1067330
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокТехнологияКонспектыПлан урока "Классификация и устройство сварочных горелок"

План урока "Классификация и устройство сварочных горелок"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План занятия

Дата проведения: 04.03.2015 года

Профессия, специальность: Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)

Группа №: ЭГС-14-1

Наименование учебной дисциплины, МДК: ПМ 01 «Подготовительно-сварочные работы»; МДК 01.01 «Подготовка металла к сварке»

Тема занятия: Классификация и устройство сварочных горелок

Цели и задачи:

Дидактическая: создать условия для формирования у обучающихся знаний по классификации и устройству сварочных горелок.

Развивающая: способствовать развитию познавательной активности; расширению технического кругозора; коммуникативных навыков; навыков самоконтроля; навыков работы на компьютере.

Воспитывающая: способствовать формированию у обучающихся ОК 1; ОК 2; ОК 3; ОК 4; ОК 5

Тип урока: комбинированный

Формы проведения: беседа, самоанализ, выполнение самостоятельной работы

Методы урока: наглядный, проблемный, исследовательский

Формы организации деятельности обучающихся на занятии: групповая, индивидуальная

Материально – техническое оснащение занятия: мультимедийный проектор, компьютеры, презентация Power Point, электронный ресурс «Газовая сварка», дидактический раздаточный материал.


Ход занятия

этапа

Наименование

этапов и его структурных элементов

Норма времени

Деятельность преподавателя

Деятельность обучающихся

Предполагаемый результат


Организация начала урока: создание психологической атмосферы урока, включение обучающихся в деловой ритм урока.


1 минут

Приветствует обучающихся и коллег.

Сообщает наименование ПМ и МДК.

Слушают, включаются в работу.

hello_html_17724e10.png

Готовы к первому этапу урока.

1

Актуализация ранее полученных знаний: подготовка к осознанному восприятию материала, стимулирование познавательного интереса, преобразование содержания в личностно значимое


11 минут

Нацеливает на тестирование в электронной форме.































Ставит задачу по самооценке выполненной работы.

Слушают и понимают задачи этапа урока.


hello_html_m131e16e4.png


Находят необходимый файл


hello_html_m30b23295.png


Выполняют тестирование (скриншот с теста)

hello_html_m19f54e67.png

Проводят самооценку выполненного задания.

hello_html_m4c61542c.png


Готовы к постановке проблемного вопроса.

2

Постановка проблемы, определение темы урока

4 минуты










Предлагает вспомнить пройденные темы по МДК 01.01.










Ставит проблемный вопрос.












Предлагает в качестве подсказки слайд с изображенной схемой.





















Сообщает тему урока

hello_html_17568e1d.png


Вспоминают пройденные темы.


hello_html_71483fd2.png


Думают над проблемным вопросом.


hello_html_57b68e67.png


Рассматривают схему.

hello_html_m3b7837b3.png


Отвечают на поставленный вопрос.

hello_html_m44aa67ee.png


Называют тему урока:

hello_html_m21e290f2.png


Готовы к самостоятельному изучению нового материала.

3

Самостоятельное изучение обучающимися нового материала:

овладение новыми знаниями и способами действий.

20 минут

Предлагает обучающимся дать определение сварочной горелке.











Нацеливает на выполнение самостоятельной работы по изучению нового материала, указывает путь нахождения нужного файла.

Формулируют определение сварочной горелки.

hello_html_132acfae.png


Находят необходимый файл


hello_html_50d97e4c.png



Открывают электронный ресурс, находят необходимую страницу, выполняют задание.

hello_html_51218b95.png


Готовы к контролю знаний.

4

Первичная проверка усвоения знаний: Систематизация полученных знаний, первичная проверка уровня усвоения и понимания нового материала.

8 минут

Проводит фронтальный опрос, предлагает ответить на вопросы.

  1. Что называется сварочной горелкой?

  2. Как делятся сварочные горелки по способу подачи горючего газа и кислорода в смесительную камеру?

  3. Как делятся сварочные горелки по назначению?

  4. Как делятся сварочные горелки по числу факелов?

  5. Как делятся сварочные горелки по мощности?






  1. Выберите из предложенных инструментов сварочную горелку. Объясните, почему вы выбрали именно этот инструмент?

  2. Какая горелка по устройству проще?







  1. Чем отличается ин жекторная горелка от безынжекторной?










  1. Как вы думаете, какие требования могут предъявляться к сварочным горелкам? Ответ: они должны быть просты и удобны в обращении, обеспечивать безопасность в работе и устойчивое горение сварочного пламени.


hello_html_4dd29d03.png


Отвечают на вопросы, проверяют полученные знания по схеме.

hello_html_36c52c76.png

Выбирают из предложенных инструментов сварочную горелку, объясняют, почему выбрали именно этот инструмент, а не другой.

hello_html_50480a8f.png

Объясняют, в чем заключается разница между инжекторной и безынжекторной горелками.

hello_html_13e38ea2.png


Формулируют требования к сварочным горелкам.

hello_html_16ad11d.png


Готовы к восприятию домашнего задания.

5

Подведение итогов урока, рефлексия: установление соответствия между поставленными задачами урока и результатами, внесение корректив, анализ учебной деятельности, выдача домашнего задания.

1 минута

Подводит итоги урока, выдает домашнее задание.

Благодарит за внимание.

hello_html_75b6421.png


Записывают домашнее задание.

hello_html_4492ded0.png

Нацелены на следующий урок.

Благодарят за урок.


6


Общая информация

Номер материала: ДБ-340718

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.