Основные направления
|
Действия и мероприятия
|
Сроки реализации
|
Форма реализации
|
1.Профессиональное
|
Изучение
методической литературы, подготовка УМК по предметам, составление календарно
тематического планирования по математике для 9-11 классов по алгебре и
геометрии, физике.
|
Август-
сентябрь
|
Календарно-тематический
план по предметам.
|
Подготовка
УМК по элективным курсам, индивидуальным занятиям по подготовке к ЕНТ.
|
Май-июнь
|
Подготовка
УМК к лицензированию.
|
Повышение
квалификации учителя.
|
По плану
|
Получение
сертификата
|
2.Психолого-педагогические
|
Совершенствовать
свои знания в образовательной области:
Математика;
Физика.
|
регулярно
|
|
изучать
литературу по 7 модулям, применять на практике как можно больше приемов
критического мышления, для повышения эффективности урока.
|
регулярно
|
Интернет
ресурсы
|
Чтение научно-методической
литературы
|
|
|
Обзор в
Интернете информации по математике,физике, педагогике, психологии,
инновационным технологиям.
|
регулярно
|
Приобретение
научно-методической литературы, посещение библиотеки.
|
3.Правовые
|
Продолжать
изучать нормативно-прововые документы РК, Министерства Образования
РК,определяющих пути дальнейшего развития образования в РК
Просмотр информационных телепередач «Хабар»
Ознакомление с посланием президента РК к народу
|
|
|
Систематематически
регулярно
|
|
4.Методические
|
Внедрение
в образовательный процесс 7 модулей
Совершенствовать знания современного содержания образования учащихся.
Применять новые формы, методы и приёмы обучения.
Организовать работу с одарёнными детьми и принимать участие в научно-практических
конференциях (школа , город), дистанционной олимпиаде для школьников,
педагогических работников, республиканской олимпиаде школьников (КИО),
«Кенгуру» и другие.
Изучать опыт работы лучших учителей , через Интернет.
Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом.
Проводить рефлексию профессиональной деятельности.
Создать собственную базу лучших сценариев уроков, интересных приемов и
находок на уроке, с последующем размещении на личном сайте.
Проводить открытые уроки для коллег по работе, учителей города.
Выступление с докладами, с творческим отчётом на заседаниях МО, педсоветах,
совещаниях при директоре, методсоветах школы, а также на городском уровне.
Организация проектно-исследовательской работы учащихся
Распространение
опыта работы.
|
регулярно
|
Поурочное
планирование.
Повышение
интереса к предмету.
Участие
в олимпиадах различного вида, конкурсах научных проектов.
Публикации.
|
5.Повышение
квалификации по математике, физике.
|
Разработка конспектов уроков.
Разработка индивидуально - дифференцируемых заданий для учащихся.
Разработка комплекта олимпиадных задач.
Участие в конкурсах, конференциях, семинарах.
|
В
течение года
|
|
6. Информационно-коммуникационные
технологии
|
Изучать
ИКТ и внедрять их в учебный процесс.
Обзор в Интернете информации по математики, физике и педагогике.
Участвовать в методических работах школы по данному направлению.
Пополнять материалами свой персональный учительский сайт.
Пользоваться
электронной почтой для контакта с единомышленниками и коллегами по
республике и из других стран СНГ.
Разработка пакета материалов в электронном виде,
в
дальнейшем создание собственных электронных учебников.
|
|
Электронный
учебник.
|
7.
Реализация программы первого продвинутого уровня.
|
Способствовать
работе сетевого сообщества учителей прошедших уровневые курсы школы-лицея №
71, сотрудничество с другими школами города.
|
|
|
|
Привлекать
к исследованию в действии коллег по школе из числа молодых специалистов, с
целью обучения и оказания методической помощи.
|
|
|
|
Способствовать
внесению изменений в планирование школы с целью достижения результатов
способствующих повышению рейтинга школы.
|
|
Программа
развития школы.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.