Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыПлан сочинения по поэме М.Ю. Лермонтова "Мцыри"

План сочинения по поэме М.Ю. Лермонтова "Мцыри"

Скачать материал

Поэма М.Ю. Лермонтова «Мцыри» как романтическое произведение

I.                    Вступление Характеристика романтизма и его важнейших свойств: исключительный герой, зачастую загадочный; необыкновен­ная судьба, особые обстоятельства, возвышенные мотивы поступков; часто — трагическая обреченность; яркость и красочность стиля и т.п.

II.                  Главная часть Черты романтизма в поэме «Мцыри»: а) и характер, и судьба Мцыри необычны, их никак нельзя назвать типичными; б) героем Лермонтова движут возвышенные мотивы: он бежит из монастыря в поисках свободы, пытается возвратить­ся на родину, которой его лишили с детства. Он «знал одной лишь думы власть, одну, но пламенную страсть», которая за­ставляет его идти на смертельный риск; в) Мцыри обречен на гибель, что подчеркнуто Лермонто­вым уже в эпиграфе. Трагична его жизнь в монастыре («Ду­шой дитя, судьбой монах»), трагична и его гибель, потому что Мцыри, духовно и телесно ослабев в монастыре, не вынес той свободы, к которой так стремился; г) Лермонтов, используя прием хронологической переста­новки сюжетных эпизодов, с самого начала создает атмосферу загадочности и таинственности (первоначально читателю не­известны мотивы побега Мцыри, неясен его внутренний мир); д) Лермонтов переносит действие в необычные обстоя­тельства; история Мцыри развертывается на фоне экзотиче­ской, буйной природы Кавказа; е) речь как повествователя, так и героя не совсем обыкновенна: она насыщена красочными метафорами, сравнениями, эпитетами.

III.               Заключение «Мцыри» — один из лучших образцов русской романти­ческой поэмы.

 

 

Поэма М.Ю. Лермонтова «Мцыри» как романтическое произведение

I.                    Вступление Характеристика романтизма и его важнейших свойств: исключительный герой, зачастую загадочный; необыкновен­ная судьба, особые обстоятельства, возвышенные мотивы поступков; часто — трагическая обреченность; яркость и красочность стиля и т.п.

II.                  Главная часть Черты романтизма в поэме «Мцыри»: а) и характер, и судьба Мцыри необычны, их никак нельзя назвать типичными; б) героем Лермонтова движут возвышенные мотивы: он бежит из монастыря в поисках свободы, пытается возвратить­ся на родину, которой его лишили с детства. Он «знал одной лишь думы власть, одну, но пламенную страсть», которая за­ставляет его идти на смертельный риск; в) Мцыри обречен на гибель, что подчеркнуто Лермонто­вым уже в эпиграфе. Трагична его жизнь в монастыре («Ду­шой дитя, судьбой монах»), трагична и его гибель, потому что Мцыри, духовно и телесно ослабев в монастыре, не вынес той свободы, к которой так стремился; г) Лермонтов, используя прием хронологической переста­новки сюжетных эпизодов, с самого начала создает атмосферу загадочности и таинственности (первоначально читателю не­известны мотивы побега Мцыри, неясен его внутренний мир); д) Лермонтов переносит действие в необычные обстоя­тельства; история Мцыри развертывается на фоне экзотиче­ской, буйной природы Кавказа; е) речь как повествователя, так и героя не совсем обыкновенна: она насыщена красочными метафорами, сравнениями, эпитетами.

III.               Заключение «Мцыри» — один из лучших образцов русской романти­ческой поэмы.

 

Роль природы в поэме «Мцыри»

1.      Вступление. Почему местом действия выбран Кавказ. Что связывало  поэта с этим местом. Случайно ли действие поэмы происходит в монастыре.

2.      Основная часть. А)Образ монастыря как тюрьмы. Образ природы как свободы и легкости духа Мцыри. Какие картины живой природы встретили Мцыри вне стен монастыря. Чувства героя. Б)Художественные средства языка в поэме – эпитеты, метафоры, сравнения, олицетворения.  Какую роль играют в описании природы. В)Средства звукописи в поэме – аллитерация, ассонанс. Какую роль играют в описании природы. Г)Картины первой и второй ночи в поэме (гл.9-10 и 14-15).  Почему картина второй ночи производит более гнетущее впечатление. Всегда ли природа выступает как союзник Мцыри. Отвечают ли мощь и красота Кавказа духовной силе Мцыри.

3.      Заключение. Картины природы связаны с идейным содержанием природы.  «Три блаженных дня». Главная мысль поэмы.

Роль природы в поэме «Мцыри»

1.      Вступление. Почему местом действия выбран Кавказ. Что связывало  поэта с этим местом. Случайно ли действие поэмы происходит в монастыре.

2.      Основная часть. А)Образ монастыря как тюрьмы. Образ природы как свободы и легкости духа Мцыри. Какие картины живой природы встретили Мцыри вне стен монастыря. Чувства героя. Б)Художественные средства языка в поэме – эпитеты, метафоры, сравнения, олицетворения.  Какую роль играют в описании природы. В)Средства звукописи в поэме – аллитерация, ассонанс. Какую роль играют в описании природы. Г)Картины первой и второй ночи в поэме (гл.9-10 и 14-15).  Почему картина второй ночи производит более гнетущее впечатление. Всегда ли природа выступает как союзник Мцыри. Отвечают ли мощь и красота Кавказа духовной силе Мцыри.

3.      Заключение. Картины природы связаны с идейным содержанием природы.  «Три блаженных дня». Главная мысль поэмы.

Роль природы в поэме «Мцыри»

1.      Вступление. Почему местом действия выбран Кавказ. Что связывало  поэта с этим местом. Случайно ли действие поэмы происходит в монастыре.

2.      Основная часть. А)Образ монастыря как тюрьмы. Образ природы как свободы и легкости духа Мцыри. Какие картины живой природы встретили Мцыри вне стен монастыря. Чувства героя. Б)Художественные средства языка в поэме – эпитеты, метафоры, сравнения, олицетворения.  Какую роль играют в описании природы. В)Средства звукописи в поэме – аллитерация, ассонанс. Какую роль играют в описании природы. Г)Картины первой и второй ночи в поэме (гл.9-10 и 14-15).  Почему картина второй ночи производит более гнетущее впечатление. Всегда ли природа выступает как союзник Мцыри. Отвечают ли мощь и красота Кавказа духовной силе Мцыри.

3.      Заключение. Картины природы связаны с идейным содержанием природы.  «Три блаженных дня». Главная мысль поэмы.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "План сочинения по поэме М.Ю. Лермонтова "Мцыри""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Патентовед

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 453 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.12.2016 9208
    • DOCX 15.5 кбайт
    • 43 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Самарова Ирина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Самарова Ирина Николаевна
    Самарова Ирина Николаевна
    • На сайте: 7 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 333397
    • Всего материалов: 64

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 34 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 334 человека из 61 региона

Курс повышения квалификации

Основы преподавания родного (русского) языка и родной литературы в образовательной организации

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Теория и методика преподавания родного (русского) языка и родной литературы

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 20 регионов

Мини-курс

Физическая культура и спорт: методика, педагогика, технологи

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Продуктовый успех: стратегии и инструменты для создания, улучшения и продвижения продуктов на рынке

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Профориентация детей и подростков

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 15 регионов