Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Рабочие программы / План серии последовательных уроков по географии на тему «Беларусь. Украина и Молдова. Страны Закавказья (3 ч.)» 11 класса общественно-гуманитарного направления общеобразовательной школы

План серии последовательных уроков по географии на тему «Беларусь. Украина и Молдова. Страны Закавказья (3 ч.)» 11 класса общественно-гуманитарного направления общеобразовательной школы

  • География

Поделитесь материалом с коллегами:

План серии последовательных уроков по географии на тему «Беларусь. Украина и Молдова. Страны Закавказья (3 ч.)» 11 класса общественно-гуманитарного направления общеобразовательной школы

Составила учитель географии средней школы имени Билала Назыма Мухамедова ТТ


Тема

Цели урока

Методы активизации обучения

Решение проблемм

Результаты обучения

ОДО и ОО

Вовлечение всех учащихся в процесс обучения

Рессурсы

1Беларусь.

1.Познакомить с государством Беларусь.

1.Создание колоборативной среды.

2.Диалоговое обучение.

3 «Мозговой штурм»

Изучение новой темы групповой форме.

Лучший ученик группы обьясняет другим,методом «Жиксо».Применяя ОДО иОО, для взаимо оценивания и самоценивания делают отчет.


Проверяется по критериям:

1.Знать о государстве Беларусь.в частности определять безошибочно соседние государства 2.Четко определять политико-административное деление, государственное устройство 3.Умение работать в колоборативной среде


1.Правильная организация групповой работы.

2.Проверка домашнего задания посредством перекрестного опроса и выборочного тестирования.

3.Самостоятельное изучение новой темы.

4.Проверка знаний посредством индивидуальных заданий с критериальным оцениваний

5.Составление постеров по теме

1.Деление на группы по интересам.

2.Создание колоборативной среды.

3.Активити


































Учебник географии 11 класса.

Интерактивная доска.

Слайды,постеры, атлассы, контурные карты.


2. Украина и Молдова

1. Дать понятие о государствах Украина и Молдова

1.Создание колоборативной среды.

2.Диалоговое обучение.

3 «Мозговой штурм».

4.Исследовательская работа по атлассу

Самостоятельное изучение новой темы групповой форме, по путеводителю.

Применяя ОДО и ОО, для взаимо оценивания и самоценивания.




























Проверяется по критериям:

1.Знать о государствах Украина и Молдова .в частности определять безошибочно соседние государства 2.Четко определять политико-административное деление, государственное устройство 3.Умение работать в колоборативной среде


1.Организация групповой работы.

2.Проверка домашнего задания посредством перекрестного опроса и выборочного тестирования.

3.Самостоятельное изучение новой темы.

4.Проверка знаний посредством индивидуальных заданий с критериальным оцениваний

5.Составление постеров по теме.

1.Деление на группы по дням рождения.

2.Создание колоборативной среды.

3.Активити


Учебник географии 11 класса.

Интерактивная доска.

Слайды,постеры, атлассы, контурные карты.


3 Страны Закавказья

1 Провести исследовательскую работу о Странах Закавказья сделать выводы в форме презентации.

1Исследовательская работа по теме.

2«Мозговой штурм».

3 Создание колоборативной среды.


1 Опрос домашнего задания методом перекрестного опроса.

2 Изучение новой темы методом «Мозгового шторма»

Проверяется по критериям:

1.Знать о государствах Закавказья в частности определять безошибочно соседние государства 2.Четко определять политико-административное деление, государственное устройство 3.Умение работать в колоборативной среде


1.Организация групповой работы.

2.Проверка домашнего задания посредством перекрестного опроса .

3.Самостоятельное изучение новой темы.

4.Проверка знаний посредством индивидуальных заданий с критериальным оцениваний

5.Составление презентации по теме по теме.

1.Деление на группы по интересам.

2.Создание колоборативной среды.

3.Активити


Учебник географии 11 класса.

Интерактивная доска.

Слайды,постеры, атлассы, контурные карты.






Автор
Дата добавления 13.09.2015
Раздел География
Подраздел Рабочие программы
Просмотров482
Номер материала ДA-041857
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх