План-схема по развитию устной речи

I would like to describe picture number (номер)- я хотел бы описать картинку ….

1.The place  – описание места, где был сделан снимок.	The picture shows us…	На картинке изображена…
	The photo was (probably) taken inside/outside	Фотография (возможно) была сделана внутри/на улице.
	In this picture the action is taken place in….(the classroom; the house; in the living room; in the kitchen; in park)	На этой картинке действие происходит в…( классе, гостиной, кухне, парке)
2. The action – описание действий, происходящих на снимке	Looking at this girl/this boy/ these people/ these children I get the impression that she is/he is/they are…(having dinner; drawing a picture, watching  a film, playing the piano	Глядя на эту девочку/мальчика/людей/детей у меня создается впечатление, что она/он/они…(обедают/рисуют/смотрят фильм/играют на пианино).
3.The person’s appearance – описание внешности людей, изображенных на снимке.	The boy/girl looks like she/he is about…years old	Девочке/мальчику около…лет
	She/he has (colour) eyes and dark/fair hair.	У нее/него (цвет) глаза и темные/светлые волосы
	The boy/girl is wearing (colour) blouse/jeans/sweater/trainers	Девочка/мальчик одет в (цвет) блузку/джинсы/свитер/кроссовки
	I guess she/he is quiet and kind, because she/he has a lovely smile	Я полагаю, что она/он спокойная и добрая, потому что у нее/него милая улыбка.
4. Whether you like the picture or not -  нравится ли вам фотография или нет	I like the picture, because the atmosphere is peaceful	Мне нравится эта картинка, потому что атмосфера на ней умиротворяющая.
5. Why – обоснование вашего мнения (почему фотография вам нравится или не нравится	I like this picture as it is bright and colorful, full of positive emotions and it makes me think of Summer/winter/spring/autumn/my favourite movie/book/my hobby	Мне нравиться эта картинка, потому что она яркая, красочная, полна положительных эмоций и напоминает мне о лете/зиме/весне/осени/моем любимом фильме/книге/ моем хобби