Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Перспективный план развития учителя английского языка

Перспективный план развития учителя английского языка

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

План самообразования

учителя английского языка

МБОУ «СОШ №91»

Панфиловой Марии Михайловны



Пояснительная записка

Введение нового Федерального государственного образовательного стандарта стало точкой отсчета в современной педагогической действительности. Новые реалии выдвигают повышенные требования не только к результатам обучения, но и к самому учителю. Формирование и совершенствование иноязычной коммуникативной компетенции становится ведущим требованием к результатам освоения английского языка. Это требует от учителя не только превосходного знания своего предмета, но и владения современными методиками и технологиями обучения. В основе Стандарта лежит системно-деятельностный подход к обучению, поэтому так важно разнообразить работу в данном направлении, опираясь на активность самих учащихся, а также их индивидуальные и возрастные особенности.

Тема самообразования: применение деятельностного подхода при формировании коммуникативных УУД на уроках английского языка.

Срок работы над темой: 3 года (2015/16, 2016/17, 2017/18)

Цели работы: 1) при формировании коммуникативных УУД использовать разнообразные методики и приемы в целях повышения качества обучения и уровня усвоения английского языка;

2) определить наиболее эффективные приемы деятельностного подхода, позволяющие достигать наивысших результатов обучения, при этом сохраняя высокий уровень мотивации учащихся;

3) создавать необходимые условия для реализации индивидуального подхода в обучении, для дифференциации классных и домашних заданий;

4) формирование у учащихся социальной компетенции, умения строить продуктивное взаимодействие со сверстниками и взрослыми.

Задачи: 1) формировать у учащихся активный стиль учения, готовность и желание обогащать свои знания языка и знания о языке самостоятельно;

2) строить процесс изучения английского языка с учетом индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся;

3) сделать процесс овладения английским языком максимально приближенным к реальным ситуациям общения, таким образом повысить учебную мотивацию учащихся;

4) работать над формированием у учащихся мотивации, направленной на достижение успеха в овладении английским языком (в противовес распространенной сейчас мотивации, нацеленной на избежание неудачи);

5) максимально продуктивно использовать возможности ИКТ для активного вовлечения учащихся в познавательную деятельность.

Планируемый результат самообразования: совершенствование методов и приемов формирования коммуникативных УУД, а также разработка новых приемов.

Источники самообразования: методическая литература, семинары, вебинары, курсы повышения квалификации, мастер- классы, Интернет.

Методы самообразования: изучение методической литературы, посещение уроков других учителей, апробация некоторых приемов в кружковой работе, участие в форумах, семинарах, вебинарах, конференциях и круглых столах, участие в профессиональных конкурсах.

План мероприятий по самообразованию

2016/17 учебный год (в печатных изданиях)

1 раз в четверть на своем сайте

  1. Распространение педагогического опыта в рамках открытых уроков, участия в семинарах

2 раза в год

  1. Участие в конкурсе «Учитель года»

2017/18 учебный год

  1. Работа с персональным сайтом на базе платформы infourok.ru

регулярно

2.

Психолого-педагогическое

  1. Консультации со школьным психологом по актуальным вопросам организации учебного и воспитательного процессы.

1 раз в четверть, по необходимости 

  1. Чтение психолого-педагогической литературы.

регулярно

3.

Методическое

  1. Посещение уроков лучших учителей школы, районы, города.

регулярно 

  1. Совершенствовать знания современных методик, постоянно практически применять их на уроках.

4.

ИКТ

  1. Систематическое пополнение своего сайта актуальными материалами.

 

  1. Совершенствовать навыки использования возможностей Интернета, овладение программой Skype для дистанционного обучения, индивидуальной работы с учащимися.

5.

Охрана здоровья

  1. Использовать в своей работе здоровьесберегающие технологии.

  2. На уроках в начальной школе постоянно обновлять копилку физминуток.

  3. Использовать на уроках игровые технологии как в начальной школе, так и в старших классах.

  4. Постоянно поддерживать контакт с родителями и медицинским работником, с целью максимального учета возможностей здоровья учащихся.

  5. Вести систематическую работу по снижению конфликтности в классе, по избеганию стрессовых ситуаций на уроке.

 На каждом уроке

6.

Интересы и хобби

  1. Посещение театров и концертов классической музыка (в том числе вместе с учащимися)

  2. Чтение современной художественной литературы, популярной среди подростков и детей.

  3. Начать изучение второго иностранного языка (итальянский) 

 





Автор
Дата добавления 07.11.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров12
Номер материала ДБ-329911
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх