Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Алгебра Рабочие программыПлан урока, "Квадрат теңсіздіктерді интервалдар әдісімен шешу.", (8-класс)

План урока, "Квадрат теңсіздіктерді интервалдар әдісімен шешу.", (8-класс)

библиотека
материалов

hello_html_m1dd70785.gifhello_html_m3c743c43.gifhello_html_61620991.gifhello_html_479b79fc.gifhello_html_479b79fc.gifhello_html_479b79fc.gifhello_html_479b79fc.gifhello_html_479b79fc.gifhello_html_m37f72bde.gifhello_html_532fd5e6.gifhello_html_532fd5e6.gifhello_html_51ae53dd.gifhello_html_m5c86cb61.gifhello_html_m5c86cb61.gifhello_html_51ae53dd.gifhello_html_m5c86cb61.gifhello_html_51ae53dd.gifhello_html_m5c86cb61.gifhello_html_51ae53dd.gifСабақ жоспары

Мұғалім: Жумагазиева Жанат Ермековна Сынып: 8 «А»

Апта-1

Күні-18.03.2015ж

4 –сабақ

Сабақ тақырыбы:

Квадрат теңсіздіктерді интервалдар әдісімен шешу.

Сабақ мақсаты:

Квадрат және рационал теңсіздіктерді интервалдар әдісімен шешу жайлы теориялық білім беріп, білімдерін есеп шығарту барысында жетілдіру.

Сілтеме:

Әбілқасымова А., А.Абдиев «Алдебра» оқулығы 8 сынып, 102 - бет

Күтілетін нәтижелер

  • Квадрат теңсіздікті интервалдар әдісімен шешу ережесін біледі;

  • Есептер шығару барысында әдістерді тиімді пайдалана алады;

Тапсырмалар

Білу, түсіну

Үй тапсырмасын тексеру

Сыныпты топқа бөлеміз.

«Ортадағы қаламсап» әдісі, оқушылардың осының алдындағы тақырыптар бойынша меңгерген білім дағдыларын тексеру.

Қолдану

Бейнеролик арқылы оқушылардың назарын жаңа сабаққа аудару

Талдау

Квадрат теңсіздіктерді интервалдар әдісімен шешу

(Деңгейлік тапсырмалар)

Жинақтау

«Блум түймедағы» тарау бойынша білгендерін түйіндеу.


Бағалау

Тест тапсырмасын беру

Түзетулер әдісі

Үйге тапсырма беру

297

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары

Мұғалім және оқушы немен айналысады

Уақыт

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

2 мин

Топқа бөлу

Жұптық жұмыс


8 мин





Үй тапсырмасын тексеру

287 есеп

«Ортадағы қаламсап» әдісі

Есептің шешімі ауызша тексеріледі

Стикер бойынша

5 мин

Ассосиация әдісі

(Бейнеролик көрсету)

Оқулықтан тақырыпқа сай білетін формулаларын жазады.


5 мин





Логикалық есептер шығару

1. Қараңғы бөлмеде керосин шамы және шырақ қатар тұрса, бірінші нені тұтатар едіңіз?

2. 5 Алманы 5 кісіге тең бөліп беру керек және де себетте бір алма қалу керек.

3. Үш түйеқұс ұшып келе жатты. Аңшы олардың бірін атып алды. Нешеуі қалды?

4. Төрт пен бестің арасына қандай таңба қойғанда 4-тен артық 5-тен кем сан шығады?

5. Сықырлаған арба үстінде келе жатқан екі жолаушының біреуі жолдың жартысын өткенде жолдың жартысы қалғанша ұйықтады. Жолаушы жолдың қанша бөлігін ұйықтады.

6. Үстел үстінде үш стакан шие тұр. Марат бір стакан шиені жеп қойды. Неше стакан қалды?

7. Суға қай кезде қолды кесіп алуға болады?

8. Шаршының қабырғасын үш есе үлкейтсе, оның ауданы неше есе үлкейеді?

1. Екеуінің айырмашылығы жоқ.

2.Төрт кісі бір алмадан алады, бесінші кісі себетімен алады.

3. Түйеқұс ұшпайды.

4. 4,5

5. Жарты

6. үш

7. Мұз болғанда

8. Тоғыз есе



8 мин


«Деңгейлік» әдісі бойынша оқушылар деңгейлік тапсырма орындайды.

А деңгей B деңгей

(х-1)(х-4)0 -2x2-5x+30

(x+2)(x-3)<0 -2x2-x+60

(x-4)(x+3)0 2x2-3x+1>0

C деңгей

hello_html_570c47a8.gif

hello_html_m35b468f9.gif

Әр оқушы өзі шығара алатын деңгейдің есептерін шығарады

А деңгей

(х-1)(х-4)0

+ . - . +

  1. 4

hello_html_m1d1cb02.gif

(x+2)(x-3)<0

+ . - . +

-2 3

Ж: (-2;3)

(x-4)(x+3)0

+ . - . +

-3 4

Ж:hello_html_3e07b9e6.gif

B деңгей

-2x2-5x+30

-2x2-5x+3=0

D=25+24=49

x1=-3; x2=0,5

- . + . -

-3 0,5

Ж:hello_html_m633629f2.gif

-2x2-x+60

-2x2-x+6=0

D=1+48=49

x1=-2; x2=1,5

- . + . -

-2 1,5

Ж:hello_html_m58fd7757.gif

2x2-3x+1>0

2x2-3x+1=0

D=9-8=1

x1=0,5; x2=1

+ . - . +

0,5 1

Ж:hello_html_5a1df35b.gif

C деңгей

hello_html_570c47a8.gif

hello_html_1b2b0d25.gif

x2=a

hello_html_6ad0c484.gif

D=25+144=169

a1=-4; a2=9, x=-4

x1=-3; x2=3

hello_html_m4131d7be.gif

D=4+12=16

x3=-3; x4=1


- . + . - . +

-3 1 3

Ж:hello_html_1109ddd2.gif




hello_html_m35b468f9.gif

+ . - . + . - . +

-3 -1 1 3

Ж:hello_html_m442f4d3.gif

Бағалау парақшасы

8мин

«Блум түймедағы» тарау бойынша сұрақтарға жауаптар беру

Тақтада ілінген жапырақ күлтешелеріне сәйкес жауаптарды жазады.

Математикалық фигуралар

5мин

Тест тапсырмасын орындау

Тақтада берілген тест тапсырмаларын орындап жауаптарын жазады

Бағалау парақшасы

4 мин



Рефлексия

(екі жұлдыз бір тілек)

Бүгінгі сабақтан түйген ойлары мен тұжырымдарына байланысты кері байланыс жасайды.


Дерек көздер және жабдықтар

Слайдтар . АКТ, бейнекөрініс, пән оқулығы, стикерлер.

Үйге тапсырма

297

Сабақты бағалау

Табыс критерий

Сабақ бойынша өзгертулер






Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики и информатики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.