Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Другие методич. материалы / План самообразования Шамсутдинова Ф.Д
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

План самообразования Шамсутдинова Ф.Д

библиотека
материалов




Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ивановская основная общеобразовательная школа»















Индивидуальный план самообразования на 2015-2018гг учителя истории и обществознания первой квалификационной категории

Шамсутдинова Ф.Д. по теме





«Использование системно-деятельностного подхода на уроках истории и обществознания для повышения мотивации и развития познавательного интереса обучающихся»





















Цель самообразования:

Освоить новые формы и методы работы на уроках истории и обществознания, способствующие повышению мотивации обучающихся и выработке целостного взгляда на мир.

Задачи:

  1. повышение мотивации и познавательного интереса обучающихся;

  2. придание результатам образования социально и личностно значимого характера;

  3. Создать условия для более гибкого и прочного усвоения знаний, проявления исследовательских способностей, формирования способностей к саморазвитию, к поисковой деятельности.

  4. формирование необходимой обществу коммуникативной, ответственной за свои поступки личности,

  5. обеспечение условий для общекультурного и личностного развития на основе формирования универсальных учебных действий, обеспечивающих успешное усвоение знаний, умений и навыков и формирование целостной картины мира, компетентностей в любой предметной области познания.

  6. использование на уроках новых информационных технологий;

  7. повышение своего методического уровня.



Ожидаемые результаты самообразования

  1. Повышение мотивации обучающихся и качества преподавания предмета.

  2. Разработка и проведение открытых уроков по теме самообразования.

  3. Создание авторских методических разработок, участие на конкурсах, размещение на сайтах ( личном, школы и РМО)

  4. Научить детей работать с Интернетом, грамотно использовать полученный материал в своих работах.

  5. Самоанализ профессиональной деятельности, выступление на педсоветах, МО школы и района о результатах работы над темой.

  6. Разработать дидактические материалы, презентации, способствующие личностно-ориентированному подходу в изучении предмета.

  7. Результаты работы над темой самообразования поместить на школьно, личном сайте и на сайте РМО

8.Обобщение и оформление своего опыта по данной теме в виде методических разработок уроков.









План самообразования

Этапы

Содержание работы

Сроки

1. Диагностический

Самоанализ профессиональной деятельности, выявление затруднений.

Постановка проблемы и подбор литературы.

Изучение методической литературы, имеющегося опыта по данной проблеме.

2015 – 2016 учебный год ( 1 п/г)



2015 – 2016 учебный год ( 1 п/г)



2015 – 2016 учебный год ( 2 п/г)

2. Прогностический

Определение цели и задач работы над темой самообразования

Разработка системы мер, направленных на решение проблемы.

Прогнозирование результатов.

2015 – 2016 учебный год ( 1 п/г)



2015 – 2016 учебный год ( 1 п/г)



2015 – 2016 учебный год ( 2 п/г)

3. Практический

Внедрение системы мер, направленных на решение проблемы.

Формирование методического комплекса.

Отслеживание процесса, текущих, промежуточных результатов.

Корректировка методической работы при выявлении несоответствия деятельности целям и задачам.

2016 – 2017 учебный год ( 1 п/г)



2016 – 2017 учебный год ( 1 п/г)



2016 – 2017 учебный год ( 1 п/г)



2016 – 2017 учебный год ( 1 п/г)

4. Обобщающий

Подведение итогов работы над проблемой.

Оформление результатов работы по теме самообразования.

Представление материалов перед педагогами школы и района.

2016 – 2017 учебный год (2п/г)

2016 – 2017 учебный год ( 2 п/г)



2016 – 2017 учебный год ( 2 п/г)

5. Внедренческий

Использование опыта в дальнейшей профессиональной деятельности

Распространение.

2017 – 2018 учебный год



2017 – 2018 учебный год



















































Направления самообразования:

 

 

Основные направления

Действия и мероприятия

Сроки

реализации

Профессиональное

1. Изучение ФГОС, ИКС, примерных программ, требований к рабочим программам, методических писем МО и Н РТ, локальных актов, составление и утверждение рабочих программ.

2.Знакомство с педагогическими новинками через предметные издания и Интернет.

К сентябрю каждого года





 регулярно


Психолого-педагогические

Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики.




регулярно

Методические

1.Совершенствовать знания современного содержания образования учащихся по истории и обществознанию.

2. Знакомиться с новыми формами, методами и приёмами обучения истории и обществознания.

3. Участие в работе школьного и муниципального МО..

4. Организовать работу с одарёнными детьми и принимать участие в научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах.

5. Изучение опыта работы лучших учителей школы, района, республики через Интернет.

6. Посещение уроков и участие в обмене опытом.

7. Самоанализ профессиональной деятельности.

8. Создание методической копилки лучших сценариев уроков, интересных приемов и находок на уроке.

9. Разработка и проведение открытых уроков для учителей школы.

10.Участие на муниципальных семинарах учителей истории.

 регулярно

 



 регулярно

 

Не реже 1 раза в п/г



 

ежегодно

 



 регулярно



 регулярно

 

регулярно

  

согласно плана школы

Согласно плана МО Не реже 1 раза в полугодие


Информационно-технологические

технологии

1.Овладение новыми компьютерными программами и использование их в учебном процессе.

2. Обзор информации по своему предмету, достижений педагогики и психологии в Интернете.

Регулярно





 регулярно

 


Охрана здоровья

Внедрение в образовательный процесс здоровьесберегающих технологий.

регулярно

 






















Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 19.11.2015
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров166
Номер материала ДВ-170892
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх