ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯ учителя ХИМИИ МБОУ СОШ №6 Галеевой Венеры Фиргатовны

ПЛАН   САМООБРАЗОВАНИЯ

учителя ХИМИИ МБОУ СОШ №6 Галеевой Венеры Фиргатовны

Образование: высшее, закончила в 1991 году Казанский Химико-технологический институт им.Кирова

Профессиональная переподготовка:  2011 год, ИПК и ППРО ГОУ ВПО «Татарский государственный  гуманитарно- педагогический университет». Специализация по диплому: «Обучение химии в средней общеобразовательной школе»

Квалификационная категория – ПЕРВАЯ.

Курсы повышения квалификации: ИРО РТ «Организационно-педагогические условия подготовки учащихся к олимпиадам по предмету «Химия» 20.11.2015.

Индивидуальная проблемная тема самообразования:
«Внедрение в учебно-воспитательный процесс проектных технологий как условие повышения качества образования»

Работа над темой начата в 2016 году

Предполагается закончить работу над темой в 2021году

Цели и задачи:

1. Изучение и применение в образовательном процессе современных педагогических технологий для формирования глубоких знаний учащихся, повышения познавательной деятельности на уроках  химии.
2.  Повышение профессиональной компетенции в соответствии с требованиями ФГОСс целью повышения качества преподавания  химии.

3.       Изучение  нормативных документов, регламентирующих исполнение требований федерального государственного стандарта по химии.

4.       Усилить работу с одарёнными детьми, организовать проектно-исследовательскую деятельность учащихся. 

1. Изучение литературы, связанной с проблемами реализации ФГОС

Вопросы введения ФГОС	Литература, нормативные правовые документы	Задачи использования литературных источников	сроки	Форма отчетности	Где, кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы
Деятельность учителя в условиях перехода на ФГОС Закон об образовании Стандарты нового поколения	Приказ Минобрнауки России «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2014/2015 учебный год	Для составления рабочих программ	2016-2021г	Индивиду альный план профессио нального развития учителя	Заседание МО
Нормативно- правовая база	Приказ МО и науки РФ от 17 декабря 2010 года № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования Знакомство с основополагающим документом	Изучение основополагающего документа	2016г	Выступлен ие	Заседание МО
Общая методология, принципы, концептуальн ые основы, функции и структура государствен ных образователь ных стандартов общего образования второго поколения	Фундаментальное ядро содержания общего образова- ния : проект / под ред. В. В. Козлова, А. М. Кондакова. — М : Просвещение, 2009. (Стандарты второго поколения	Изучение базового документа, необходимого для создания рабочих программ	Ноябрь-декабрь		Заседание МО

2. Разработка методических материалов, обеспечивающих введение ФГОС и реализацию обновленного учебно-воспитательного процесса

Задачи или содержание деятельности	Сроки	Форма представления результатов работы	Где, кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы
Разработка рабочей программы по курсу  «Химия»	ежегодно	Рабочая программа	Размещение программы на сайте школы
Создание методических разработок уроков с применением новых технологий в соответствии с требованием ФГОС	2016-2021	Технологические карты Методические разработки уроков	На совещании при ЗДУВР Открытые уроки для учителей школы
Овладение новыми методиками, новыми УМК, программами	2016-2021	Использование ЦОР на уроках Интернет Использование интерактивной доски

3. Обобщение собственного опыта педагогической деятельности

Задачи или содержание деятельности	Сроки	Форма представления результатов работы	Где, кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы
Обучение химии при переходе на ФГОС	Декабрь 2016	Выступление	Заседание ШМО

4. Участие в системе школьной методической работы

Школьное мероприятие	Сроки	Выполняемые виды работ (решаемые задачи)	Форма представления результатов работы
Открытый урок по химии	ежегодно	Урок химии, разработанный в соответствии с требованиями ФГОС	Разработка урока
Посещение открытых уроков педагогов школы	регулярно	Анализ открытых уроков	Анализ открытых уроков
Участие в проведении предметной недели по предмету	ежегодно	Подготовка и проведение мероприятий в рамках предметной недели	Подготовка к проведению предметной недели
доклад, сообщение  Научно-практическая конференция	2016- 2021г.	Презентация	Заседания ШМО учителей
Изучение методической литературы	регулярно	Журнал: «Преподавание химии в школе» Методические пособия, сайты, рекомендации учителю химии  и др	Выступления на ШМО
Изучение новых технологий	В течение всего периода	Технология критического мышления Проектная технология Современные ИКТ-технологии
Внеклассная работа по предмету	В течение всего периода	Подготовка обучающихся к олимпиадам Участие в практических конференциях исследовательских и проектных работ  Участие в конкурсах разного уровня Разработка индивидуальных образовательных маршрутов  Кружок "Занимательная химия»

5. Обучение на курсах в системе повышения квалификации вне школы

Темы курсов	Место  прохождения курсов	Форма прохождения курсов ПК	Сроки	Форма отчета о результатах подготовки
Курсы «Модернизация содержания и технологий работы с одренными детьми. Совершенствование системы подготовки обучающихся к олимпиадам» для учителей химии	ИРО РТ г.Казань	очная	2016-2017	На городском  методическом объединении учителей химии

7. Работа в составе органов управления школой и  рабочей группы проекта введения ФГОС

Органы разработки и реализации проекта	Виды выполняемых работ	Сроки исполнения работ	Результаты
Методическое объединение учителей школы естественнонаучного цикла	Экспертиза рабочих программ педагогов в соответствии с требованиями ФГОС	Сентябрь 2016 г	Экспертные листы

Самообразование педагога реализует стремление быть состоятельной, независимой, конкурентоспособной личностью. Создание своего имиджа и его поддержание – это процесс и результат непрерывной работы учителя над собой. Главное – желание творить, учиться, экспериментировать и делиться своими знаниями и опытом.