МБОУ
СОШ №3
п.
Чернышевский Мирнинский район РС(Я)
Индивидуальный
план работы
на
межаттестационный период
по
повышению
профессионального
уровня
учителя
начальных классов
Антониды
Аркадьевны Балдановой
2017-2021
г.г.
Личная
карта учителя
1. Образование: высшее
2. Предмет: начальные
классы
3. Педагогический
стаж:
с 25 августа1996 года
4. Общий стаж
трудовой деятельности: 23 года
5. Должность: учитель
начальных
классов
6. Тема самообразования: «Активизация
познавательной деятельности учащихся начальной ступени образования с
использованием ИКТ»
7. Технология, по
которой работает учитель: технология проблемно-деятельностного
подхода в обучении, частично-поисковая
8. Внеклассная
работа:
планирование, подготовка и проведение внеклассных мероприятий, олимпиад,
участие в школьных, районных и республиканских конкурсах, проведение вечеров,
предметных недель.
9. Творческие
замыслы: участие в районном МО, в профессиональных конкурсах,
предметных семинарах, составление презентаций к урокам и внеклассным
мероприятиям.
Тема самообразования: «Активизация
познавательной деятельности учащихся начальной ступени образования с
использованием ИКТ»
Направление самообразования:
информационно-коммуникационные технологии.
Тема: ИКТ -
компетентность учителя начальных классов в условиях введения ФГОС нового
поколения.
Цель: Совершенствование навыка владения
ИКТ - компетентностью, как одно из необходимых условий введения ФГОС нового поколения.
Задачи:
- овладеть навыками оперирования
средствами информационных технологий;
-
сформировать опыт применения ИКТ в своей профессиональной деятельности,
как эффективного педагогического средства,
необходимого для становления и развития новой
информационно-образовательной среды, ориентированной на современные
образовательные результаты.
Источники информации:
- материалы сети Интернет;
- видео, аудио информация на различных носителях;
- материалы
сети Интернет;
-
журналы;
- литература;
- уроки коллег.
Форма самообразования: индивидуальная.
Предполагаемый результат:
повышение эффективности педагогической деятельности.
ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯ
Этапы
|
Сроки
|
Содержание
работы
|
Практическая
деятельность
|
Диагностический
|
2017 - 2018 уч. год
|
Анализ затруднений.
Постановка проблемы.
Изучение литературы по проблеме, имеющегося опыта.
|
Собеседования с администрацией, руководителем МО
Заполнение анкеты «Оценка уровня готовности педагога к развитию»
Рассмотреть имеющиеся материалы по теме
Изучение новинок методической, педагогической и психологической
литературы
Работа с Интернет-ресурсами
Прохождение курсов повышения квалификации по ИКТ
|
Прогностический
|
2018-2019
|
Определение цели и задач работы над темой.
Разработка системы мер, направленных на решение проблемы.
Прогнозирование результатов.
|
Выступление на заседании МО по теме «Применение ИКТ на уроках
математики в начальных классах»
Корректировка плана работы
|
Практический
|
2019-2020
|
Внедрение опыта работы, системы мер, направленных на решение
работы.
Формирование методического комплекса.
Отслеживание процесса, текущих и промежуточных результатов.
|
Открытые уроки
Посещение уроков коллег
Участие в конкурсах, конференциях
Создание собственного сайта для общения с единомышленниками
Опубликовать свои разработки на сайтах
Выступления на МО
Посещение семинаров
Выступление на педагогическом совете «Развитие навыков
использования ИКТ на уроках в начальной школе»
|
Обобщающий
|
2020-2021
|
Подведение итогов.
Оформление результатов работы по теме.
Представление материалов
|
Выступление на педагогическом совете по итогам работы по теме
самообразования
Выступление на заседании МО учителей начальных классов
Мастер-класс для учителей начальных классов
Консультативная помощь учителям и учащимся
Оформление результатов работы в виде электронной презентации
|
Внедренческий
|
2019 -
2021
|
Использование опыта в процессе дальнейшей работы.
Распространение опыта
|
Результаты работы над темой самообразования разместить на
школьном сайте
Постоянное обновление собственного сайта
Обмен опытом с коллегами
|
Учитель начальных
классов: ___________________/А.А. Балданова/
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.