План
профессионального самообразования учителя истории и обществознания Каримовой
Разили Агалямзяновны
Образование:
высшее, ТГГПУ, факультет татарской филологии, 2010 год
Стаж
работы: 5 лет
Курсы повышения
квалификации: «Современные образовательные технологии в преподавании истории и
обществознания в условиях введения ФГОС» Приволжский межрегиональный центр
повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования
Отделение общего
образования Институт психологии и образования ФГАОУ ВПО «Казанский
(Приволжский) Федеральный университет», 2016 год, 108 час.
Методическая
тема:
Воспитание патриотизма на уроках истории и
обществознания, используя современные образовательные технологии
2016 – 2019 гг
Задачи:
1.
Формировать
у обучающихся навыки самостоятельной познавательной и исследовательской
деятельности, гражданского самосознания, чувства патриотизма.
2.
Создать
условия для проявления исследовательских способностей учащихся на уроках истории
и обществознания, формирования способностей учащихся к саморазвитию, к поисковой
деятельности.
3.
Разработать
и внедрить в практику преподавания истории краеведческого материала.
4.
Разработать
и внедрить в практику своей работы методическое сопровождение предметов
история, обществознание.
5.
Организовать
работу с одаренными учащимися в области истории и обществознания.
Направления работы по
реализации плана самообразования:
1.
Изучение литературы по проблеме самообразования.
2.
Разработка методических материалов, обеспечивающих реализацию
темы самообразования.
3.
Обобщение собственного опыта педагогической деятельности.
4.
Участие в системе методической работы гимназии.
5.
Обучение на курсах в системе повышения квалификации вне
гимназии.
Источники
самообразования:
1.
Специализированная литература (методическая, научно-популярная,
публицистическая, художественная).
2.
Ресурсы сети Интернет.
3.
Участие в семинарах, конференциях, лекториях, мероприятиях по
обмену опытом, мастер-классах, курсы повышения квалификации.
№
|
Виды выполнения работ
|
сроки
|
результат
|
Изучение литературы по теме
самообразования
|
1
|
Изучение
нормативно-правовой литературы, регламентирующей преподавание истории,
обществознание (стандарт, программа, учебный план)
|
ежегодно
в сентябре
|
разработка
календарно-тематического планирования по истории, обществознанию
|
2
|
Изучение
нормативно-правовой документации, регламентирующей прохождение итоговой
аттестации за курс основного образования
|
ежегодно
|
выступление
перед коллегами на заседаниях методического объединения
|
3
|
Изучение
методической литературы по внедрению краеведческих материалов в преподавание
истории
|
ежегодно
|
корректировка
календарных планов с учетом краеведческих материалов
|
4
|
Изучение
методической литературы по организации элективных курсов по истории,
обществознанию и праву
|
ежегодно
|
разработка
и апробация программы внеурочной деятельности
|
Разработка методических материалов,
обеспечивающих реализацию темы самообразования
|
1
|
Разработка
и корректировка учебно-методического сопровождения по предметам история,
обществознание, право
|
ежегодно
|
конспекты
уроков
|
2
|
Разработка
контрольно-измерительных материалов дифференцированного характера по
истории, обществознанию
|
ежегодно
|
материалы
для проведения контрольных срезов, самостоятельных работ, тренировочных работ
в форме ГИА
|
3
|
Разработка
раздаточных материалов дифференцированного характера по истории и
обществознанию
|
ежегодно
|
материалы
для организации индивидуального письменного опроса на уроках
|
Обобщение собственного опыта педагогической
деятельности
|
1
|
Выступление
на педагогическом совете по теме «Использование современных информационных
коммуникационных технологий на уроках истории»
|
|
|
2
|
Выступление
на педагогическом совете «Система подготовки учащихся к ГИА по
обществознанию»
|
|
|
3
|
Выступление
на заседании методического объединения школы по теме самообразования
|
ежегодно,
согласно плану работы методического объединения
|
промежуточные
результаты работы по проблеме самообразования
|
Участие в системе школьной
методической работы
|
1
|
Участие
в организации и проведении недель истории и обществознания
|
ежегодно,
согласно учебно-воспитательному плану школы
|
открытые
уроки, внеклассные мероприятия
|
2
|
Участие
в муниципальных и региональных конкурсах педагогического мастерства
|
ежегодно
|
подготовка
конспектов уроков, исследовательских проектов
|
3
|
Участие
в муниципальном конкурсе «Учитель года»
|
|
конкурсные
материалы
|
4
|
Проведение
открытых уроков
|
согласно
согласно учебно-воспитательному плану школы
|
публикация
материалов урока на сайте школе
|
5
|
Участие
в конкурсе «Портфолио учителя»
|
ежегодно
|
пополнение
портфолио
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.