План школьной предметной декады русского языка и чтения, посвящённой 60-летию города Братска "Пою тебе, мой Братск"

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ

государственное общеобразовательное казенное учреждение иркутской области для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «специальная (коррекционная) школа-интернат №25 г. Братск»

665717 Иркутская обл., г. Братск, ж.р. Центральный, ул. Комсомольская 10в, тел/факс: [phone],

E-mail: [e-mail]

   РАССМОТРЕНО и ПРИНЯТО                             СОГЛАСОВАНО                                      УТВЕРЖДАЮ

на заседании МО                                                     «__» ______________                                  Директор ГОКУ СКШИ № 25

учителей-предметников                                         ___________________                                 ______________ Е.Н. Костина

Протокол № ___ от «_» _______                         Заместитель директора по УР                      «___» _______________ 2015г.

     ____________________________                     Белорыбцева А.В. _______                          М.П.

План проведения декады русского языка и чтения,

посвящённой 60-летию города Братска

«ПОЮ ТЕБЕ, МОЙ БРАТСК!» 

Составила:

 учитель русского языка и чтения  

  Дятлова И.Г.,

высшая квалификационная категория

2015 г.

Сроки проведения декады: 1.12.15. – 15.12.15.

Цель: Формирование (повышение) мотивации к урокам русского языка и чтения.

         Задачи : - систематизация представлений о родном городе, о писателях и поэтах города Братска;

- формирование у учащихся основ патриотизма, гражданского самосознания;

- активизация взаимодействия педагогов;

- повышение профессионального мастерства, творческого потенциала педагогов;

 - повышение качества обучения и воспитания.

Дата	Мероприятие	Место проведения	Ответственные
1.12. 15. День «Открытие декады»	Оглашение плана декады на торжественной общешкольной линейке	Актовый зал	Музыкальное сопровождение – Шадымова Л.Л. Оглашение плана – Дятлова И.Г. Подготовка чтецов стихов о Братске (2 человека – к линейке) - Котова О.В. Оформление плаката-объявления для детей – Чубарь Е.Е., Дятлова И.Г.
1.12.15.-14.12.15. Панорама внеклассных мероприятий, классных часов. «Писатели, поэты города Братска - наша литературная гордость»	Внеклассные мероприятия в городской библиотеке. Тематика - «Писатели и поэты родного города».  (по графику городской библиотеки)	пер. Новый, 4.	Библиотекари городской библиотеки, школьный библиотекарь – Трефелова В.А. Классные руководители, воспитатели
	Внеклассные мероприятия (классные, воспитательные часы). Тема «И пальцы тянутся к перу…» (о писателях и поэтах города)	Классные, игровые комнаты	Классные руководители, воспитатели.
1.12.15.-14.12.15. Панорама уроков чтения и русского языка «Литературный Братск»	Уроки чтения   и русского языка. Уроки проводятся по программному материалу, рекомендуется включить в уроки отрывки произведений Братских писателей и поэтов.	Классные комнаты.	Учителя русского языка и чтения.
7.12.14. День «Творчество юных братчан»	2-4 классы Конкурс рисунков по прочитанным произведениям братских писателей и поэтов «И строчка каждая картиной хочет стать» (Михасенко, Корнилов, Лисица и др.).  По 2 рисунка от класса (формат А3). (работы сдать Котовой О.В.) Приложение1.	2 этаж	За подготовку рисунков – классные руководители, воспитатели. Составление протоколов оценивания, подведения итогов конкурса – Трефелова В.А. Помощь в подборе материала – Трефелова В.А. Организация выставки рисунков в холле 2 этажа – Котова О.В.
	5-9 классы -  конкурс сочинений (1-2 сочинения от класса). Тематика «За что я люблю свой город» (работы сдать Трефеловой В.А.) Приложение 2.	По классам, игровым	За подготовку работ - учителя русского языка и чтения, воспитатели. Составление протоколов оценивания, подведения итогов конкурса – Трефелова В.А.
10.12.15. День «Состязание чтецов».	2-4 классы Конкурс чтецов стихотворений поэтов г. Братска (Лисица, Корнилов и др.). По 2 человека от класса. Приложение 3.	Каб. 4-9	Ответственные за подготовку чтецов – классные руководители, воспитатели. Составление протоколов оценивания, подведения итогов конкурса – Трефелова В.А. Ответственные за оформление класса – Кахаева Л.М.,   Лилякова В.В.
1.12.15. – 10.12.15 «Это твои люди, Братск - читаем, удивляемся, отвечаем»	5-9 классы Викторина «Поэты, писатели города Братска». Варианты: индивидуальное участие детей, участие всего класса. (Ответы сдавать Дятловой И.Г. до 10.12.15.) Приложение 4	Вопросы на 2 этаже	Разработка вопросов викторины, подведение итогов – Дятлова И.Г.
9.12.15. День «Страничка Братского поэта (писателя)»	2-9 классы.  Конкурсы уголков в классе и в игровой. Уголок посвящён 60-летию г. Братска, обязательно должна быть в уголке «Страничка Братского поэта (писателя)» Приложение 5	Классы, игровые	Оформление уголков - классные руководители, воспитатели. Составление протоколов оценивания, подведения итогов конкурса – Трефелова В.А.
15.12.15. День «Награждение»	Подведение итогов декады на общешкольной линейке. Награждение победителей в конкурсах.	Актовый зал	Оглашение итогов - Дятлова И.Г. Подготовка грамот - Котова О.В.

Приложение 1

к плану декады русского языка

и чтения

Критерии оценивания конкурсных работ - рисунков, состав жюри.

Критерии оценивания, требования

Жюри

1.      Соответствие предложенной теме – 5 б. 2.      Соответствие возрасту учащихся - 5 б. 3.        Эстетичность рисунка -         5 б. 4.      Оригинальность, творческий характер работы – 5 б. 5.        Интересное название рисунка, соответствующее содержанию – 5 б. 6.        Правильное оформление паспорта работы – 5 баллов. Самое большое количество баллов, которое может набрать конкурсная работа   -          30 б.

Председатель – Трефелова В.А. Члены жюри: педагог-организатор – Котова О.В. учитель рисования – Безлепкина Е.Ю. руководитель элективного курса – Чубарь Е.Е.

Образец оформления паспорта работы (в правом нижнем углу рисунка)

Название работы: «Мой Карлсон»

(по произведению А. Лингред «Малыш и Карлсон»

Вид работы: рисунок фломастерами

Автор: Уржумов Сергей Класс: 8

Руководитель: Дятлова Ирина Геннадиевна

Приложение 2

к плану декады русского языка

 и чтения

Критерии оценивания конкурсных работ - сочинений, состав жюри.

Критерии оценивания, требования

Жюри

1.      Соответствие предложенной теме – 5 б. 2.      Соответствие возрасту учащихся - 5 б. 3.       Оригинальность, творческий характер работы – 5 б. 4.       Самостоятельность работы. – 5 б. 5.       Эстетичность оформления – 5 б. Самое большое количество баллов, которое может набрать конкурсная работа   -          25 б. Помощь педагогов приветствуется, в плане проверки на орфографические,  синтаксические, стилистические ошибки. Но не более. Пусть дети пишут «от души».

Председатель – Трефелова В.А. Члены жюри: Учитель русского языка и чтения Белорыбцева А.В. Учитель – логопед Третьякова И.М. Учитель Кахаева Л.М.

Приложение 3

к плану декады русского языка

и чтения

Критерии оценивания чтецов стихотворений, состав жюри.

Критерии оценивания:	Состав жюри
1. Соответствие теме декады – 5 б. 2. Соответствие возрасту – 5 б. 3. Чёткость речи– 5 б. 4. Громкость речи – 5 б. 5. Правильность речи  - 5 б. 6. Выразительность – 5 б., 7. Осознанность речи – 5 б. 8. Наличие элементов драматизации – 5 б. Итого: максимально - 40 баллов.	Председатель –библиотекарь Трефелова В.А. Члены жюри: учитель русского языка и чтения, зам директора по ВР Белорыбцева А.В. Педагог-психолог - Безлепкина Е.Ю. Учитель-логопед - Третьякова И.М. Учитель Дятлова И.Г.

Приложение 4

к плану декады

русского языка и чтения

ЮБИЛЕЙНАЯ  познавательная викторина

«Писатели и поэты  города Братска» - «12 ВОПРОСОВ – 12 ДЕКАБРЯ».

За каждый правильный ответ – 5 баллов.

60 баллов – 60 лет городу Братску!!!

  1. Автор знаменитого стихотворения «Далеко, далеко на лугу пасутся ко…».

2. Автор  знаменитого произведения «Кандаурские мальчишки».

3. Поэтэсса, которая  после Великой Отечественной войны воспитывалась в детском доме.

4. Писатель, который в 2010 году был принят в Международную Гильдию писателей.

5. Где родился писатель Костромин В.Ю.?

6. Писатель- братчанин - мастер спорта СССР.

7. Писатель, у которого мама была учителем истории.

8. Писатель, наш земляк, который участвовал во взятии Берлина во время Великой Отечественной войны.

9. Писатель, которого связывает творческая дружба с детским театром «Трубадур».

10. Писатель, который взялся за перо в 45 лет, а членом Союза писателей стал в 60 лет.

11. Писатель, который очень любил произведения А.С. Пушкина.

12. Писатель, который родился в политизоляторе, так как его родители были репрессированы.

Приложение 5

к плану декады

русского языка и чтения

Критерии оценивания   уголков классов и игровых комнат

Критерии оценивания, требования	Жюри
1.      Соответствие предложенной теме – 5 б. 2.      Соответствие возрасту учащихся - 5 б. 3.       Оригинальность, творческий характер – 5 б. 4.       Эстетичность оформления – 5 б. 5.       Наличие в уголке странички «Странички Братского поэта, писателя» - 5б. Самое большое количество баллов  -          25 б.	Председатель – библиотекарь Трефелова В.А. Члены жюри: Зам. директора по ВР. Корытко Л.М. Учитель рисования – Безлепкина Е.Ю. Руководитель элективного курса – Чубарь Е.Е.