«Утверждаю»
Директор МБОУ СОШ №1
________ Е.Н.Руновская
План работы
школьного методического
объединения учителей
гуманитарных наук
на 2014-2015 учебный год
Руководитель ШМО
Стерлягова Ирина Валентиновна
План на 2014-2015 учебный год
Общая
методическая тема:
“Повышение
эффективности и качества обучения на основе инновационных методов в условиях
модернизации обучения”.
Задачи
на 2014-2015 учебный год:
1.Повышение качества знаний обучающихся через использование
компьютерных технологий при подготовке к ГИА и ЕГЭ.
2.Разработка рабочих программ по всем предметам в
соответствии с требованиями ФГОС ООО.
3.Разработка портфолио учителя.
4. Создание организационных и методических условий для учителя при очередной
аттестации.
5.Совершенствование деятельности учителей по работе с одаренными детьми,
выявление, изучение и обобщение актуального педагогического опыта учителей.
Характеристика
педагогических кадров
ФИО учителя
|
Стаж педагогической работы
|
Образова-ние
|
Нагрузка
|
Квалификационная категория
|
Наличие курсовой подготовки
|
Короленко Валентина Михайловна
|
5 лет
|
Высшее, ННГУ
|
23
|
1
|
«Теория и методика преподавания русского языка и
литературы в условиях введения ФГОС» (144 ч.);
|
Мочалкина Ольга Дмитриевна
|
7 лет
|
Высшее, НГПУ
|
20
|
1
|
«Теория и методика преподавания русского языка и литературы в условиях
введения ФГОС» (144 ч.); «Русский язык как государственный язык Российской
Федерации» (72 ч.) ГОУ ДПО НИРО
|
Стерлягова Ирина Валентиновна
|
26 лет
|
Высшее,
ГГПИ
|
19
|
Высшая
|
«Теория и методика преподавания русского языка и
литературы в условиях введения ФГОС» (108ч.);
|
Митяева Ирина Александровна
|
1 год
|
Высшее, ННГУ
|
21
|
Не
имеет
|
«Теория и методика преподавания русского языка и
литературы в условиях введения ФГОС» (108ч.);
|
Чумакова Наталья Дмитриевна
|
12 лет
|
Высшее, НГПУ
|
18 часов
|
1
|
ГБОУ
ДПО НИРО «Теория и методика преподавания курса Религии России», 2011 год
|
Максимова Татьяна Владимировна
|
13 лет
|
Высшее, НГПУ
|
26 часов
|
1
|
ГБОУ
ДПО НИРО,
«Современные
подходы в преподавании истории и обществознания», 2009, 144 ч.
2.
НОУ «Интуит», «Отечественная история», 72 часа, 2014 год
|
Чумовицкая Наталья Геннадьевна
|
11 лет
|
Высшее, ННГУ
|
18 часов
|
1
|
нет
|
Дыдыкина Елена Юрьевна
|
7 лет
|
Высшее,
ГГУ им. Н.И. Лобачевского
|
8 часов
|
1
|
ГБОУ ДПО НИРО
"Современные подходы к обучению и воспитанию младших
школьников на уроках иностранного языка (в услових введения ФГОС)", 108
часов,2014
|
Клюжева Людмила Сергеевна
|
-
|
Высшее,
ГГПИ им. А.Н. Добролюбова, 1984 год,
|
21 часа
|
Не
имеет
|
нет
|
Шахрова Екатерина Андреевна
|
1 год
|
|
27 часов
|
Не
имеет
|
ГБОУ ДПО НИРО,
«Теория и методика преподавания иностранного языка в
начальной школе (в условиях ФГОС НОО)», 108 часов, 2013 год
|
Направления
работы:
Методическая работа
Тематика
заседаний ШМО
Сентябрь
Заседание
МО №1.
Вопросы для обсуждения:
1.Анализ работы ШМО за 2012-2013 учебный год,
планирование работы на 2013-2014 учебный год
2. Итоги ЕГЭ в 2012-2013 учебном году
3. Изучение нормативных документов по вопросам преподавания гуманитарных
дисциплин.
