План сотрудничества с родителями учащихся ТО "Фантазия"

План работы с родителями

учащихся ТО «Фантазия» на 2014-2015 учебный год.

№п/п	Сроки проведения		Цель мероприятия			Форма проведения
1.     Формирование  у родителей культуры принадлежности к образовательному и воспитательному пространству их детей
сентябрь		1.Ознакомление   родителей  с  историей,  традициями  творческого объединения, достижениями обучающихся, с Уставом и правилами поведения.			Родительское собрание. Презентация «Творческая деятельность  ТО «Фантазия».
В течение учебного года		2.Разъяснение родителям значимости занятий по образовательной программе - в  плане  развития  ключевых компетенций учащихся,  занятости, профессионального самоопределения.			Индивидуальные консультации.
В течение учебного года		3.Мотивация родителей,  целенаправленной  работой  педагога, учащегося  и родителей    по формированию индивидуального   образовательного   маршрута обучающегося с первых дней занятий и до поступления в ВУЗ или ССУЗ по профилю. 4.Мотивационное   стимулирование образовательного потенциала воспитанника			Беседы, консультации с педагогом-психологом, знакомство с результатами мониторинга учащихся «Карта интересов».   Выдвижение  кандидатур воспитанников для участия в конкурсах,  фестивалях разного уровня.
2.     Использование  активных форм совместной работы детей и родителей
В течении уч.года		1.Создание   условий  для  принятия  совместных  решений  по организации мероприятий и участию в них родителей.		Заседание творческой группы родителей и учащихся по организации и проведению мероприятий:  «Дебют» - праздник первого выступления; «Веселое Новогодье» - творческий отчет по итогам первого полугодия, отчетный концерт – в конце учебного года.
В течение учебного года.		2.Стимулирование родителей к  активному участию в творческой жизни объединения		Совместные чаепития, экскурсии в выставочный зал, турпоходы. Поощрение  наиболее  активных родителей - вручение  благодарственных  писем  во  время  проведения  торжественных мероприятий, собраний по итогам учебного года, устная благодарность и т.д.
3.Коррекционная работа
В течение учебного года		1.Поддержка одаренных и талантливых детей Индивидуальная  работа  с  семьями,  в  которых  воспитываются одаренные   дети		Консультации , участие в мероприятиях социально психологической службы; презентации -демонстрация   родителям   достижения воспитанников объединения и конкретно сына или дочери .
В течение учебного года		2.Поддержка семей «группы риска», где ребенка воспитывает один из родителей или бабушки и дедушки.		Психолого - педагогическая  помощь  и  поддержка  в  решении проблемных ситуаций семейного воспитания  индивидуальные консультации, групповые лектории для родителей (по возникающим проблемам). Памятки для родителей: «Жестокое обращение с детьми: что это такое?». «Криком делу не поможешь», Пошаговая инструкция «Как помочь ребенку стать увереннее?»
В течение учебного года		3.Поддержание благоприятного климата в объединении.		Мониторинг (для детей и родителей) удовлетворенности  предоставляемой   образовательной услугой через устный опрос, беседы, анкетирование. Корректировка работы с учетом пожеланий родителей и детей. Индивидуальные консультации (по необходимости с привлечением педагога-психолога) по возникающим проблемам и предотвращении конфликтных ситуаций.

План составила  педагог дополнительного  образования Е.Я.Путилова