1111863
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыПлан ШМО начальных классов

План ШМО начальных классов

библиотека
материалов

План

работы школьного методического объединения

учителей начальных классов

МБОУ «Сонская сош»

на 2015-2016 учебный год





























































Методическая тема учителей начальных классов: проектные технологии как приоритетное направление развития начальной школы в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.



Цель методической работы: совершенствование педагогического мастерства в сфере формирования универсальных учебных действий (УУД) в рамках ФГОС НОО путём внедрения в учебно-воспитательный процесс современных технологий



Основные задачи работы ШМО:

  1. Продолжить работу по дальнейшему совершенствованию содержания образования через использование современных инновационных и ИК технологий.

  2. Совершенствовать педагогическое мастерство учителей посредством обмена опытом успешной педагогической деятельности на различных уровнях (школа, район, республика и т.д.).

  3. Совершенствовать воспитательный процесс в формировании здоровьесберегающих ценностей и культуры поведения учащихся:

  • обогащение содержания форм и методов внеурочной деятельности, направленной на активизацию жизнедеятельности школьного коллектива;

  • привлечение родителей к сотрудничеству.

  1. Развивать положительную профессиональную мотивацию учителя и стремление к профессиональному росту.

План работы ШМО на 2015-2016 учебный год

I Методический семинар Задачи школьного методического объединения учителей начальных классов на 2015 - 2016 учебный год.

Цель: Обсудить план работы ШМО учителей начальной школы на 2015 – 2016 учебный год, основные направления работы.

Вопросы для обсуждения:

  1. Анализ работы ШМО за 2014 — 2015 уч.год

  2. Определение задач и рассмотрение плана работы ШМО на 2015 -2016 уч.год

  3. Рассмотрение рабочих программ учителей.

  4. Обсуждение тем самообразования учителей ШМО.

  5. Рассмотрение графика проведения контрольных работ, олимпиадных работ.

  6. Организация адаптационного периода в 1-х классах в соответствии с ФГОС.

  7. Утверждение плана «Недели начальных классов»

  8. Знакомство с планом внутришкольного контроля.


1 сентября 2015







Логинова В.М.

Ходоренко Е.П.








Сучкова Н.В.,

Пухова С.А.

Ауэр Т.В.

II Методический семинар «Проблемы детской адаптации. Их влияние на учебную деятельность»

Цель: создание условий для повышения профессиональной компетентности учителей начальной школы.

Вопросы для обсуждения:

  1. Итоги педагогической диагностики стартовой готовности учащихся 1 класса к успешному обучению в начальной школе.

  2. Проверкае дневников, тетрадей учащихся 1 – 4-х классов.

  3. Подготовка к проведению школьных предметных олимпиад

  4. Декада учителей начальной школы

  5. Методическая копилка-обзор методических находок учителей.

3 ноября 2015











09 — 20.11.2015

Руководитель и учителя ШМО




Сучкова Н.В.



Ходоренко Е.П.



III Методический семинар «Проектная деятельность – как средство творческого саморазвития младших школьников. Использование современных технологий через проектную деятельность на уроках и во внеурочное время»

Цель: обсуждение роли учителя в создании условий саморазвития младших школьников в проектной деятельности.

Вопросы для обсуждения:

Анализ работы ШМО за первое полугодие учебного года.

Обсуждение открытых уроков и мероприятий.

Результаты предметных олимпиад.

Обсуждение текущих вопросов. Из опыта работы.

Организация и подготовка, проведение декады начальной школы.

Мини-отчеты учителей по самообразованию

Методическая копилка-обзор методических находок учителей.

25 декабря 2015

Руководитель и учителя ШМО

IV Методический семинар «Активизация познавательной деятельности учащихся. Использование современных технических средств на уроках».

Цель: обсуждение условий формирования устойчивой учебной мотивации.

Вопросы для обсуждения:

  1. Мотивация учебной деятельности и ее формирование. Особенности учебной мотивации и эмоциональных переживаний младших школьников.

  2. О состоянии ведения ученических дневников, тетрадей.

  3. Результаты участия в различных конкурсах.

  4. Анализ открытых уроков и внеклассных мероприятий.

2 февраля 2016

Руководитель и учителя ШМО


V Методический семинар «Согласованность планируемых результатов и использованных средств педагогических технологий для успешного обучения и воспитания детей»

Цель: использовать наиболее эффективные технологии преподавания предметов, разнообразные вариативные подходы для успешного обучения и воспитания детей.

Вопросы для обсуждения:

Анализ работы ШМО за год. Задачи на 2016 – 2017 учебный год.

Отчёт учителей по самообразованию.

Анализ итоговых контрольных работ за курс начальной школы.

Методическая копилка-обзор методических находок учителей.

Обсуждение плана работы ШМО на 2016 — 2017 учебный год.

27 мая 2016


Руководитель и учителя ШМО, ЗДУВР Ауэр Т.В.


Работа с детьми ОВЗ

1. Дифференциация и индивидуализация обучения детей с ОВЗ в начальной школе как средство эффективности развития их потенциала.

2. Формирование математических знаний у младших школьников коррекционной школы VIII вида

3. Коррекция нарушений чтения у учащихся начальных классов с ОВЗ.

4. Формирование коммуникативных навыков у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья.



2 февраля 2016г




19 апреля 2016 (заседание - семинар)



27 мая 2016

Все учителя ШМО

Ходоренко Е.П.

Сучкова Н.В.

Фролова В.Г.

Логинова В.М.

Отчёты учителей по самообразованию


декабрь

февраль

март

май

Все учителя ШМО

Ходоренко Е.П.

Сучкова Н.В.

Фролова В.Г.

Логинова В.М.

Работа с одаренными детьми:

  • подготовка к школьным, районным предметным олимпиадам

  • подготовка к школьным, районным, научно-практическим конференциям

  • подготовка к школьным, районным, региональным, Всероссийским конкурсам


В течение года





Руководитель и учителя ШМО, ЗДУВР Ауэр Т.В.





Организация работы с обучающими, имеющими низкую мотивацию учебно-познавательной деятельности:

  • Проведение контрольного среза знаний учащихся класса по основным разделам учебного материала предыдущих лет обучения

  • Установление причин отставания слабоуспевающих учащихся

  • Составление индивидуального плана работы по ликвидации пробелов в знаниях отстающего ученика на текущую четверть.

  • Использование дифференцированного подхода при организации самостоятельной работы на уроке фиксировать это в плане урока

  • Обязательный тематический учет знаний слабоуспевающих учащихся  класса.

  • Отражение индивидуальной работы со слабым учеником в рабочих или специальных тетрадях по предмету.


В течение года, по плану школьного контроля





Руководитель и учителя ШМО, ЗДУВР Ауэр Т.В.





2

Повышение квалификации педагогических кадров. Совершенствование педагогического мастерства

1.Прохождение курсов повышения квалификации 2.Участие в инновационной деятельности 3.Аттестация 4.Изучение и внедрение в практику преподавания педагогического опыта учителей школы, района, региона, РФ 5.Взаимпосещение уроков коллег с целью изучения, обобщения и внедрения в практику преподавания профессиональных ЗУНов учителей с учетов их индивидуальных потребностей 6.Изучение и обсуждение нормативных документов, стандартов образования, методических материалов для подготовки выпускников к итоговой аттестации. 7.Использование сети Интернет 8.Обобщение собственного опыта работы 9.Активное участие в работе ШМО, РМО 10.Подготовка к публикации статей на сайт школы 11.Проведение декады начальных классов. 12. Участие в конкурсах

В течение года


















Все учителя








3

Обмен опытом работы

Организация и проведение открытых уроков

  1. Открытые уроки с применением ИКТ технологий с целью взаимопосещения.

  2. Проведение открытых уроков согласно их графика.

В течение года

Руководитель и учителя ШМО, ЗДУВР Ауэр Т.В.


4

Формирование интереса к обучению

1.Проведение в рамках предметных недели интеллектуальных игр, конкурсов турниров

2. Работа с одаренными детьми

В течение года

Все учителя ШМО

5


Работа учителей над темами самообразования


1. Составление графика реализации тем по самообразованию

2. Контроль за работой учителей ШМО по темам самообразования

3. Мини-отчёты учителей по темам самообразования


В течение года

Все учителя ШМО

6


Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение учебно-воспитательного процесса

1.Составление рабочих программ по предметам и внеурочной деятельности.

2.Подбор дидактического и раздаточного материалов, контрольных работ и тестовых заданий 3.Подготовка кабинетов к новому учебному году: корректировка планов работы, составление графика работы, пополнение кабинетов учебно-методической литературой

август


в течение года



в летний период

Все учителя ШМО

7

Мониторинг качества методической работы

1.Анализ контрольных работ.

2.Анализ проведения предметной недели.

3.Анализ методической работы за год.

В течение года


Руководитель и учителя ШМО

8

Тематические мероприятия - праздники (по отдельному плану)

1 сентября

Праздник Осени

День учителя

День Народного Единства

День Конституции

Новый год

23 февраля

8 марта

12 апреля

1 Мая

9 мая

Прощание с начальной школой и т.д.


В течение года


Руководитель и учителя ШМО



Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.