4. Утверждение календарно-тематического планирования и рабочих программ по
предметам.
5.Информация школьного библиотекаря о наличии
необходимых учебников.
Октябрь
Заседание №2
Вопросы для обсуждения:
1.
Обсуждение итогов школьного этапа Всероссийской олимпиады.
2.
Подготовка к муниципальному этапу олимпиады
3.
Анализ данных по базе одаренных детей и
планирование работы с ними.
4.
Анализ работы со слабоуспевающими учащимися.
5.
Организация дополнительных занятий по подготовке выпускников к
сдаче ЕГЭ по предметам гуманитарного цикла.
Январь
Заседание №3
Вопросы для обсуждения:
1. Изучение нормативной базы перехода на ФГОС
ООО. Требования к рабочей программе.
2. Итоги районной олимпиады в системе мониторинга работы с одаренными
учащимися.
3. Отчет по теме самообразования учителей
русского языка и литературы.
5.
Апрель
Заседание №4
Вопросы для обсуждения:
1. Роль портфолио учителя в повышении
компетентности педагогов
2. Использование материалов ЕГЭ и ГИА в
проведении текущего и итогового контроля.
3. Выступления по теме самообразования
учителей истории.
4. Об учебниках, включенных в федеральный
комплект на новый учебный год.
Май
Заседание №5
Вопросы для обсуждения:
1. Использование активных форм работы на уроке
с целью создания личностно-ориентированной ситуации. Ресурсы Интернет в
практике работы.
2. Внеурочная деятельность как фактор
мотивации учащихся к изучению истории и обществознания.
3. Методика организации групповых и индивидуальных консультаций в ходе
подготовки к выпускным экзаменам по предметам гуманитарного цикла.
4. Анализ работы за 2013-2014 учебный год.
Составление плана работы на 2014-2015 учебный год.
Планирование работы ШМО
№ п\п
|
Мероприятие
|
Сроки
|
Ответственные
|
1
|
Организационная работа
|
1.1
|
Составление характеристики кадров МО
|
август
|
Стерлягова И.В.
|
1.2
|
Проведение заседаний МО
|
По плану
|
Все члены МО
|
1.3
|
Участие в педагогических советах школы,
методических семинарах, заседаний районных предметных секций, районных
предметных олимпиадах.
|
По плану
|
Члены МО
|
1.4
|
Актуализация нормативных требований Сан.П и
Н, охраны труда для всех участников образовательного процесса.
|
Сентябрь, январь
|
Члены МО
Стерлягова И.В.
|
1.5
|
Осуществление контроля выполнения
практической части учебных программ
|
Январь, май
|
Руководитель МО
|
1.6
|
Создание условий для повышения
социально-профессионального статуса учителя-предметника;
создание банка данных об уровне
профессиональной компетенции педагогов, их психологических портретов.
|
Постоянно
|
Руководитель МО
|
1.7
|
Внедрение информационных технологий в
организационно-педагогический процесс
|
В течение года
|
Члены МО
|
1.8
|
Оказание консультативной помощи при
подготовке к экзаменам по предметам
|
Сентябрь - май.
|
Члены МО
|
1.9
|
Организация курсовой переподготовки
учителей, оказание методической помощи при прохождении аттестации Митяевой
И.А.
|
В течение года
|
Администрация
Руководитель МО
|
1.10
|
Развитие взаимодействия с
культурно-просветительскими учреждениями города.(музеями, библиотеками)
|
В течение года
|
Руководитель МО
Зам.директора по ВР
|
2.
|
Информационная работа
|
2.1
|
Изучение нормативных документов:
методических писем, программ, государственного образовательного стандарта
|
август -сентябрь
|
Руководитель МО
|
2.2
|
Информирование членов МО о новинках
методической литературы
|
В течение года
|
Руководитель МО
|
2.3
|
Создание банка данных КИМов и
диагностических материалов
|
В течение года
|
Члены МО
|
2.4
|
Информационная работа с родителями
обучающихся: выступления на родительских собраниях, индивидуальные
консультации и беседы.
|
В течение года
|
Члены МО
|
3.
