План самообразования "Үзүсеш планы"

Каралды   МБ җитәкчесе __________/Әхмәтҗанова Т.Ф./ ___ № беркетмә “___” _______2015 нче ел

Килешенде Милли мәгариф буенча директор урынбасары ________  /Гыйзәтуллина Г.Х./ “____” __________2015 нче ел

Татарстан Республикасы Түбән Кама муниципаль районы

Башкарма комитеты мәгариф идарәсе

«Аерым фәннәрне тирәнтен өйрәнүле 15 нче урта гомуми  белем бирү мәктәбе»

муниципаль  бюджет гомуми белем бирү учреждениесенең

 татар теле һәм әдәбияты укытучысы

                  Яруллина Ләйсән Минсәгыйт кызының

2015-2020 елларга

үзүсеш программасы

Шәхси белешмә

1.1.	Фамилиясе	Яруллина
1.2.	Исеме	Ләйсән
1.3.	Әтисенең исеме	Минсәгыйт  кызы
1.4.	Вазыйфасы, , укыту   предметы	Татар теле һәм әдәбияты укытучысы
1.7.	Стажы (педагогик)	1996 нчы  елдан
1.8.	Стажы (белгечлек буенча)	1996 нчы елдан
1.9.	Белеме (белем дәрәҗәсе, белем бирү учреждениесенең исеме, диплом буенча квалификациясе,  дипломның реквизитлары, бирелү вакыты ) Фәнни дәрәҗә, бирелү елы  (раслаучы документның реквизитлары )	Югары, Алабуга дәүләт университеты  , диплом буенча квалификация “Татар теле һәм әдәбият укытучысы”.  Диплом ИВС 0490193, бирелү вакыты  02.06.2003ел
1.10	Квалификацияне күтәрү курслары ( курсларның тематикасы, уку сәгатьләренең саны, үткәрү урыны,  белем бирү учреждениесенең исеме, уку нәтиҗәсе буенча бирелгән  документның реквизитлары бирелү вакыты белән) Һөнәри әзерлек (булса) (белем бирү учреждениесенең исеме, әзерлек кайда үткәрелгән, уку сәгатьләренең саны, алган квалификациясе, уку нәтиҗәсе буенча бирелгән  документның реквизитлары бирелү вакыты белән)	краткосрочные курсы повышения квалификации для учителей татарского  языка и литературы при Федеральном государственном автономном образовательном учреждении высшего образования “Набережночелнинский институт социально-педагогических технологий и ресурсов” по теме “Современные технологии, формы и методы подготовки к итоговой аттестации по татарскому языку и литературе в формате ЕРЭ” в объеме 108 часов, удостоверение о повышении квалификации серии ААА №001606  от 24.04.2014г.
1.11	Квалификацион категория (хәзерге)( бирелү вакыты һәм  квалификацион категориянең бетү вакты )	СЗД
1.12	Дәүләт һәм тармак  бүләкләре, Мактау грамоталары (бүләкнең тулы исеме, бүләкләнү елы) Башка бүләкләр (Рәхмәт хатлары һ.б. )	Халыкара “ТатарТеле.ИНФО” олимпиадасының “Рәхмәт хаты”, 2015 ел

Мәктәпнең методик темасы:	«Белем бирүдә уңай мохит тудыру максатыннан компетентлылык, системалы-эшлекле, интерактивлылык кебек яңа алымнарны гамәлгә кертү».
МБ методик  темасы:	«Татар теле һәм әдәбияты дәресләрендә коммуникатив компетентлыкны үстерү чарасы буларак интерактив технологияләрне куллану».
Үзүсеш темасы:	“Заманча техннологияләргә нигезләнеп тормышка  җайлашкан һәм конкурентлыкка сәләтле шәхес тәрбияләү.”

Максатлар:           Заманча   технологияләр   кулланып дәресләргә куелган              

                                             таләпләрне  өйрәнү, укыту һәм тәрбия эшенә кертү.

                                Заманча технологияләрне кулланып  белем сыйфатын  үс-

                                 терү, фәнни тикшеренүләр  алып бару.

Көтелгән  нәтиҗәләр:   - өлгерешне һәм белем дәрәҗәсен үстерү;

-          тема буенча ачык дәресләр һәм  мастер класслар үткәрү;

-          класстан тыш чаралар һәм ачык дәресләр үткәгәндә заманча технологияләр кулланып үткәрү.

Төп документлар:

1. Хәзерге уку елына мәктәп планы
2. План ВШК
3. ММБ планы

Перспектив план

№	Направление работы	Учебный год
		2015-16	2016-17	2017-18	2018-19	2019-20
	Аттестация		*
	Курслар		*			*
	ММБ чыгыш ясау		*
	Педсоветта чыгыш ясау			*
	Август киңәшмәсендә чыгыш ясау					*
	Грант Главы
	Семинарда катнашу	*	*
	Предмет атналыгында катнашу	*	*	*	*	*
	Публикацияләр	*	*	*	*	*
	Олимпиадаларда катнашу	*	*	*	*	*
	Фәнни- гамәли  конференцияләрдә катнашу	*	*
	БРТ на әзерлек
	БДИ га  әзерлек	*
	Тәрбия эше	*	*	*	*	*
	Ата –аналар җыелышлары	*	*

                 Үзүсеш буенча циклограмма

Көн саен

Көндәлек планнар

Электрон  журналны тутыру

Атна саен

Республика тестированиесенә әзерлек (4 сыйныф)

Ай саен

Предмет буенча сынап карау имтиханнары

Бәйгеләрдә катнашу

Үзара дәресләргә керү

Чирек саен

Эзлеклелек буенча эшне оештыру

Сыйфат, өлгереш, укучылар саны буенча отчет

Ярты елга бер

Семинарларга бару

Дежурлык

Елга бер

Эш программаларын төзү һәм раслау

Үзүсеш программасын раслау

Электив  курс программасын тәкъдим итү һәм раслау

5, 10 нчы сыйныфларда  эзлеклелек буенча ачык дәресләрнең анализы

Мәктәп олимпиадалары

Муниципаль этап олимпиадалары

1,5,10 сыйныфларда старт контроле

2-4,6-9,11 сыйныфларда кереш контроль

Арадаш аттестация

Арадаш  аттестациягә материаллар әзерләү

                                                  2016-2017 нче уку елына план

	Чараның исеме	Үтәү вакыты	Үтәлеш
Норматив база	Яңа уку елына нигезләмәләр, боерыклар, рекомендацияләр белән танышу(укыту планы, аттестация турында нигезләмә, каникуллар графигы)	1-5.09	*
Документация белән эшләү	Тематик планнарга төзәтмәләр кертү	1-10.09	*
	Электрон  журналларны тутыру	Көн саен	*
	Газета-журналларга язылу	Октябрь, май
Методик эш. ФДУС буенча эш.	Кереш контроль эшләрне үткәрү 3-4 сыйныфлар	30.09- 2.10	*
	Авыр үзләштерүче балаларның списогын төзү
	Сәләтле балалар, олимпиадага баручы балалар  списогын төзү
	Сәләтле һәм авыр үзләштерүче балалар белән эшләү планын төзү
	9 сыйныфларда БДИ үткәрү	Чирек саен
	3, 4 чне сыйныфларда тематик контроль эшләр үткәрү	Чирек саен
	3,4 нче сыйныфларда уку техникасын тикшерү	Чирек саен
Фәнни – тикшеренү эше	Катнашу өчен бәйге сайлау
	Фәнни - тикшеренү эшен оештыру буенча укучылар белән консультация үткәрү, тема сайлау,эш планын төзү
Дәрестән тыш эшләр	Татар теле һәм әдәбияты буенча мәктәп олимпиадаларын оештыру, үткәрү	Октябрь, март
	Әниләр көненә бгышланган чара оештыру	ноябрь
	“Мин татарча сөйләшәм” акциясендә катнашу	Февраль -апрель
	Фән атналыгында катнашу	Февраль
	Туган тел көненә багышланган чарада катнашу	Февраль

                                Үзара дәресләргә керү планы

№	Укытучының фамилиясе, исеме, әтисенең исеме	Сыйныф	Дәрескә керү вакыты	Үтәлеш
1	Сабирова Э.Р.	8б
2	Гыйзәтуллина Г.Х.	6б
3	Гыймранова И.Г.	7г
4	Әхмәтова М.И.	5в
5	Нәбиуллина Л.И.	6г
6	Әхмәтҗанова Т.Ф.	4а
7	Халикова Н.Д	9б
8	Әхмәтова Г.З.	10
9	Хәлиуллина Ә.Ә	1а

Ел буена эшләнгән эшкә анализ.

Нәтиҗә.

Яңа уку елына бурычлар.

Наименование работы Из плана работы школы	Содержание		Сроки
С Е Н Т Я Б Р Ь
Нормативная база	·   Изучение положений, приказов, рекомендаций на новый учебный год. (Учебный план, положение об аттестации, график каникул)	1 неделя
Выполнение закона о всеобуче	·   Провести учет детей. Заполнение социального паспорта. ·   Трудоустройство ·   Списки по группам здоровья	До 5.09
Взаимопосещение уроков	Посетить уроки Ф.И.О. 1 класс Цель:  из ВШК	В течение месяца
Работа с документацией	·    Заполнение электронного журнала. ·    Заполнение журнала ГПД ·    Корректировки тематического плана	В течение месяца
Работа над методической темой, методическая работа Работа учителей по ФГОС	1.  Проведение стартовых и  входных контрольных работ по предметам 2. Составление списка обучающихся «группы риска» 3.  Составление списка одаренных обучающихся 4. Анализ материально-технического оснащения, информационно – методических ресурсов 5. Определение темы открытого урока, мероприятия	2-4 неделя
Маркетинговая служба	1.        Закрепление учителей за д/с. Тарасевич Л. Г.. –детский сад №11 Кузнецова Н. В..- детский сад №3 2. Выступление  ______ по теме  «Проектная деятельность учителя начальной школы».	2 неделя
Научно - исследовательская работа	1.        Выбор конкурса по исследовательской работе 2.        Составить список  учеников на олимпиаду	2 неделя
О К Т Я Б Р Ь
План взаимопосещений	Посетить уроки Ф.И.О.  4 класс Цель: из ВШК	В течение месяца
Работа с документацией	·    Заполнение электронного журнала. ·    Заполнение журнала ГПД ·    Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися. ·    Подписка на издания	В течение месяца
Работа над методической темой, методическая работа  Работа учителей по ФГОС	1.Диагностика учащихся 1 класс по формированию коммуникативных УУД 2. Методические чтения по теме: «Метод проектов в начальной школе» 3.Работа школьной педагогической комиссии 4.Проведение тематической контрольной работы 3 класс 5.Словарные диктанты во 2-4 классах 6.Проверка техники чтения во 2-4 классах 7. Планирование  и проведение уроков  с использованием нестандартных групповых форм обучения.	До 28 октября
Маркетинговая служба	1.        Приглашение воспитателей на открытые уроки в 1-х классах	2 неделя
Научно - исследовательская работа.	1. Проведение консультаций с обучающимися по подбору материала, видам исследовательских  работ, последовательности их выполнения и требованиям к ним. 2. Определение тем для проведения  исследовательской работы обучающихся.	До 10 октября
Воспитательная работа	Участие начальных классов в концерте, посвященном Дню Учителя	1 неделя

Отчет на 2015-2016 учебный год

Наименование работы	Содержание		Выполнение
С Е Н Т Я Б Р Ь
Нормативная база	·   Изучение положений, приказов, рекомендаций на новый учебный год. (Учебный план, положение об аттестации, график каникул)
Выполнение закона о всеобуче	·   Провести учет детей. Заполнение социального паспорта. ·   Трудоустройство ·   Списки по группам здоровья
Взаимопосещение уроков	Посетить уроки Ф.И.О. 1 класс Цель:  из ВШК
Работа с документацией	·    Заполнение электронного журнала. ·    Заполнение журнала ГПД ·    Корректировки тематического плана
Работа над методической темой, методическая работа Работа учителей по ФГОС	6.  Проведение стартовых и  входных контрольных работ по предметам 7. Составление списка обучающихся «группы риска» 8.  Составление списка одаренных обучающихся 9. Анализ материально-технического оснащения, информационно – методических ресурсов 10.   Определение темы открытого урока, мероприятия
Маркетинговая служба	3.        Закрепление учителей за д/с. Тарасевич Л. Г.. –детский сад №11 Кузнецова Н. В..- детский сад №3 4. Выступление  ______ по теме  «Проектная деятельность учителя начальной школы».
Научно - исследовательская работа	3.        Выбор конкурса по исследовательской работе 4.        Составить список  учеников на олимпиаду
О К Т Я Б Р Ь
План взаимопосещений	Посетить уроки Ф.И.О.  4 класс Цель: из ВШК
Работа с документацией	·    Заполнение электронного журнала. ·    Заполнение журнала ГПД ·    Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися. ·    Подписка на издания
Работа над методической темой, методическая работа  Работа учителей по ФГОС	1.Диагностика учащихся 1 класс по формированию коммуникативных УУД 2. Методические чтения по теме: «Метод проектов в начальной школе» 3.Работа школьной педагогической комиссии 4.Проведение тематической контрольной работы 3 класс 5.Словарные диктанты во 2-4 классах 6.Проверка техники чтения во 2-4 классах 7. Планирование  и проведение уроков  с использованием нестандартных групповых форм обучения.
Маркетинговая служба	2.        Приглашение воспитателей на открытые уроки в 1-х классах
Научно - исследовательская работа.	1. Проведение консультаций с обучающимися по подбору материала, видам исследовательских  работ, последовательности их выполнения и требованиям к ним. 2. Определение тем для проведения  исследовательской работы обучающихся.
Воспитательная работа	Участие начальных классов в концерте, посвященном Дню Учителя

Анализ работы за год.

Выводы:

Задачи на следующий учебный год

Заполнение Карты результативности

Карта результативности профессиональной

деятельности педагогического работника Республики Татарстан

1.     Личные данные

1.1.	Фамилия
1.2.	Имя
1.3.	Отчество
1.4.	Должность, по которой аттестуется работник (дополнительно указывается преподаваемый  предмет, специальность, для педагогических работников дополнительного образования детей – профиль, направление образовательной деятельности; для методистов – направление методической работы)
1.5.	Место работы (полное наименование учреждения в соответствии с Уставом, с какого года работает в данном учреждении)
1.6.	Населенный пункт (город, район)
1.7.	Стаж (педагогический)
1.8.	Стаж (по специальности)
1.9.	Образование (уровень образования, наименование учреждения высшего, среднего профессионального образования, квалификация по диплому, реквизиты диплома с указанием даты выдачи) Ученая степень, год присвоения (при наличии)  (реквизиты удостоверяющего документа)
1.10	Курсы повышения квалификации (тематика курсов, количество учебных часов, место проведения, наименование образовательного учреждения, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи) Профессиональная переподготовка (при наличии) (наименование образовательного учреждения, где проводилась профессиональная переподготовка, количество учебных часов, полученная квалификация, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)
1.11	Квалификационная категория (имеющаяся), дата присвоения и окончания срока действия квалификационной категории
1.12	Государственные и отраслевые награды, включая Почетные грамоты (полное наименование награды,  год награждения) Иные поощрения (Благодарственные письма и др.)

2.     Сведения  о профессиональном  рейтинге и достижениях  за последние 5 лет

2.1. Руководство  методическим объединением

Название (предмет)	Уровень (образовательное учреждение, район, город)	Сроки руководства
Татарский язык и литература	образовательное учреждение

2.2. Руководство проблемными группами, временными творческими коллективами (или участие  в проблемных группах, временных творческих коллективах)

Название (предмет), цели создания проблемной группы, творческого коллектива	Уровень (образовательное учреждение, район, город)	Сроки руководства (участия)

2.3. Участие в экспертных комиссиях, экспертных советах

Наименование  и функции комиссии, наименование  учреждения, при которой создана комиссия	Уровень (образовательное учреждение, район, город, республика)	Сроки участия

2.4. Распространение педагогического опыта за период (3-5 лет), предшествующий аттестации

       2.4.1. Проведенные открытые уроки, занятия, мероприятия

№	Тема, класс (группа, курс)	Уровень (образовательное учреждение, район, город, межрегиональный, республиканский, федеральный, международный уровень)	Вид, тематика, место проведения методического мероприятия, в рамках которого проводилось открытый урок, занятие, мероприятие (заседание методического объединения, предметная неделя, семинар, конкурс и  др.)	Дата
1	Дүрт аяклы дусларыбыз, 3 класс	республиканакий	семинар	17.04. 2015

 2.4.2. Проведение,  участие в семинарах

№	Тема выступления	Уровень  (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)	Тема семинара, кем и для кого организован, место проведения	Дата

2.4.3.  Выступления на конференциях

№	Тема выступления	Уровень  (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)	Тема конференции,  кем организована, для каких категорий работников образования проведена, место проведения	Дата

 2.4.4. Методические публикации

№	Тема (название), вид публикации,  количество страниц	Уровень  (образовательное учреждение, муниципальный, республиканский, федеральный, международный уровень)	Где напечатана (наименование научно-методического издания, учреждения, осуществлявшего издание методической публикации	Год издания

    2.5. Результаты участия в конкурсах (конкурс в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование», конкурсы профессионального мастерства, методические конкурсы и др.)

№	Название конкурса	Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)	Результат	Год участия

    2.6. Участие в грантах в рамках реализации Стратегии развития образования Республики Татарстан на 2010-2015 гг. («Наш лучший учитель», «Наш новый учитель», «Учитель-исследователь»),  иных грантах (грант Главы администрации муниципального района и др.)

№	Наименование гранта, кем учрежден	Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)	Результат	Год участия

     2.7. Другое (участие в проектах, в том числе по созданию новых образовательных программ, учебников, социально-значимых инициативах, мероприятиях педагогических сообществ, руководство педагогических практикой студентов педагогических учебных заведений и др.)

№	Вид, тема (название или описание) мероприятия	Уровень (образовательное учреждение, муниципальный республиканский, федеральный международный уровень)	Год

2.8. Результаты профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной

№	Вид, тема (название или описание) мероприятия	Уровень (республиканский, федеральный международный уровень)	Год

3. Результаты учебно-воспитательной работы за последние  3-5 лет

         3.1. Результаты сдачи ЕГЭ, ЕРЭ  по преподаваемому предмету аттестуемого  работника

(для учителей и преподавателей общеобразовательных предметов)

Учебный год	Предмет	Численность участников ЕГЭ, ЕРЭ (чел., % от общей численности выпускников  образовательного учреждения в данном учебном году)	Численность участников ЕГЭ, ЕРЭ, подтвердивших годовые оценки по итогам экзамена (чел., % от общей численности участников ЕГЭ, ЕРЭ)	Численность участников, не  справившихся с ЕГЭ, ЕРЭ (не набравших минимальный балл) (чел., % от общей численности участников ЕГЭ, ЕРЭ)	Средний балл

   3.2. Результаты сдачи ГИА по преподаваемому предмету аттестуемого работника

      ( для учителей общеобразовательных предметов)

Учебный год	Предмет	Численность участников ГИА	Качество обученности по итогам ГИА (% учащихся, получивших оценки «4» и 5» по итогам ГИА, в общей численности участников ГИА)	Успеваемость по итогам ГИА  (% учащихся, не набравших минимальное количество баллов и получивших оценку «2», в общей численности участников ГИА)

   3.3. Результаты республиканского тестирования учащихся 4, 6, 8, 10 классов

   (для учителей общеобразовательных учреждений)

Учебный год	Предмет	Класс	Численность участников  республиканского тестирования, % от общей численности учащихся	Численность обучающихся, не справившихся с тестированием, % от обшей численности участников тестирования	Средний балл

  3.4. Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах (для учителей и преподавателей)

Предмет	Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)	Результат (занятое место)	Дата проведения  олимпиады	Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов)

  3.5. Результаты участия обучающихся в научно-практических конференциях

Тема конференции, кем организована, дата проведения	Тема выступления	Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)	Результат (занятое место)	Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов)
	Татар халык бәйрәме -Нәүрүз	республиканский	Призер	Диплом

   3.6. Результаты участия  обучающихся (воспитанников) в  конкурсах, смотрах, концертах, соревнованиях и др. мероприятиях по предмету (профилю образовательной программы, реализуемой  педагогическим работником)  как в очной, так и в дистанционной форме  

Вид, название мероприятия	Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)	Результат (занятое место)	Дата проведения	Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии  высоких результатов)

 3.7. Результаты обучающихся на основе годовых оценок по преподаваемому предмету аттестуемого  педагогического работника (для учителей, преподавателей, мастеров производственного обучения, других педагогических работников, ведущих учебные занятия)

Учебный год	Предмет	Качество обучения (% обучающихся  на «4» и «5» в общей численности обучающихся у аттестуемого  педагогического работника)	Успеваемость (%)

   3.8. Работа за рамками тарифицированных часов (внеклассная работа по предмету и др.) 

Вид деятельности (кружки, секции, мероприятия)	Тема, название	Дата проведения мероприятия	Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)	Результаты (если есть)

    3.9. Деятельность классного руководителя, куратора учебной группы, социального педагога по профилактике девиантного поведения детей (Для педагогических работников общеобразовательных учреждений, УСПО, социальных педагогов)

	Учебный год	Учебный год	Учебный год
Процент посещаемости занятий обучающимися, воспитанниками (средний показатель за год)
Численность обучающихся, воспитанников, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних или направленных в специальные образовательные учреждения закрытого типа в связи с совершенными правонарушениями (чел., % от общей численности обучающихся в классе или группе, либо - для социальных педагогов - в образовательном учреждении)

        3.12. Другие результаты (выявление развития у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, наличие выпускников, получивших 100 баллов по итогам ЕГЭ по предмету аттестуемого учителя, или выпускников СПО, получивших повышенные разряды по специальности, эффективность работы с родителями обучающихся и лицами, их заменяющих, содействие в трудоустройстве выпускников в рамках социальной адаптации учащихся специальных коррекционных школ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, оценка учебных кабинетов на смотрах, эффективность деятельности по реализации новых федеральных государственных образовательных стандартов в педагогической практике и др.)

Учебный год	Вид деятельности, название мероприятия	Описание результата

       3.15. Работа с родителями воспитанников или лицами, их заменяющих (Для педагогических работников ДОУ, воспитателей, социальных педагогов, учителей-дефектологов)

Название мероприятия (консультации, конференции, концерты, семинары, заседания Круглого стола, совместные развлечения, выпуск газеты, методических рекомендаций, оформление наглядности для родителей об успехах их детей и др.)

Тема,  название

Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Дата

     3.16. Другие результаты педагогических работников дошкольных образовательных учреждений  (инновационная деятельность по использованию современных методик дошкольного образования, деятельность по реализации нового федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования  организация  участия воспитанников в концертах, конкурсах, других мероприятиях, результаты  педагогической диагностики по уровню освоения программы, интеллектуальному и физическому развитию воспитанников аттестуемого работника, оценка предметно-развивающей среды на  смотрах, наставничество и др.)

Учебный год	Вид деятельности, название мероприятия	Описание результата

        3.18. Индивидуальные и командные достижения обучающихся на конкурсах, смотрах, соревнованиях, концертах, турнирах и др. мероприятиях по профилю программы дополнительного образования детей, реализуемой аттестуемым педагогическим работником

Вид, название мероприятия	Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)	Результат (занятое место)	Дата проведения	Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов)

    3.19. Другие результаты, подтверждающие успешность профессиональной деятельности аттестуемого педагогического работника дополнительного образования (эффективность взаимодействия с родителями обучающихся или лицами, их заменяющих, организациями и учреждениями – партнерами, содействие или участие в организации досуга, летнего отдыха обучающихся, оценка учебных кабинетов на смотрах, направления и результаты инновационной деятельности и др.)

Учебный год	Вид деятельности, название мероприятия	Описание результата

   3.23. Эффективность использования современных  информационных технологий, мультимедийных средств в  профессиональной  деятельности, образовательной практике

(Для всех категорий педагогических работников)

Какие средства используются (DVD проигрыватель, проектор, компьютер, интерактивная доска и т.д.)
Как часто
В каких целях (мотивация обучающихся, актуализация знаний, проведение тестирование, педагогический мониторинг, учебное документирование в информационной системе «Электронное образование Республики Татарстан, электронные презентации методического опыта, обогащение творческой лаборатории за счет электронных учебных программ, презентаций и др.)