486789
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалыПлан самообразования учителя математики

План самообразования учителя математики

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Индивидуальный план самообразования

учителя математики

МКОУ «Средняя общеобразовательная школа п. Мизур»

Кудряшовой Аллы Александровны



Педагогический коллектив школы работает по теме: " Внедрение современных педагогических технологий в учебно-воспитательный процесс на основе личностно-ориентированного обучения в условиях реализации ФГОС нового поколения".


Нормативно-правовая база введения ФГОС

  1. О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения понятия и структуры государственного образовательного стандарта: Федеральный закон, утверждённый 01.12.2007 г.// Вестник образования России. – 2008. – №1. – С.11–28.

  2. О Совете Министерства образования и науки Российской Федерации по Федеральным государственным образовательным стандартам [Текст]: Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 апреля 2009 года № 114 // Вестник образования России. – 2009. – № 11, июнь. – С. 39.

  3. Об утверждении положения о Совете Министерства образования и науки Российской Федерации по Федеральным государственным образовательным стандартам [Текст]: Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 10 апреля 2009 года № 123, зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 24 апреля 2009 года № 13830 // Вестник образования России. – 2009. – № 11, июнь. – С. 39–42.

  4. Об утверждении правил разработки и утверждения Федеральных государственных образовательных стандартов [Текст]: Постановление Правительства Российской Федерации от 24 февраля 2009 года № 142 // Вестник образования России. – 2009. – № 6, март. – С. 7–11.

  5. Об утверждении состава Совета Министерства образования и науки Российской Федерации по Федеральным государственным образовательным стандартам [Текст]: Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 15 апреля 2009 года № 130 // Вестник образования России. – 2009. – № 11, июнь. – С. 42–46.

  6. Об утверждении формы экспертного заключения по результатам независимой экспертизы проекта Федерального государственного образовательного стандарта [Текст]: Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 апреля 2009 года № 113, зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 апреля 2009 года № 13824 // Вестник образования России. – 2009. – № 11, июнь. – С. 46–59.

  7. Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования: приказ Министерство образования и науки России от 06.10.2009г. №373. Зарегистрирован в Минюсте РФ 22.12.2009г. №17785 //Вестник образования России. – 2010. – №2. – С.44–73.

  8. Федеральный государственный образовательный стандарт – стратегический ресурс устойчивого развития многонационального общества: законодательная инициатива субъектов Российской Федерации: рекомендации парламентских слушаний от 19.02.2009г. // ОДВО. – 2009. – №12. – С.7–11


Личная тема самообразования: "Применение элементов методики КСО через приём учебного сотрудничества при Л/О обучении".


Работа над темой начата в 2013 году.

Методическая проблема:

«Повышение профессиональной компетентности учителей как условие личностно – ориентированной направленности обучения». Срок реализации проблемы – 3 года (до 2016 г.)


Цели:

  • уметь видеть проблемы к прогнозированию, к внедрению инноваций, к исследовательской работе, к опытно-экспериментальной работе,

  • обеспечить программирование своей деятельности, творческой рефлексии, генерирование идей, воплощение творческого замысла,

  • использовать ИКТ на уроке и во внеурочной деятельности для повышения мотивации к предмету и качества образования,

  • развить учебно-познавательную компетенцию учащихся через совершенствование общих и специальных учебных умений,

  • ознакомить учащихся со способами самостоятельной работы в изучении математики

  • формировать способность учащихся к творческому саморазвитию, к творческой деятельности.

Задачи:

  1. продолжение внедрения инновационных технологий, методик в преподавание математики, повышая тем самым научно-теоретический уровень в области теории и методики преподавания математики

  2. изучение психологических и возрастных особенностей школьников,

  3. проведение целенаправленной работы с одарёнными детьми,

  4. совершенствование учебных планов и программ, тематического планирования;

  5. совершенствование методик, использование современных технологий, повышение эффективности учебных занятий; внедрение ФГОС;

  6. сосредоточение основных усилий на создании научной базы знаний у учащихся 9 классов для успешной сдачи ЕГЭ  и ГИА;

  7. создание условий:

  • для проявления творческих способностей учащихся на уроках,

  • для развития таких качеств, как ответственность и самостоятельность в приобретении необходимых знаний по предмету.

  1. разработка и внедрение в практику образовательной деятельности рабочих программ по преподаваемым предметам с применением ИКТ,

  2. разработка методических рекомендаций, дидактических материалов в рамках реализуемой инновации;

  3. разработать и апробация программы ОЭР по использованию ИКТ в учебно-воспитательной работе.



Ожидаемые результаты:

  • повышение успеваемости и уровня знаний обучающихся, мотивации к изучению предмета,

  • разработка, рабочих программ, сценариев внеклассных мероприятий с применением ИКТ,

  • разработка и апробирование дидактических материалов, тестов, наглядностей, создание электронных комплектов педагогических разработок;

  • разработка и проведение открытых уроков, мастер-классов, обобщение опыта по исследуемой теме,

  • доклады, выступления на заседаниях МО, участие в конкурсах и конференциях.



Результаты реализации плана самообразования:

знать:

нормативную базу введения ФГОС основного общего образования в образовательную практику;

современные педагогические технологии продуктивного обучения;

виды и формы анализа и самоанализа педагогической деятельности;

уметь:

создавать ситуацию успеха для обучающихся;

находить положительные стороны у каждого обучающегося, строить образовательный процесс с опорой на эти стороны;

разрабатывать индивидуально-ориентированные образовательные проекты;

составлять устную и письменную характеристики обучающегося, отражающую разные аспекты его внутреннего мира;

выяснять индивидуальные предпочтения (индивидуальные образовательные потребности), возможности ученика, трудности, с которыми он сталкивается;

формулировать учебные задачи в соответствии с возможностями ученика;

показывать роль и значение изучаемого материала в реализации личных планов;

пользоваться различными информационно – поисковыми технологиями;

использовать технологии обучения, адекватные поставленным задачам, уровню подготовленности обучающихся, их индивидуальным характеристикам;

разрабатывать рабочую программу по математике;

создавать программы внеурочной деятельности;

владеть:

технологиями формирования УУД;

профессиональной самооценкой;

методами диагностики индивидуальных особенностей обучающихся;

методами объективного контроля и оценивания;

способен:

осознать цели педагогической деятельности;

осознать тождественность темы урока и цели урока;

использовать знания по психологии в организации учебного процесса;

использовать различные базы данных в образовательном процессе;

готов:

использовать в учебном процессе современные методы обучения;

использовать новые информационные технологии.


Формы самообразования:

  • индивидуальная – через индивидуальный план,

  • групповая – через участие в деятельности школьного и городского методических объединений учителей математики, а также через участие в жизни школы.



Направления самообразования:

  

Основные направления

Действия и мероприятия

Дата реализации

Форма реализации

Оценка

Профессиональное

1. Изучение методической литературы, подготовка УМК по предметам, составление программ по математике для 5 - 6 класса, по алгебре и геометрии для 9 класса.

2. Подготовка УМК по подготовке обучающихся к успешной сдаче ГИА.

3. Повышение квалификации учителя. (ФГОС нового поколения).


Август







Август



Октябрь


Составление документа






Составление документа


Обучение в ИРО (дистанционное обучение).


Психолого-педагогические

Совершенствовать свои знания в образовательной области:

изучать литературу по теме "Активизация познавательной деятельности учащихся и повышение эффективности урока" и "Формирование ИКТ (информационно – коммуникативные компетентности ) школьников"

Ноябрь

Выступление на заседании кафедры

(обмен опытом)


Методические

1. Совершенствовать знания современного содержания образования учащихся.



2. Знакомиться с новыми формами, методами и приёмами обучения (ФГОС нового поколения).

3. Организовать работу с одарёнными детьми и принимать участие в научно-практических конференциях (школа, район), дистанционной олимпиаде педагогических работников,

всероссийской олимпиаде школьников «Кенгуру»



4. Изучать опыт работы лучших учителей своей школы, города, края через Интернет.



5. Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом.



6. Проводить самоанализ профессиональной деятельности.



7. Создать собственную базу лучших сценариев уроков, интересных приемов и находок на уроке.



8. Проводить открытые уроки для коллег по работе.



9. Выступать с докладами, с творческим отчётом на тему «Использование инновационных технологий в образовательном процессе для повышения мотивации к предмету и качества образования» на заседаниях кафедры, с отчетом деятельности учителей кафедры.

В течение года





Март




Февраль

Январь



В течение года




Ноябрь




В течение года


Ноябрь, Март





Сентябрь, Октябрь,


Декабрь, Январь,

Март,

Май

Изучение литературы, посещение уроков


Изучение литературы




Внеурочная деятельность



Анализ уроков






Анализ уроков




Анализ уроков



Система разработок в печатном и электронном виде



Декада математики и ИКТ

Выступление с докладом


Информационно-технологические технологии

1. Изучать ИКТ и внедрять их в учебный процесс.

2. Обзор в Интернете информации по математики и педагогики

3. Участвовать в ОЭР школы по данному направлению.

4. Пополнять материалами персональный сайт

5. Создать электронную почту для контакта с единомышленниками

В течение года







Ежемесячно





Сентябрь

Открытый урок








Разработки программ,

уроков, внеклассных мероприятий


Охрана здоровья

Внедрять в образовательный процесс здоровье сберегающие технологии.

В течение года



 




Общая информация

Номер материала: ДВ-300604

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.