Предпросмотр материала:
План профессионального самообразования учителя
русского языка и литературы
МБОО «СОШ№18» г.Альметьевск АМР
Габидуллиной Венеры Ахнафовны
Тема самообразования: «Способы и приемы формирования коммуникативно-речевых УУД на уроках русского языка и литературы»
Цель:
Повышение собственного теоретического, научно-методического уровня, профессионального мастерства и компетентности учителя.
Задачи:
Ожидаемые результаты:
Работа над программой профессионального самообразования поможет мне повысить свой теоретический, научно-методический уровень, профессиональное мастерство и компетентность.
Направления самообразования:
|
Основные направления |
Действия и мероприятия |
Срок реализации |
|
Профессиональное |
1. Изучить программы и учебники, уяснить их особенности и требования: · Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки от 17.12.2010 года №1897; · Программа по литературе (5 -11 классы, базовый уровень), авторы В. Я. Коровина, В. И. Журавлев, В. И. Коровин, И. С. Збарский, В. П. Полухина, под редакцией В. Я. Коровиной (см."Программы общеобразовательных учреждений. Литература, 5 - 11 классы" под редакцией В. Я. Коровиной, М., "Просвещение", 2008). · Авторской программы по русскому языку для основной общеобразовательной школы (М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Н.М.Шанский, М.: Просвещение, 2010 год). 2. Знакомиться с новыми педагогическими технологиями через предметные издания и Интернет. 3. Повышать квалификацию на курсах для учителей. 4. Разработать рабочие программы по своим предметам. 5. Разработать паспорт кабинета русского языка и литературы. |
2014-2015 гг.
2013-2018 гг.
регулярно
август, ежегодно август, ежегодно |
|
Психолого-педагогические |
Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики. |
регулярно |
|
Методические |
1.Совершенствовать знания современного содержания образования учащихся. 2.Знакомиться с новыми формами, методами и приёмами обучения. 3. Принимать активное участие в работе школьного и городского МО. 4. Организовать работу с одарёнными детьми и принимать участие в научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах. 5. Изучать опыт работы лучших учителей своей школы, города, края через Интернет. 6. Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом. 7. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности. 8. Создать собственную базу лучших конспектов уроков, технологических карт, интересных приемов и находок на уроке. 9. Проводить открытые уроки для коллег по работе, учителей города. 10. Систематически пополнять папки с КИМ для ЕГЭ и ОГЭ на основании ежегодных изменений кодификаторов и критериев к сочинениям – рассуждениям. 11. Вовлекать больше обучающихся в исследовательскую деятельность для участия на районных научно-практических конференциях.
|
регулярно регулярно
регулярно
регулярно
регулярно
регулярно регулярно
регулярно
регулярно
регулярно |
|
Информационно-технологические технологии |
1.Изучать ИКТ и внедрять их в учебный процесс. 2.Обзор в Интернете информации по русскому языку, литературе, педагогике и психологии. 3.Участвовать в ОЭР школы по данному направлению. 4.Создать персональный сайт и периодически его пополнять. 5. Составление мультимедийных презентаций по предметам.
|
Регулярно Регулярно
Регулярно Регулярно регулярно
|
|
Охрана здоровья |
Внедрять в образовательный процесс здоровьесберегающие технологии. |
регулярно |
Результативность педагогической деятельности
|
название конкурса |
уровень |
Направление: |
учащиеся |
результат |
|
«Великая Россия» |
муниципальный |
худож. мастерство. |
Степанова Дарья |
Диплом участника |
|
Дистанционная олимпиада по русскому языку проекта «Инфоурок» |
международный |
интеллектуальное |
Багаутдинова Диана |
Диплом 1 степени |
|
Дистанционная олимпиада по литературе проекта «Инфоурок» |
международный |
интеллектуальное |
Власова Арина |
Диплом 2 степени |
|
«Пятое колесо» |
республиканский |
худож.мастерство. |
Булатова Милена |
Свидетельство участника |
|
Дистанционная олимпиада по литературе проекта «Новый урок» |
международный |
интеллектуальное |
Баязитов Павел |
Диплом 2 степени |
|
Блиц-турнир по литературе проекта «Новый урок» |
международный |
интеллектуальное |
Григорьев Алексей |
Сертификат участника |
|
II республиканская научно-практическая конференция «Филология, культура, история и общество: новый взгляд» |
республиканский |
интеллектуальное |
Григорьев Алексей |
Сертификат участника |
|
«Ты-гений» |
международный |
интеллектуальный |
Синкеевич Данил |
Диплом 1 степени |
|
Конкурс стихотворений «Великая Россия» |
Муниципальный |
интеллектуальный |
Степанова Дарья |
Сертификат участника |
|
Всероссийская дистанционная олимпиада по русскому языку имени Кирилла и Мефодия |
Федеральный |
интеллектуальный |
Прусова Полина |
Диплом участника |
Участие общеобразовательных учреждении Альметьевского
муниципального района в конкурсах
2014-2015 уч.г. (педагоги)
|
школа |
название конкурса |
уровень |
Направление: |
результат |
|
|
МБОО «СОШ№18» |
«Мир фантазий» |
федеральный |
интеллектуальное |
Лауреат 2 степени |
|
|
|
«Медалинград» |
Всероссийский |
интеллектуальное |
Диплом 3 степени |
|
|
|
«Новые идеи» |
Всероссийский |
интеллектуальное |
Диплом 3 степени |
|
|
|
«Нравственно-эстетическое воспитание» |
Всероссийский |
интеллектуальное |
Диплом 3 степени |
|
|
|
Всероссийский конкурс учителей с международным участием |
Всероссийский |
интеллектуальное |
Диплом 3 степени |
|
|
|
«Ты-гений» |
Всероссийский |
интеллектуальное |
Диплом 2 степени |
|
|
|
«Современный учитель -2014» |
Всероссийский |
интеллектуальное |
Диплом 3 степени |
|
Изучение ППО
|
Год |
Посещенное мероприятие |
|
2014 |
Козлова Е.Н. «Омонимы» (урок в 5 классе).МБОУ «СОШ№4» |
|
2015 |
Васильева Н.А. «Бессоюзные сложные предложения»(9 кл.) МБОУ «СОШ№11» |
|
2015 |
Харисова И.Н. «Сказки Пушкина» (4 кл.) МБОУ «СОШ№11» |
|
2015 |
Еврасова У.Л. «Морфологический разбор имени числительного»(6 кл.) МБОО «СОШ№25» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессия: Преподаватель русского языка и культуры речи
Профессия: Учитель русского языка и литературы
Профессия: Учитель русского языка
В каталоге 7 494 курса по разным направлениям