План самообразования Сафиной З.С.

                                                                                                                                                 Татарстан Республикасы Нурлат шәһәре 2 нче урта гомуми белем мәктәбенең туган(татар) тел һәм әдәбият укытучысы Сафина Зилә Сахабетдин кызының 2021-2025 нчы елларга үз белемен күтәрү өстендә эшләү планы

Белеме : югары

Тәмамлаган уку йорты : Елабужский государственный педагогический университет, квалификация по диплому «Филолог. Учитель татарского языка и литературы». Диплом ВСБ №0703956 выдан 2 апреля 2005г

Курсларда булу: Курсы о повышении квалификации по программе «Современный урок татарского языка и литературы для татароязычных учащихся в условиях ФГОС ОО»  в обьеме 96 часов в Приволжском межрегиональном центре повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Института психологии и образования ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» 08.12.2017г.

Эш урыны : Татарстан Республикасы Нурлат шәһәре 2 нче урта гомуми белем мәктәбе

Белгечлек :  татар теле һәм әдәбияты укытучысы.

Белем бирү учреждениясенең адресы: 423040,Татарстан Республикасы, Нурлат муниципаль районы, Нурлат шәһәре, Мәктәп урамы, 9нчы йорт.

Квалификацион категория : беренче

Мәктәпнең методик темасы : «Формирование у обучающихся познавательных и универсальных учебных действий посредством активных методов  обучения»

Методик тема:

“Туган тел һәм әдәбият дәресләрендә укытуның актив методлары ярдәмендә,  укучыларда танып белү универсаль уку гамәлләрен формалаштырып, телдән һәм язма сөйләм телен үстерү”.

Шәхси үсеш темасы: ”Укучыларга белем һәм тәрбия бирүдә укытучының компетентлыгын үстерү.”

Максат һәм бурычлар.

Тирән һәм күпкырлы белемгә ия булу, шул белемне иҗади куллану.

Яңа педагогик технологияләрне тирәнтен өйрәнү, укыту-тәрбия процессына актив кертү.

Яңа технологияләр кулланып, фәнни тикшеренүләр, педагогик тәҗрибәләр алып бару.

Киңәшмәләрдә, дискуссияләрдә,тәҗрибә уртаклашуда катнашу.

Укучылар һәм укытучылар өчен оештырылган төрле конкурс, олимпиадаларда катнашу.

Мәгълүмати технологияне камилләштерү.

Методик һәм педагогик әдәбиятны өзлексез уку, өйрәнү.

Һөнәри һәм шәхси сыйфатларны үстерү, профессиональлекне арттыру.

Халык педагогикасын өйрәнүне дәвам итү, белем һәм тәрбия бирүдә татар халык традицияләренә, милли үзенчәлекләргә нигезләнү.

Уку эшчәнлеген бала үсешенең мөһим дәрәҗәсен искә алып оештыру.

Интеллектуаль һәм физиологик үзенчәлекләрен исәпкә алып, укучыга индивидуаль якын килү.

Укучының үсешен тәэмин итү, табигый көчен гамәлгә ашыру.

 Шәхси үзенчәлекләрен һәм шәхси сәләтен искә алып, укучыда гомуми уку күнекмәләре формалаштыруга аеруча нык игътибар итү.

Укучыларда халкыбызның күркәм гореф-гадәтләрен, гүзәл сыйфатларын тәрбияләүне дәвам итү.

 Укучыларга экологик, патриотик тәрбия бирү.

Яңа технологияләргә нигезләнгән дәресләргә куелган таләпләрне өйрәнү.

Гомуми һәм профессиональ культураны үстерү.

 Яңа заман шартларына яраклы, көндәшлеккә сәләтле шәхес тәрбияләү.

                                   I. Профессиональ осталыкны үстерү,

педагогик һәм методик белемне камилләштерү.

“Мәгариф” журналында яңа технология турында басылган язмалар, хезмәтләрне уку, өйрәнү, туплау.

1.     Тел белеме, әдәбият белеме буенча яңа чыккан китапларны шәхси китапханәдә булдыру.

2.     Сүзлекләр туплауны дәвам итү.

3.     “Казан утлары”, Мәйдан”, “Идел”, ”Безнең мирас” журналларына язылу, туплау.

4.     Академик Ә.Хуҗиәхмәтов хезмәтләрен шәхси китапханәдә булдыруны дәвам итү.

5.     Н.Максимов дәреслекләрен, әсбапларын, методик кулланмаларын уку, өйрәнү, туплауны дәвам итү.

6.     Профессиональ осталык конкурсларында, төрле бәйгеләрдә катнашу.

7.     Методик папканы тулыландыру, баету.

8.     Портфолионы яңарту.

9.     БРИ, БРТ тестларының яңа вариантларын булдыру, өйрәнү, дәресләрдә куллану.

10. Сингапур структураларын дәресләрдә куллану.

II. Матур әдәбият әсәрләре, вакытлы матбугат материаллары белән танышу, китаплар туплау.

1.     Шәхси китапханәне түбәндәге китаплар белән баету:

o    А.Гыйләҗевнең яңа чыккан томнары.

o    Ф.Яруллин китаплары.

o    Ә.Еники томнары.

o    Н.Фәттахның яңа китаплары.

o    И.Юзеев томнары.

o    Ф.Латыйфи китаплары.

o    Н.Гыйматдинованың яңа әсәрләре.

o    Г.Бәширов китаплары.

o    Т.Миңнуллин томнары.

o    Ә.Баянов томнары.

o    К.Насыйри томнары.

o    М.Җәлил китаплары.

o    Х.Туфан томнары.

o    А.Алиш китаплары.

2.”Казан утлары”, “Мәгариф”, “Гаилә һәм мәктәп” журналларына язылу, туплап бару.

3. Яшь язучылар иҗаты белән танышу.

4.     Тугандаш халык язучыларының иҗатлары белән танышуны дәвам итү.

5.     Халык педагогикасы турында язылган яңа басмаларны булдыру.

III. Милли-мәдәни карашларны үстерү, сәяси белемне күтәрү, укучылар белән эшләүне камилләштерү.

“Татар халык педагогикасы” китабын тәрбия сәгатьләрендә файдалану.

1.     “Көч һәм рух тамырлары” китабы белән эшләү.

2.     Р.Фәхретдин, К.Насыйри китапларын куллану.

3.     Тәрбия турында яңа китапларны шәхси китапханәдә булдыру.

4.     Ә.Хуҗиәхмәтов хезмәтләрен өйрәнүне дәвам итү.

5.     Тәрбия сәгатьләрендә, түгәрәкләрдә вакытлы матбугат материалларын системалы файдалану.

6.     Газета-журналлар белән хезмәттәшлекне үстерү.

7.     “Татарстан” журналына язылу.

8.     “Время”, “Вести”, “Татарстан хәбәрләре” программасын карау.

9.     РФ Дәүләт Думасы, ТР Дәүләт Советы эшен күзәтү.

10. Законнар белән танышу.

11. Сәләтле укучыларны олимпиадаларга әзерләү.

12. Көчле укучыларга катлаулы бирем белән тестлар әзерләү.

13. Укучыларның дәрестән тыш укуларын даими тикшереп тору.

14. Сәләтле укучыларны бәйгеләрдә катнаштыру.

15. Иншалар, иҗади эшләр яздыру.

16. Укучыларны дәрестән тыш чараларга тарту.

17. Авыр үзләштерүче укучылар өчен диктант текстлары әзерләү.

18. Уку техникасы начар укучыларның уку тизлеген тикшереп тору.

19. Авыр үзләштерүче укучылар өчен өстәмә биремнәр әзерләү.

20. Авыр үзләштерүче укучыларның индивидуаль эш дәфтәрләрен тикшереп тору.

21. Югары уку йортларының татар теле бүлекләренә керергә теләүчеләргә ярдәм итү.

25.Татар теле һәм әдәбияты белән кызыксынучыларга өстәмә биремнәр тәкъдим итү.

26. Укучылар белән БРИ , БРТ материалларын өйрәнү.

27. Татар халкының тарихын, матур традицияләрен чагылдырган яңа китапларны уку, файдалану.

Укучыларның конференция, конкурсларда чыгышы нәтиҗәләре

Достижения (награды, гранты) в муниципальных, республиканских, федеральных конкурсах профессионального мастерства	Дата,  уровень (муниципальный, республиканский),	тип участия (очно, заочно)
1. «Милли мәгариф: заманча татар теле һәм әдәбияты дәресләрендә танып белү эшчәнлеген оештыру” республикакүләм  дәрес эшкәртмәләре бәйгесе. 2.Участие в республиканской олимпиаде учителей татарского языка и литературы	Март, 2017год, Республиканский, сертификат. Апрель,2017год, Республиканский, сертификат.	Заочно Заочно

Участие в профессиональных конкурсах	Дата,  уровень (муниципальный, республиканский),	тип участия (очно, заочно)

Достижения в муниципальных, республиканских, федеральных конкурсах профессионального мастерства обучающихся (Название конкурса, место, дата)	Уровень (муниципальный, республиканский),	тип участия (очно, заочно	ФИО обучающегося, класс
1.Диплом II степени IV Республиканского конкурса чтецов "Тугантелем – серле тел"2 место Февраль2017	Республиканский	заочно	СагировРаушан 11класс
2.Республиканский конкурс ораторского мастерства “Speaking contest”. -диплом лауреата 2018	Республиканский	заочно	Тухватуллина А.4Бкл
3. IVРеспубликанская НПКг.Елабуга –сертификат 2018	Республиканский	очно	Тухватуллина А.4Бкл
4.Республиканский этап Всероссийского конкурса «Десятая муза»-диплом 2м. 2018	Республиканский	заочно	Хасаншин И.11кл.,Аглиуллина Л.,Насыров Б.10кл
5.Конкурс театральных кружков общеобразовательных учреждений «Театр и дети» 2017г. - в номинации художественное слово.Грамота  2 место Март	Муниципальный	очно	СагировРаушан 11класс
6.I открытая научно практическая конференция  имени Г.К.Гиматдинова- сертификат.2018	Муниципальный	очно	Тухватуллина А.4Б кл
7.Муниципальный этап конкурса "Театр и дети", г. Нурлат-Грамота победителя 2018г.	Муниципальный	очно	,Хасаншин И.11кл.,Аглиуллина Л.,Насыров Б.10кл.
8.Районный конкурс посвященный 80 летию поэта и художника Г.Сагирова 2018 г.- -Грамота победителя	Муниципальный	очно	1м. Тухватуллина Алия, 2 м. Шакурова Раяна, 3 м. Мухутдинов Рифат
3.Международная независимая  детская литературная премия “Глаголица” сентябрь 2017г.	Международная	заочно	Галяутдинова Гузель 3 класс
4. IV Открытая научно- исследовательская конференция учащихся имени Наби Даули .   Диплом  2 место. Апрель, 2017 год.	Республиканский	очно	Хасаншиин Ильназ  10 класс
5 IV Открытая научно- исследовательская конференция учащихся имени Наби Даули.   Диплом  3 место. Апрель, 2017 год.	Республиканский	очно	СагировРаушан 11класс

IV. Кабинетны җиһазлау осталыгын арттыру.

1.     Кабинетны яңа уку елына таләпләргә җавап бирерлек итеп җиһазлау.

2.     Кабинет китапханәсен баету.

3.     Индивидуаль-дифференциаль карточкалар эшләүне дәвам итү.

4.     Әдипләрнең юбилейларын билгеләп үтү.

5.     Яңа китапларны презентацияләү.

6.     Сәләтле укучылар белән эшләүне дәвам итү.

7.     Авыр үзләштерүче укучылар белән эшләү.

8.     Татар теле һәм әдәбияты көннәре үткәрү.

9.     БРИ ,БРТ материалларын туплау, укучыларны әзерләү.

10. Матур әдәбият бүлеген яшь язучылар әсәрләре белән баету.

11. Конкурсларда, бәйгеләрдә катнашу.

12. Бөек Җиңүгә багышланган чараларда катнашу.

V. Педагогик тәҗрибә уртаклашу

Район семинарында чыгыш: “Үз белемеңне күтәрү өстендә эшләү тәҗрибәсеннән”.

1.     Методик киңәшмәдә тәҗрибә уртаклашу: “Хәзерге заман укытучысына таләпләр”,”Заманча дәреснең төп аспектлары”; “Укучыларның белемнәрен тикшерүнең актуаль формалары”, “Татар теле һәм әдәбиятын укытуда бердәм таләпләр”.

2.     Педагогик киңәшмәдә доклад : “Стандарт булмаган дәресләрнең әһәмияте”, “Дәресләрдә электрон дәреслек һәм әсбаплардан файдалану”.

3.     Түгәрәк өстәл артында сөйләшү: “Яңа технологияләр кулланып үткәрелгән дәресләрнең нәтиҗәлелеге.”

Район методик берләшмә утырышларына доклад: “Яңа дәреслекләр нинди булыр?”; “Федераль дәүләт белем стандартларына нигезләнеп, татар теле һәм әдәбиятын укыту”; ”Укучыларның БРТ тестлары белән эшләү күнекмәләрен үстерү”.

Ачык дәресләр,төрле чаралар

Уровень (образовательное учреждение, район, город, межрегиональный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Вид, тематика, место проведения методического мероприятия, в рамках которого проводилось открытый урок, занятие, мероприятие (заседание методического объединения, предметная неделя, семинар, конкурс и др.)

«Кошлар безнен дусларыбыз» 3А сыйныфында Нурлат районы татар теле һәм әдәбияты укытучыларына курсәтелде. 30.11.18

                        VI. Практик чыгышлар.

1. Татар теле һәм әдәбияты көннәре үткәрү.

2. “Туган тел” айлыгы үткәрү.

3.     Дәрестән тыш чаралар үткәрүне дәвам итү.

4.     Әдипләрнең юбилейларын билгеләп үтү.

5.     Яңа басылган китапларны презентацияләү.

6.     Ачык тәрбия сәгатьләре уздыру.

7.     Төрле конкурсларда, бәйгеләрдә катнашу.

8.     Үз эшеңә анализ ясау күнекмәләрен үстерү.

VII. Компьютер технологиясен камилләштерү

1.     Интернеттан рациональ файдалану алымнарын өйрәнүне дәвам итү.

2.     Интернет-тестирование, интернет-конкурсларда катнашу.

VIII. Халык педагогикасы буенча эш

алымнарын камилләштерү

1.     Дәресләрдә халык педагогикасы чараларын файдалану.

2.     Халык педагогикасы чараларын кулланып, дәрестән тыш мероприятиеләр үткәрү.

3.     Халык педагоглары Каюм Насыйри, Риза Фәхреддин хезмәтләрен өйрәнүне дәвам итү.

4.     Укучыларны халык педагогикасы нигезендә тәрбияләү.