№
|
Форма проводимого мероприятия
|
Примерная тематика мероприятия
|
Цель мероприятия
|
Место проведения
|
Состав и возраст аудитории
|
Материальные и технические условия проведения мероприятия
|
1.
|
Беседа с родителями
|
«Как увлечь ребенка музыкой? Влияние музыки на развитие интеллекта»
|
Просветить родителей учащихся о благотворном влиянии музыки на
развитие интеллекта их детей
|
Школа
|
Родители учащихся 1-х классов
|
Презентация
|
2.
|
Музыкальное путешествие
|
«Путешествие в мир музыкальных инструментов»
|
Показать учащимся многообразие музыкальных инструментов
|
Школа
|
Учащиеся младших классов
|
Иллюстрированный материал, аудио- и видеоматериал, музыкальные
инструменты оркестра К. Орфа
|
3.
|
Лекция-концерт
|
«Клавирная музыка И. С. Баха»
|
Познакомить школьников и их родителей с творчеством И. С. Баха, с
эпохой, в которую он творил, с жанровым многообразием
|
Концертный зал школы
|
Смешанная аудитория
|
Фортепиано, портрет композитора, репродукции картин Рембрандта и Эль
Греко, пульт с драпировкой
|
4.
|
Беседа с родителями
|
«Музыкальные способности и их развитие»
|
Просветить родителей учащихся с понятием «музыкальные способности» и
дать рекомендации по их развитию
|
Школа
|
Родители учащихся 2-х классов
|
Презентация, видеоматериал
|
5.
|
Тематический вечер (интегрированный урок)
|
«Национальные гимны народов мира» (музыка + география)
|
Сформировать представление о многообразии музыкальной культуры
народов мира
|
Школа
|
Средние классы
|
Презентация, аудио- и видеоматериал, иллюстрированный материал
|
6.
|
Музыкальные встречи
|
Музыкальные встречи с филармонией музыкально-педагогического
факультета ЕГУ им. И. А. Бунина
|
Формирование музыкально-эстетического воспитания школьников
|
Малый концертный зал ЕГУ им. И. А. Бунина (401 ауд.)
|
Смешанная аудитория
|
Солисты, коллективы филармонии
|
7.
|
Беседа с родителями
|
«Воспитание в семье средствами искусства»
|
Провести просветительскую беседу с родителями учащихся о воспитании
средствами искусства
|
Школа
|
Родители учащихся 3-х классов
|
Презентация
|
8.
|
Музыкальная сказка (сюжетная игра)
|
«Там, где музыка живет»
|
Проявить интерес учащихся к музыке посредством занимательной
игры-сказки
|
Актовый зал школы
|
Учащиеся младших классов
|
Ведущий, действующие лица (ученики класса), иллюстрированный
материал, костюмы, аудиоматериал
|
9.
|
Тематический вечер (интегрированный урок)
|
«Что желает знать охотник, или Гармония цвета и звука» (музыка +
физика + технология)
|
Рассмотреть влияние цвета на гармоническое и эстетическое развитие
личности
|
Школа
|
Учащиеся средних и старших классов
|
Тематические плакаты; осветитель, призма, экран; видеоматериал;
раздаточный материал – схемы; аудиоматериал (А. Н. Скрябин «Поэма огня»)
|
10.
|
Беседа с родителями
|
«Терапевтические свойства музыки»
|
Провести ряд просветительских бесед с родителями учащихся о
терапевтических свойствах музыки
|
Школа
|
Родители учащихся 4-х классов
|
Презентация, аудио- и видеоматериал
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.