|
Научно-методическая работа
|
3.1
|
Создание методической копилки эффективных
методов, форм и приемов активизации мыслительной деятельности учащихся
|
В течение года
|
Члены МО
|
3.2
|
Использование информационных технологий как
средства обучения.
|
В течение года
|
Члены МО
|
3.3
|
Изучение возможностей здоровьесберегающих
технологий, внедрение элементов.
|
В течение года
|
Члены МО
|
3.4
|
Участие в работе РМО, посещение семинаров и
других мероприятий, мпособствующих повышению методического уровня,
профессионализма учителя.
|
По плану
|
Члены МО
|
3.5
|
Выступления на педагогических советах.
|
По плану
|
Члены МО
|
3.6
|
Обмен ППО:
подготовка докладов по теме самообразования,
обзор педагогических новинок на заседании МО, открытые уроки в рамках МО с
последующим обсуждением и рекомендациями.
|
май
|
Члены МО
|
4.
|
Диагностическая и аналитическая
деятельность
|
4.1
|
Диагностические исследования:
v
Профессиональные затруднения учителей
v
Информационная культура педагогов
v
Диагностика уровня педагогического сотрудничества
в процессе обучения
|
декабрь
февраль
апрель
|
Руководитель МО
психолог
|
4.2
|
Анкетирование:
v
Учителей (планирование работы)
v
Обучающихся (домашнее задание)
|
август
декабрь
|
Руководитель МО
|
4.3
|
Мониторинговые исследования:
v
Качества знаний, умений навыков обучающихся
v
Уровня успеваемости
v
Прохождения программы по предметам
|
В течение года
|
Члены МО
|
4.4
|
Анализ работы ШМО за год
|
июнь
|
Руководитель МО
|
4.5
|
Собеседования с администрацией,
индивидуальные консультации.
|
В течение года
|
Члены МО
|
4.6
|
Анализ качества знаний учащихся по итогам
ЕГЭ и ГИА
|
июнь
|
Чумакова Н.Д.
Максимова Т.В.
|
5.
|
Внеклассная работа
|
5.1
|
Составление плана работы кабинета и
обновление паспортов кабинетов
|
Сентябрь-ноябрь
|
Члены МО
|
5.2
|
Проведение школьного этапа всероссийской
олимпиады школьников
|
Октябрь-ноябрь
|
Члены МО
|
5.3
|
Проведение консультаций по подготовке к ЕГЭ
и ГИА
|
В течение года
|
Чумакова Н.Д.
Максимова Т.В.
|
5.4
|
Организация и проведение предметной недели,
посвященной 400-летию Дома Романовых
|
март
|
Члены МО
|
5.5
|
Подготовка участников школьных, районных и
областных конкурсов; исследованиях, организованных СЮТур, ИМЦ.
|
В течение года
|
Члены МО
|
5.6.
|
Организация консультационной деятельности в рамках подготовки к ГИА,
ЕГЭ, работы со слабоуспевающими учениками.
|
|
|
5.7
|
Организация и проведение экскурсий
|
В течение года
|
Члены МО
|
6.
|
Реализация проекта «Эрудит»
|
6.1
|
Подготовка и проведение школьных олимпиад
|
Октябрь-ноябрь
|
Члены МО
|
6.2
|
Подготовка и участие в районных олимпиадах
|
Ноябрь-декабрь
|
Члены МО
|
6.3
|
Участие в районных, областных, всероссийских
конкурсах и смотрах по предметам, заочных предметных олимпиадах.
|
По плану организаторов
|
Члены МО
|
участие в региональном конкурсе «Русский
медвежонок»
|
По плану организаторов
|
Чумовицкая Н.Г.
|
участие в заочном туре районного конкурса
творческих работ учащихся «Мир глазами художника, и мое восприятие этого
мира»
|
По плану организаторов
|
Мочалкина О.Д.
|
участие в очном туре районного конкурса «Мир
глазами художника, и мое восприятие этого мира»
|
По плану организаторов
|
Мочалкина О.Д.
|
участие в районном конкурсе «Моя семья в
истории страны»
|
По плану организаторов
|
Члены МО
|
участие в районном конкурсе юных сочинителей
|
По плану организаторов
|
Члены МО
|
Участие в краеведческой викторине
|
По плану организаторов
|
Максимова Т.В.
|
Участие в международном конкурсе «Золотое
руно»
|
По плану организаторов
|
Стерлягова И.В.
|
Участие в международном конкурсе «Живая
классика»
|
По плану организаторов
|
Митяева И.А.
|
|
Участие в международном конкурсе «Английский
бульдог»
|
По плану организаторов
|
Шахрова Е.А.
|
Подготовка
к итоговой аттестации обучающихся.
1.
|
Составление плана подготовки к ЕГЭ и ГИА
|
Чумакова Н.Д.
Мочалкина О.Д.
Короленко В.М.
Максимова Т.В.
|
2.
|
Особенности работы с одаренными детьми
(подготовка к олимпиадам, конкурсам творческих
работ).
|
Члены МО
|
3.
|
Участие во всех школьных и районных
мероприятиях и конкурсах.
|
Члены МО
|
4.
|
Изучение нормативных документов.
|
Члены МО
|
5.
|
Изучение и выбор программ и учебников по гуманитарным
дисциплинам, дидактического и методического материала.
|
Члены МО
|
6.
|
Разработка познавательных заданий и
критериев их проверки, ориентированных на предметные, метапредметные и
личностные результаты изучения предметов гуманитарного цикла.
|
Члены МО
|
8.
|
Изучение и составление
перспективно-тематического планирования и рабочих программ на год с учетом
особенностей подготовки к ЕГЭ и ГИА.
|
Члены МО
|
9.
|
Выступление на педагогическом совете
«Особенности подготовки к ЕГЭ и ГИА по истории и обществознанию»
|
Чумакова Н.Д.
Максимова Т.В.
|
Диагностика
1.
Входящая диагностика ЗУН обучающихся 5 классов по
русскому языку (октябрь).
2.
Контрольная работа по русскому языку в 11 классе
(ноябрь, апрель).
3.
Контрольная работа по русскому языку в 9 классах
(декабрь, март).
4.
Контрольная работа по русскому языку в 10 классах с
целью определения качества подготовки к обучающихся к ЕГЭ в 11 классе (март).
5.
Проверка техники чтения (5-8 классы, октябрь,
апрель).
6.
Контрольный срез по истории и обществознанию для
сдающих ГИА и ЕГЭ (март – апрель).
7.
Диагностическая работа по английскому языку в классах
гуманитарного профиля (ноябрь - апрель)
Внеклассная
работа
- Проведение
Недели гуманитарных наук.
- Подготовка
участников районных, областных конкурсов
- Организация
консультационной деятельности в рамках подготовки к ГИА, ЕГЭ, работы со
слабоуспевающими учениками.
Темы
самообразования
1.
Короленко В. М. «Методика подготовки к сочинению по
литературе».
2.
Мочалкина О. Д. «Использование тестов на уроках
русского языка и литературы с целью подготовки обучающихся к ГИА».
3.
Стерлягова И. В. «Написание сочинения на
лингвистическую тему в рамках подготовки к ГИА».
4.
Митяева И.А. «Творческие работы на уроках русского
языка и литературы как средство формирования коммуникативных навыков
обучающихся 9-х классов».
- Максимова Т.В. «Система
работы на уроке и во внеурочной деятельности в рамках подготовки к ГИА по
обществознанию».
- Чумакова Н.Д. «Дифференцированнный
подход к обучению истории и обществознания при подготовке к ЕГЭ».
- Чумовицкая Н.Г. «Развитие необходимых
компетенций при подготовке к творческим работам».
- Шахрова Е.А. «Специфика ФГОС на уроках
английского языка в начальной школе»
- Клюжева Л.С. «Формирование ключевых
компетенций обучающихся на уроках английского языка в рамках внедрения
ФГОС»
- Дыдыкина Е.Ю. «Специфика обучения говорению
в профильном классе в рамках подготовки к ЕГЭ»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.