Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Другие методич. материалы / План самообразования учителя физической культуры
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

План самообразования учителя физической культуры

библиотека
материалов


Муниципальное общеобразовательное учреждение города Джанкоя

Республики Крым лицей «Многоуровневый образовательный

Комплекс №2»














План самообразования



учителя физической культуры Кошлань Л.Л.






















Никогда не прекращайте вашей самообразовательной работы и не забывайте, что, сколько бы вы ни учились, сколько бы вы ни знали, знанию и образованию нет ни границ, ни пределов.

Рубакин Н. А





Проблема школьного МО учителей физической культуры: «Сохранение и укрепление здоровья школьников».

Тема самообразования:

«Развитие координационных способностей у детей младшего школьного возраста»

Срок реализации:

2014-2015 уч.г

2015-2016 уч.г

Цели:

1. Формирование устойчивых мотивов и потребностей школьников в бережном отношении к своему здоровью, целостном развитии физических и психических качеств, творческом использовании средств физической культуры в организации здорового образа жизни.

2. Повышение профессиональной подготовленности и как следствие, увеличение результативности обучения физической культуре.

3. Духовно-нравственное развитие и воспитание

Задачи:

  • формирование общей культуры воспитанников, развития их нравственных, интеллектуальных, физических, эстетических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности, формирования предпосылок к учебной деятельности;

  • воспитывать интерес учащихся к занятиям физической культурой;

  • планировать учебно-воспитательный процесс по физическому воспитанию, физкультурно-оздоровительную и спортивную работу с учетом конкретных условий данного заведения;

  • созидательно применять профессионально-педагогические знания в решении конкретных учебных и воспитательных задач с учетом возрастных, индивидуальных, социально-психологических особенностей обучающихся;

  • развивать знания, умения и навыки, необходимые обучающимся, для самостоятельного применения средств физической культуры в процессе своего самосовершенствования;

  • создание условий для гармоничного развития личности и её самореализации на основе готовности к непрерывному образованию;

  • находить и творчески использовать методы, средства и организационные формы учебной, воспитательной, физкультурно-оздоровительной и других видов деятельности обучающихся в соответствии с решаемыми задачами;

  • находить педагогически рациональные взаимоотношения с учащимися, преподавателями, администрацией;

  • учитывать и оценивать результаты работы с целью определения новых задач;

  • обосновывать социальную и личностную значимость избранного вида деятельности.





















Направление в самообразовании

Основныенаправления для самообразования педагога


Формы деятельности

1

Профессиональное

1. Изучать литературу и методику преподавания по данному направлению;

2.Постоянно  знакомиться  с  современными  исследованиями  ученых  в  области преподавания  предмета  «Физическая культура».

3.Знакомиться  с  новыми  примерными  и  авторскими  программами   по физической  культуре, концепциями  обучения, их  оценками.

4.Своевременно  повышать квалификацию на курсах  для  учителей  физической  культуры.

5.Принимать участие в научно- практических   конференциях. 

6.Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом.

7.Периодически  проводить  самоанализ  своей  профессиональной   деятельности.

8.Проводить открытые уроки для анализа со стороны коллег.

9.Организовывать и проводить неклассную  деятельность  по  предмету.

10.Посещать  семинары, конференции разного уровня.

2

Психолого-педагогическое

1.Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики.

2. Изучать  современные  психологические  методики.

3

Методическое

1.Знакомиться  с  новыми  педагогическими  технологиями, формами, методами  и приемами  обучения.

2.Изучать  прогрессивный  опыт  коллег  по  организации  различных  форм  уроков  физической  культуры.

3.Посещать  библиотеки, изучать  научно-методическую  и  учебную  литературу.

4.Разрабатывать  разные  формы  уроков, внеклассных  мероприятий, учебных материалов.

4

Эстетическое

1. Поддерживать свой организм в хорошей спортивной форме посредством занятий пластической гимнастики,

2. Соблюдать гигиену тела и следить за своим внешним видом.

5

Информационно-компьютерные технологии

1.Совершенствовать навыков  работы  на  компьютере.

2.Периодически проводить обзор  в  Интернете  информации  по  преподаваемому предмету, психологии, педагогике, педагогическим  технологиям.

3.Изучать информационно-компьютерные  технологии  и внедрять  их  в учебный  процесс.

4.Разрабатывать конспекты уроков с применением ИКТ. Формировать копилку методических материалов для проведения теоретических уроков физической культуры, и подготовки учащихся к окружной Олимпиаде по физической культуре.

6

Охрана здоровья

1.Своевременно  обновлять  инструкции  по  ТБ  на  уроках  физической культуры, на  занятиях, секциях.

2.Внедрять  в  образовательный  процесс  здоровьесберегающие  и здоровьеформирующие технологии.

3.Вести  здоровый  образ  жизни.

Предполагаемый  результат:

  1. Повышение  качественной успеваемости по предмету «Физическая культура» до 90%, отсутствие  неуспевающих.

  2. Подготовка учащихся к Олимпиаде по физической культуре и

их успешное выступление.

3.Доклады и выступления.

4. Создание комплектов педагогических разработок уроков и внеклассных мероприятий.


Способ  демонстрации  результата  проделанной  работы:

 1. Открытые уроки.

2. Личная веб-страница на педагогическом портале.

3. Презентации.


Форма  отчета  о  проделанной  работе:

1.Обобщение опыта  работы  на  уровне  школы.

2.Выступления  по  обмену  опытом  работы  на МО,ГМО

3.Представление  администрации  аналитического  отчета  с  анализом, выводами  и  рекомендациями  для  других  учителей.






Автор
Дата добавления 05.12.2015
Раздел Физкультура
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров253
Номер материала ДВ-231424
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх