Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / План саморазвития на 2015 - 2016 учебный год
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

План саморазвития на 2015 - 2016 учебный год

библиотека
материалов

Автономное негосударственное образование средняя общеобразовательная школа

«Международная Академия Образования»








План самообразования

учителя начальных классов

Перетрухиной Светланы Николаевны

2015-2018 гг.

 







































ЛИЧНАЯ КАРТА УЧИТЕЛЯ

 

Ф.И.О. учителя:

Перетрухина Светлана Николаевна


Дата рождения:

15.05.1967

 

Образование (когда и какое учебное заведение окончил): Казанское педагогическое училище №2, 1987 г.

В настоящее время учусь в Институте социальных и гуманитарных знаний города Казани, 2 курс – факультет «гуманитарный», специальность общая психология


Специальность по диплому:

Учитель начальных классов

Место работы:

АНО СОШ «Международная Академия Образования»

 

города Казани

Занимаемая должность:

Учитель начальных классов

 

Дата назначения на должность:

15.08.1987 г.

 

Общий стаж трудовой деятельности:

29 л.

 

Педагогический стаж:

30 л.

 

Квалификационная категория, дата присвоения:

Высшая категория, 2015 г.

Общественно- педагогическая деятельность Руководитель МО начальных классов.

Творческие замыслы. Участие в профессиональных конкурсах, сетевых сообществах


















 

















 «В каждом человеке есть солнце, только дайте ему светить!»

Сократ

ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯ

Тема самообразования: Проектная деятельность, как средство формирования УУД.

Цель:  способствовать формированию УУД через внедрение технологии проектной деятельности в рамках реализации ФГОС

Задачи:

  • воспитание патриотических чувств, приобщение к национальной культуре и традициям, воспитание нравственных и духовных качеств личности;

  • использование технологии проектной деятельности с целью формирования УУД;

  • внедрение интерактивных форм организации учебного процесса с целью формирования ключевых компетентностей и повышения мотивации учащихся.

  • повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых технологий;

  • разработка учебных, дидактических материалов.

Перечень вопросов по самообразованию:

  • изучение психолого-педагогической литературы;

  • разработка программно – методического обеспечения учебно-воспитательного процесса;

  • проектная и исследовательская деятельность;

  • анализ и оценка результатов своей деятельности и деятельности учащихся;

  • продолжать изучать педагогический опыт других преподавателей;

  • планомерное и систематическое совершенствование методов учебно–воспитательного процесса.

Предполагаемый результат:

  • разработка рабочих программ по предметам в соответствии с ФГОС

  • формирование у ученика внутренней позиция школьника на уровне положительного отношения к школе, понимание необходимости учения, способности к самооценке, умения планировать, контролировать свои действия, формулировать собственное мнение, осуществлять поиск необходимой информации;

  • повышение качества преподаваемых предметов;

  • участие в педсоветах, семинарах, в работе школьного и районного МО учителей начальных классов;

  • умение оказать практическую помощь коллегам.

Форма отчета по проделанной работе: выступление на заседаниях МО и педсовете.

Форма самообразования: (индивидуальная, групповая, коллективная) 

Этапы

Содержание работы

Сроки

Практическая деятельность

Диагностический

Изучение литературы по проблеме и имеющегося опыта

201 – 2018 год

Изучение ФГОС начального общего образования.

Изучение психолого – педагогической литературы: «Как проектировать УУД в начальной школе. От действия к мысли» (под редакцией А.Г.Асмолова),

«Примерная основная образовательная программа образовательных учреждений».

Прогностический

Определение целей и задач темы.

Разработка системы мер, направленных на решение проблемы.

Прогнозирование результатов



2015 – 2018 год





Участие в конференциях на Образовательной Галактике Intel.

Участие в тематических тренингах: «Метод проектов», «Методы сотрудничества в классе XXI века», «Методы оценивания в классе XXI века», «Критическое мышление при работе с данными»,

«Исследования на уроках естественных наук», «Модель «1 ученик - 1 компьютер»: мотивация учащихся»

Обучение в мастер классе «Исследование на уроке» по теме : «Современная школа: новые образовательные технологии и электронные учебники» 

Работа по теме «Реализация технологии проектной деятельности, как средство формирования УУД в рамках ФГОС»

Практический

Внедрение опыта работы.

Формирование методического комплекса.

Корректировка работы.

2015 – 2018 год


Создание рабочих программ по предметам в соответствии с ФГОС НОО.

Выступление на МО «Проектная деятельность, как средство формирования УУД», «Технология проектной деятельности» (из опыта работы), «Требования к современному уроку».
Выступление на педсовете «Образовательная деятельность, как средство формирования УУД».
Проведение открытых уроков.
Участие в олимпиадах, конкурсах различного уровня

Обобщающий

Подведение итогов.

Оформление результатов работы.

2015-2018 год

Участие в работе МО учителей начальных классов и в проведении семинаров.

Участие и результаты в муниципальных, всероссийских конкурсах и олимпиадах

Консультативная помощь учителям и учащимся.


 


Источники самообразования

В чем заключается суть процесса самообразования? Педагог самостоятельно добывает знания из различных источников, использует эти знания в профессиональной деятельности, развитии личности и собственной жизнедеятельности. Каковы же эти источники знаний, и где их искать?

  • Курсы повышения квалификации

  • Семинары и конференции

  • Мастер-классы

  • Газеты, журналы

  • Видео, аудио информация на различных носителях

  • Платные курсы

  • Мероприятия по обмену опытом

  • Литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная)

  • Педагогические сообщества в сети Интернет


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 12.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров260
Номер материала ДВ-447966
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх