Проведение открытых уроков, мероприятий, мастер-классов для учителей школы и города

2. Выступление на заседании школьного МО с самоанализом

3. Общение с коллегами в школе, районе

В течение года, по плану МО

Конспекты мероприятий, в том числе и посещенных

5











Самообобщение

опыта










1. Разработка конспектов уроков

2. Разработка индивидуальных дифференцируемых заданий для учащихся.

3. Разработка комплекта входных и выходных самостоятельных, контрольных работ, в том числе и электронных тестов

4. Разработка комплекта олимпиада задач

5. Разработка комплекта заданий по подготовке к ЕГЭ

6. Участие в конкурсах, конференциях, семинарах

В течение года, по плану МО

Комплекты методико-дидактических электронных материалов





6

Повышение квалификации по математике и информатике

1. Решение задач, тестов и других заданий по математике и информатике повышенной сложности или нестандартной формы.

2. Посещение уроков своих коллег.

3. Классификация и решение заданий ЕГЭ по математике и информатике

4. Прохождение предметных курсов по математике, в том числе и дистанционных

В течение года





















План работы на 2016-2017 учебный год

Тема: Деятельностный подход на уроках математики и информатики как одна из форм развития мыслительной деятельности обучающихся


Задачи:

  • Повысить эффективность урока через внедрения современных технологий в образовательный процесс

  • Активизировать работу по выявлению и поддержке одаренных детей

  • Повысить аналитическую культуру

  • Повысить профессиональный рост и творческую активность


Основные направления

1.Повышение качества ЗУН

2.Профессиональный рост учителя

3.Поиск и поддержка одаренных детей

4.Подготовка к итоговой аттестации

5.Организация внеклассной работы по предмету

1.Повышение качество ЗУН

Задачи:

  • обеспечение оптимальных условий для учащихся по усвоению обязательного минимума образования по предметам естественно-математического цикла;

  • повышение эффективности контроля уровня обученности.

  • повышение качества урока

Содержание мероприятий

сроки

1

Мониторинг предметных достижений учащихся

В конце каждой четверти

2

Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ

В течение года

3

Использование современных технологий на уроке

(обмен опыта) Посещение учебных занятий с последующим анализом и самоанализом по реализации технологий

В течение года

4

Проверка тетрадей по предметам: выполнение единых требований, формы домашнего задания, выполнение практических работ

В течение года



2. Профессиональный рост учителя




Задачи:

- создание условий для профессионального роста и творческой активности педагогов.

- выявление и распространение положительного педагогического опыта


Содержание мероприятий

сроки

1

Составление планов самообразования

сентябрь

2

Организация и проведение декады

декабрь

3

Аттестация учителей

В течение года

4

Открытые уроки

В течение года

5

Освоение инновационных технологий.

В течение года

6

Использование ИКТ в процессе обучения.

В течение года

7

Мониторинг профессиональных затруднений и информационных потребностей учителей.

В течение года

8

Курсовая подготовка

В течение года

9

Участие с докладами в семинарах, совещаниях и конференциях

В течение года

10

Участие в профессиональных конкурсах

В течение года

11

Публикации на сайтах, методических журналах, в прессе, создание

собственного сайта

В течение года

12

Посещение мероприятий разного уровня

В течение года

13

Обобщение и распространение опыта работы

В течение года


3.Поиск и поддержка одаренных детей

Задачи:

- выявление и развитие креативных способностей

- привлечение учеников к исследовательской деятельности

-усиление работы с высокомотивированными учащимися

- повышение результативности олимпиад


Содержание мероприятий

Формы проведения

сроки

1Составление плана работы с одаренными детьми

Заседание МО

сентябрь

2.Формирование списков обучающихся в каждой предметной ассоциации Составление плана работы Совета по работе с одаренными детьми

Заседание МО

сентябрь

3. Школьные предметные олимпиады


олимпиады

По графику

ИМЦ

4. Участие в районных предметных олимпиадах


олимпиада

По графику

ИМЦ

10. Участие в конкурсах, проектах различных направлений и уровней



В течение

года

11. Создание в учебных кабинетах картотеки материалов повышенного уровня сложности



В течение

года

12. Результаты, достижения.

Планирование на следующий уч. год

Заседание МО

апрель


4.Подготовка к итоговой аттестации (ОГЭ, ЕГЭ)

Задачи:

-Своевременно и качественно организовать работу учителей естественно – математического цикла по подготовке к итоговой аттестации в форме ЕГЭ, ГИА

-Обеспечить учащихся, их родителей и учителей своевременной информацией

-Повысить качества подготовки учащихся к экзаменам




























План-график по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ

на 2016-2017 учебный год

п/п

Содержание работы

Сроки

1.

Работа с нормативными документами.


Изучение основных нормативных документов, стандартов.

Создание папки и стенда «Подготовка к ОГЭ по предмету», «Подготовка к ЕГЭ по предмету»

Сентябрь


2.

Работа с учащимися.


1. Первичное знакомство с инструкцией по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ

2. Знакомство с официальными сайтами ЕГЭ и ОГЭ.

3. Обзор методической литературы и пособий по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ.

4. Знакомство учащихся с характеристикой КИМов

5. Работа по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ: на уроках, во внеурочное время, в каникулярное время,

6. Организация индивидуальных консультаций

7. Проведение репетиционных ЕГЭ и ОГЭ ( 1 раз в четверть). Анализ типичных ошибок. Индивидуальное собеседование.

8.Интенсивный курс подготовки к ЕГЭ и ОГЭ (за 5 -7 дней). Консультации.

Сентябрь




Весь период



По графику администрации школы

Май

3.

Работа с родителями.


1. Рекомендации по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ.

2. Знакомство с официальными сайтами ЕГЭ и ОГЭ.

3. Обзор методической литературы и пособий по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ.

Сентябрь


Индивидуальные консультации родителей.

Весь период

Информирование о результатах проведения пробного внутришкольного ЕГЭ и ОГЭ в индивидуальном порядке.

После каждого проведения

4.

Контроль, диагностика.


Вводный: Первичная диагностика (тестирование) уровня знаний по материалам КИМов и демонстрационных версий ЕГЭ и ОГЭ


сентябрь

контроль текущих оценок по предметам, выбираемым учащимися в форме ЕГЭ и ОГЭ, оценок по контрольным работам, оценок по самостоятельным работам


Весь период

Пробное внутришкольное тестирование по материалам КИМов.

октябрь

Рубежный: пробное тестирование по материалам КИМов

Апрель

Итоговый: тестирование по материалам Федерального института педагогических измерительний ( ФИПИ) – официального разработчика тестовых заданий

Май

Мониторинг в процессе подготовки к ЕГЭ и ОГЭ

  1. раз в четверть

5.Организация внеклассной работы по предмету

Содержание мероприятий

Формы проведения

сроки

ответственные

Проведение предметных недель

декада

декабрь

Учителя - предметники

Внеклассные мероприятия

Устный журнал

Поле чудес

викторина

В течение года

Учителя - предметники



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 31.10.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров55
Номер материала ДБ-305162
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх