Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыПлан самообразования учителя русского языка и литературы

План самообразования учителя русского языка и литературы

Скачать материал

 

 

ГКОУ РД «Кочубейская средняя общеобразовательная школа-интернат»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

План самообразования

учителя русского языка и литературы

 

Беспаловой Екатерины Владимировны.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2016-2019гг

 

 

 

 

 

 

                                                               ПЛАН РАБОТЫ

над методической темой по самообразованию учителя

русского языка и литературы

 

Индивидуальная тема: «Применение   современных образовательных технологий и формирование языковой компетентности учащихся на уроках и в ходе подготовки к государственной итоговой аттестации   и в работе с одаренными детьми».

 

Когда начата работа над темой: 2016-2017учебный год

Когда предполагается закончить работу над темой: 2017-2018учебный год.

Актуальность темы.

В основе Концепции образования нашей школы заложена гуманистическая

позиция, требующая осознания ребенка как главной ценности в педагогическом процессе,

признания его способностей и права на саморазвитие. Приоритетным направлением

школа считает создание условий для саморазвития личности школьника. Это напрямую зависит от уровня подготовки педагогов. Думаю, что этот уровень должен постоянно расти, т.к. эффективность различных курсов повышения квалификации невелика без процесса самообразования учителя.

Самообразование учителя есть необходимое условие профессиональной деятельности

педагога.

 

Цель:  повысить свой теоретический, научно-методический уровень, профессиональное мастерство и компетентность как учителя русского языка и литературы и развитие благоприятной, мотивирующей потребности учащихся к учебе.

 

Задачи самообразования по теме:

*      -изучить учебно-методическую литературу по теме самообразования;

*      изучить опыт педагогов, школы, района, республики;

*       овладеть новыми информационными технологиями путем внедрения их в учебно-воспитательный процесс;

*      вести мониторинг саморазвития школьников;

*      обобщить опыт педагогической работы по теме самообразования.

*      разработать систему изучения новых тем и контроля знаний учащихся в технологии деятельностного обучения;

*      развитие познавательного интереса через игру, нетрадиционные уроки, внеклассную работу, посредством участия в олимпиадах разного уровня;

*      дифференцированный и индивидуальный подход к учащимся при проведении всех форм контроля за знаниями учащихся;

*      разработать систему контроля, диагностики и мониторинга развития личностной сферы - мониторинг познавательных интересов, диагностика обучаемости и обученности, зоны ближайшего развития;

 

 

 

 

Основные вопросы, намеченные для изучения:

 

      углубление работы с учащимися требующих коррекции знаний и с «трудными учащимися»;

        научить применять каждого ученика стандартные знания в нестандартных ситуациях;

 

Этапы проработки

 

Этапы

Содержание работы

Сроки

Форма представления

Диагностический

Анализ затруднений.

Постановка проблемы.

Изучение литературы по проблеме, имеющегося опыта.

2016-2017уч.г

Собеседования

 с коллегами,

руководителем МО,

методистом школы.

Прогностический

Определение цели и задач работы над темой.

Разработка системы мер, направленных на решение проблемы.

Прогнозирование результатов.

2016-2017уч.г

Выступление на МО

Практический

Внедрение ППО, системы мер, направленных на решение работы.

Формирование методического комплекса.

Отслеживание процесса, текущих и промежуточных результатов.

Корректировка работы.

2016-2017уч.г

и 2017-2018уч.г

Открытые уроки,

выступления на МО

Обобщающий

Подведение итогов.

Оформление результатов работы по теме.

Представление материалов.

2017-2018уч.г

Выступление

на МО

Внедренческий

Использование опыта самим педагогом в процессе дальнейшей работы. Распространение опыта.

2017-2018уч.г

Творческий отчет

 

 

 

 

                                                 ПЛАНИРОВАНИЕ

 

 


п/п

План мероприятий

Примерный
срок (год)
реализации

Повышение квалификации и профессиональная переподготовка

 

1.

Изучение учебно-методической литературы в
глобальной сети, в профессиональных газетах и
журналах:

 Литература по методической теме (Обучение в сотрудничестве).

Методическая литература по предметам.

Литература по психологии.

Интернет.

Изучать:

1. Госстандарт общего среднего образования РК

2. Концепция общего среднего образования.

3. Кодекс законов о труде.

4. Программа 2050.

5. Закон о языках.

6. Литература по методической теме (Обучение в сотрудничестве).

7. Методическая литература по предметам.

8. Литература по психологии.

9. Интернет.

2016-2017уч.г.

2.

Прохождение  курсов профессиональной
подготовки.

2017уч.г.

4.

Изучение     применения     новых образовательных
технологий в работе  учителей школы, района,
республики,  в области обучения и воспитания.

2016-2017-2018уч.г.

7.

Участие         в         профессиональных встречах
педагогического актива школ района, области  республики

2016-2018уч.г.

Использование современных образовательных технологий

1.

Использование возможностей Интернет на уроке.

в перспективе

2.

Составление    мультимедийных    презентаций для
проведения уроков, внеклассных мероприятий.

постоянно

3.

Широкое использование на уроках русского языка и
литературы электронных учебников.

в  перспективе

4.

Приобретение новых электронных учебников.

в   перспективе

5.

Составление   собственных   авторских   разработок в
электронном варианте и использование их в обучении
русскому языку   и литературе.

в   системе

6.

Проведение экспериментов с использованием средств педагогической диагностики, проведение срезов с помощью анкет, тестов, педагогических наблюдений на начальном и конечном этапе эксперимента по внедрению инновационных образовательных технологий:

1) проверка и углубление знаний, умений и навыков
обучающихся   по   русскому   языку   и   литературе с
использованием тестов;

2) развитие познавательного интереса обучающихся к
предмету путем внедрения нестандартных уроков;

3) проекты на уроках русского языка и литературы.

2016-2017

7.

Проведение экспериментальных уроков.

По плану МО

8.

Внедрение полученных результатов в педагогическую  практику.

2017-2018

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

1.

Выступление перед коллегами на занятиях ШМО

1) «Технология подготовки учащихся к ЕНТ по
русскому языку»:

2) «Применение электронных носителей информации на уроках русского языка и литературы»;

3) «Составление авторского элективного курса для
работы в старших классах»;

4) «Интернет и его возможности»;

б)   «Подготовка   и   проведение   эксперимента в
обучении русского языка и литературы»

7) «Применение  ЦОР на уроках русского языка и
литературы»

2017

4.

Профессиональные публикации, брошюры,
электронный урок.

2016-2017

Работа с  учащимися на уроках и во внеурочное время

1.

Совершенствовать систему подготовки учащихся к

экзаменам  в  форме ЕНТ .

2016-2018

2.

Систематически пополнять папки результатами
работы над темой самообразования.

2016-2018

3.

Создать условия для участия особо одаренных детей в
дистанционной олимпиаде и международном конкурсе «Русский медвежонок».

 

 

2016-2018

4.

Добиться активного и результативного участия
обучающихся во всех творческих конкурсах и  олимпиадах по предмету на  территориальном и  республиканском уровне.

2016-2018

5.

Вовлекать больше учащихся в  исследовательскую
деятельность для участия в научно-практических конференциях.

2016-2018

6. 

Вовлекать  учащихся  в  творческую  деятельность  для  участия  в  конкурсе  чтецов.

ежегодно

 

Предполагаемый результат.

1. Повышение качества преподаваемого предмета.

2. Проведенные открытые уроки перед учителями школы.

3. Доклады и выступления.

4. Разработка дидактических материалов.

5. Разработка и проведение уроков по инновационным технологиям.

6. Создание комплектов педагогических разработок уроков и внеклассных мероприятий.

7. Пакет материалов по различным педагогическим технологиям.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "План самообразования учителя русского языка и литературы"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 6 месяцев

Менеджер по управлению сервисами ИТ

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 073 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.10.2016 1939
    • DOCX 26.1 кбайт
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Беспалова Екатерина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 30598
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 18 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и культура речи: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель русского языка и культуры речи

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 59 человек из 33 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 212 человек из 56 регионов

Курс повышения квалификации

Родной (русский) язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Театральная педагогика: творческое развитие и воспитание

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 15 регионов

Мини-курс

Интегративный коучинг: от теории к практике

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 19 регионов

Мини-курс

Психологические исследования и поддержка психического здоровья

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе