План ШМО учителей физической культуры.

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение

средняя общеобразовательная школа с. Авдон

  Рассмотрено                                                  Согласовано                                           Утверждаю

На заседании ШМО                                      Зам.директора по УВР                                Директор школы                                    

Протокол № 1

от «__» ___________2015 г.                       _____________ Закирова Е.Н.           __________ Янгирова А.Н.

Руководитель ШМО___________            «__» ________2015 г.                        «___» ___________ 2015 г.

Файзуллин Н. И.

Школьное методическое объединение

учителей физической культуры и ОБЖ

Руководитель Файзуллин Наиль Илдарович

учитель физкультуры,

высшей квалификационной категории

Авдон - 2015

Тема методического объединения: Система методической работы по физической культуре и ОБЖ как средство повышения профессионального потенциала учителей, обеспечивающего достижение нового качества образования.

Цель:

- Непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства преподавателей, их эрудиции и компетентности в области учебного предмета и методики его преподавания.

Задачи:

1.      Повышение компетентности педагогических кадров.

2.      Создание системы поиска и развития одарённых детей.

3.      Сохранение и укрепление психофизического здоровья каждого ученика.

4.      Повышение учебной мотивации обучающихся.

5.      Обобщение и распределение положительного педагогического опыта педагогов.

I.Состав МО

№	Ф.И.О.	Образование	Педагоги-ческий стаж	Нагрузка	Воз раст	Курсы повыше­ния квалифи­кации	Год аттестации	Поощрения
1	Файзуллин Наиль Илдарович	Высшее Баш.ГПИ (1998 г.)	17 лет	9 часов (физ-ра)	39 лет	2015 г.	2013 г. (высшая квалификационная категория)	Лучший тренер РБ, Почетная грамота МО РБ
2	Акулинушкина Людмила Васильевна	Высшее КГПИ (1985 г.)	40 лет	27 часов (физ-ра)	59 лет	2015 г.	2012 г. (высшая квалифика-ционная категория)	Лучший работник физической культуры и спорта РБ.
3	Исмагилов Урал Рахимович	Высшее СГПИ (1975 г.)	51 год	18 часов (физ-ра)	71 год	2013 г.	2012 г. (высшая квалифика­ ционная категория)	Отличник народного образования РФ, Лучший работник ФК иС РБ
4	Якимова Лёля Георгиевна	Высшее БашГПИ (2013 г.)	33 года	6 часов (физ-ра)	52 года	2014 г.	2013 г.(высшая квалифика­ ционная категория)	Почетная Грамота отдела образования
5	Юнусов Рафаил Бореевич	Высшее БГУ (1976 г.)	48 лет	5 часов (ОБЖ)	66	2013 г.	2012 г (первая квалифика­ ционная категория)	Отличник образования РБ, Почетные грамоты МО РБ
6	Матросов Олег Владимирович	_	_	27 часов (физ-ра)	50 лет	_	_	_

II. Темы самообразования учителей физической культуры и ОБЖ

 на 2015-2016 учебный год.

№		Ф.И.О.	Тема
1		Файзуллин Н.И.	Развитие скоростно-силовых качеств у детей старших классов.
2		Акулинушкина Л.В.	Индивидуальная работа с учащимися с низким уровнем физической подготовленности.
3		Исмагилов У.Р.	Развитие двигательных качеств у школьников младшего возраста.
4	Якимова Л.Г.		Здоровьесберегающие технологии на уроках в начальной школе.
5	Юнусов Р.Б.		Пути повышения интереса учащихся к предмету ОБЖ .
6	Матросов О.В.		Нравственное воспитание в процессе занятий спортом.

III. График прохождения аттестации учителей МО

№	Ф.И.О. учителя	Год последней аттестации	Результат аттестации	2014-2015	2015-2016	2016-2017	2017-2018	2018-2019
1	Файзуллин Н.И	2013	Высшая квалифика-ционная категория				+
2	Акулинушкина Л.В.	2012	Высшая квалифика-ционная категория			+
3	Исмагилов У.Р.	2012	Высшая квалифика­ционная категория			+
4	Якимова Л.Г.	2013	Высшая квалифика­ционная категория				+
5	Юнусов Р.Б.	2012				+
6	Матросов О.В.

IV. Информация об учебных программах и их учебно-методическом

обеспечении по предмету.

Предмет - физическая культура 1-11 класс

1.     Комплексная программа физического воспитания 1 - 11 кл. «Просвещение», Москва, 2011 г., В.И.Лях и Н.А.Зданевич

2.      Рабочие программы согласованы на ШМО и утверждены завучем и директором

3.      Учебники:

- «Мой друг - физкультура!» 1 - 4 кл. В.И.Лях, «Просвещение». Москва, 2011 г.

- «Физическая культура» 5 - 7 кл. В.И.Лях, «Просвещение», Москва, 2011 г.

- «Физическая культура» 8 - 9 кл. В.И.Лях, «Просвещение», Москва, 2011 г.

- «Физическая культура» 10 - 11 кл. В.И.Лях, «Просвещение», Москва, 2011 г.

4.              4.Авторская программа Б.Б. Егорова, Ю.Е. Пересадиной «Физическая культура», Образовательная система «Школа 2100»

Предмет - основы безопасности жизнедеятельности 5-11 кл.

1.   Программа по ОБЖ 5 - 11 кл. А.Т.Смирнов, «Просвещение» МО РФ. 2008 г.

2.   Рабочие программы согласованы на ШМО и утверждены завучем и директором.

3.   Учебники:

«Основы безопасности жизнедеятельности» А.Т.Смирнов, Б.О. Хренников             под редакцией А.Т. Смирнова 5 - 11 кл., Москва,  «Просвещение»  2014 г.

V. План работы МО на 2015 - 2016 уч. г.

Тема заседаний	Вопросы для обсуждения	Ответственный	Дата
Заседание № 1 «Планирование и организация методической работы на год». Цель: откорректировать и утвердить деятельность МО учителей физкультуры и ОБЖ; выработать единые представления о перспективах работы над метод. темой.	1. Утвердить план работы МО на новый учебный год. 2.   Обсуждение и утверждение рабочих программ на 2014-2015 уч.г. 3.   Утверждение календарного плана физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий на учебный год. 4.   Корректировка и утверждение работы по темам самообразования 5.   Изучение нормативно-правовых актов и документов.(Положение о проведении предметных олимпиад)	Руководитель МО Все Руководитель МО Все Файзуллин Н.И.	август
Заседание № 2 «ФГОС на пути перехода от ФГОС НОО к ФГОС ООО» Цель: повышение проф. мастерства и обеспечение условий роста профессионализма	1.   Конструирование технологической карты урока физической культуры в соответствии с требованиями ФГОС. 2.   Баскетбол по новому согласно требованиям ФГОС. 3.   Адаптированная программа для начальной школы «Основы безопасности дорожного движения». 4.   Использование нестандартных форм проведения уроков физической культуры в контексте компетентностного подхода в образовании. 5.   Итоги проведения I тура предметных олимпиад (анализ) 6.   Итоги I четверти	Исмагилов У.Р.                 Акулинушкина Л.В. Якимова Л.Г. Акулинушкина Л.В. Все Все	октябрь
Заседание № 3 «Повышение качества знаний учащихся в результате активного использования в процессе обучения методов и технологий, способствующих формированию положительной мотивации учащихся»	1.   Формирование мотивации к занятиям физической культурой и спортом через сочетание игровых, соревновательных и современных информационных технологий. 2.   Психофизиологические закономерности восприятия информации учащихся. 3.   Игра - путь к физическому развитию. 4.   Итоги II четверти 5.   Итоги районного тура олимпиад 6.   Утверждение плана работы предметной декады	Файзуллин Н.И. Акулинушкина Л.В. Матросов О.В. Все Файзуллин Н.И. Все	декабрь
Заседание № 4 «Формирование здоровьесберегающей компетентности через уроки и внеклассную работу»	1.   Спортивно – оздоровительное направление во внеурочной деятельности. 2.   Компетентностный подход к формированию здорового образа жизни. 3.   Формирование у школьников практических умений и навыков по ОБЖ. 4.   Итоги предметной декады (анализ) 5. Итоги работы за первое полугодие	Файзуллин Н.И. Акулинушкина Л.В. Юнусов Р.Б. Файзуллин Н.И.	Март
Заседание № 5 «Анализ результативности МО за год»	1.   Анализ работы МО за 2015-2016уч.г. 2.   Подведение итогов года по успеваемости учащихся и выполнению программы. 3.   Сравнительный анализ тестирования физической подготовленности (мониторинг). 4.   Анализ (итоги) районной спартакиады школьников. 5.   Обсуждение перспективного плана работы МО. 6.   Обзор новинок методической литературы. 7.   Разное	Руководитель МО Все Руководитель МО                            Все. Все.	Май

VI. План внутришкольного соуправления и контроля

I четверть

ü   Согласование плана работы МО.

ü   Утверждение рабочих программ, кружков, секций.

ü   Проверка учебно-методической базы учителей.

ü   Формирование групп для занятий в кружках и секциях.

ü   Проведение мониторинга физического развития.

ü   Проведение школьных предметных олимпиад.

ü   Охрана здоровья на уроках физичкой культуры (проверка журналов по т/б).

ü   Проверка уровня физической подготовленности учащихся в 5 – 8 классах на начало учебного года.

II четверть

ü   Участие в муниципальном туре предметных олимпиад.

ü   Контроль за документацией по спортивно-массовой работе.

ü   Обеспечение техники безопасности на уроках физической культуры.

III четверть

ü  Анализ посещаемости обучающимися занятий по физической культуре (9-11 кл.).

ü  ОБЖ. Результативность и качество обучения (9-11 кл.).

ü  ОБЖ. Ведение тетрадей.

ü  Смотр конкурс учебных кабинетов.

ü  Ведение журналов кружковой работы.

ü  Гражданско-патриотическое воспитание на уроках ОБЖ 5 – 11 кл.

ü  Предметная декада.

ü  Контроль за выполнением программ, учебных планов, своевременность и объективность выставления оценок, качество заполнения журналов.

IV четверть

ü  Организация и проведение физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме дня (5-8 кл.).

ü  Уровень физической подготовленности учащихся на конец года (мониторинг физической подготовленности).

ü  Эффективность приемов и методов организации учебной деятельности на уроках физической культуры (2 – 4 кл.).

ü  Контроль выполнения программ, учебных планов.

ü  Проверка готовности экзаменнационных материалов.

ü  Годовая аттестация учащихся.

ü  Анализ результативности работы ШМО.

VII. Работа между заседаниями

1.         Подготовка к школьным и районным олимпиадам.

2.         Ремонт оборудования школьной спортивной площадки.

3.         Взаимопосещение уроков.

4.         Изучение научно-методических журналов и дополнительной литературы по предметам.

5.         Приобретение новинок методической литературы.

6.      Принятие норм ГТО.

7.      Организация и проведение внеклассных мероприятий.

8.      Участие в конкурсах, выставках, соревнованиях.

9.      Помощь коллегам (по мере необходимости).

10.  Приобретение нового и списание старого оборудования.

11.  Пропаганда здорового образа жизни и занятий физической культурой и спортом через газеты, уголки, выступления.

12.  Оформление и обновление спортивных уголков и стендов.

13.  Работа над пополнением и развитием кабинета физической культуры и ОБЖ.

14.  Выступление на родительских собраниях и индивидуальные беседы с родителями.

15.  Выпуск предметных газет.

16.  Курсовая подготовка .

17.  Выступление на педагогических советах, участие в профессиональных конкурсах, публикации.

VIII. Работа с одаренными и мотивированными детьми

    1.   Работа кружков и секций.

    2.  Подготовка и участие в  выставках, соревнованиях.

    3.  Работа в научном обществе школьников.

    4.  Рецензирование докладов и рефератов.

    5.   Применение докладов, рефератов, а также стендового материала на уроках, классных часах, в методических уголках, на родительских собраниях, в подготовке к экзаменам.

    6.   Участие в школьной, муниципальной, региональной, Всероссийской олимпиаде школьников.

    7.   Участие в школьном и муниципальном этапах районных предметных олимпиад,  а также всероссийского и международного уровне.

    8.   Подготовка и проведение декады физической культуры и ОБЖ.

    9.   Участие в работе НОШ школьников.

10.   Участие в районной конференции научно-исследовательских работ.