Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Рабочие программы / План урока, "Квадрат теңсіздіктерді квадраттық функцияның графигі арқылы шешу" (8-класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

План урока, "Квадрат теңсіздіктерді квадраттық функцияның графигі арқылы шешу" (8-класс)

библиотека
материалов

hello_html_m1dd70785.gifhello_html_m3c743c43.gifhello_html_61620991.gifhello_html_m1dd70785.gifhello_html_m3c743c43.gifhello_html_61620991.gifhello_html_51ae53dd.gifhello_html_m5c86cb61.gifСабақ жоспары

Мұғалім: Жумагазиева Жанат Ермековна Сынып: 8 «А»

Апта-1

Күні-16.03.2015ж

3 –сабақ

Сабақ тақырыбы:

Квадрат теңсіздіктерді квадраттық функцияның графигі арқылы шешу.

Сабақ мақсаты:

Квадрат теңсіздіктерді квадраттық функцияның графигі арқылы шешудің ережесін білу, теңсіздіктерді шешу жолдарын меңгеру.

Сілтеме:

Әбілқасымова А., А.Абдиев «Алдебра» оқулығы 8 сынып, 102 - бет

Күтілетін нәтижелер

  • Квадрат теңсіздіктерді квадраттық функцияның графигі арқылы шешудің ережесін біледі

  • Квадрат теңсіздіктерді шешуді біледі

  • Формулаларды дұрыс қолдана алады

  • Өз бетімен тапсырмаларды орындайды

Тапсырмалар

Білу, түсіну

Үй тапсырмасын тексеру

Сыныпты топқа бөлеміз.

Джигсо әдісі, оқушылардың осының алдындағы тарау бойынша меңгерген білім дағдыларын тексеру.

Қолдану

Оқушы шолуы әдісі арқылы жаңа тақырыпты меңгеру.

Талдау

«Ментальды карта» әдісімен есептер шығару


Жинақтау

«Деңгейлік» әдісі арқылы квадрат теңсіздіктерді квадраттық функцияның графигі арқылы шешуге есептер.


Бағалау

Логикалық есептер.

Тест тапсырмасын беру

Түзетулер әдісі

Үйге тапсырма беру

287

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары

Мұғалім және оқушы немен айналысады

Уақыт

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

2 мин

Топқа бөлу

Таратылған кеспе қағаздар арқылы топтарға бөлінеді


8 мин





Үй тапсырмасын тексеру

(«Джигсо» әдісі)

  1. Квадрат теңсіздік дегеніміз не?

  2. Квадрат теңсіздіктерді шешудің қандай жолдарын білеміз?

  3. Қандай функция квадраттық функция деп аталады? Графиктердің орналасу жағдайын түсіндір.

  4. Функцияның графиктерін түрлендірудің қажеті неде?

Жалпы өтілген математика пәні бойынша оқушылардың түйінді ойлары

Стикер бойынша

5 мин

Оқушы шолуы.

Жаңа тақырып

Слайд арқылы тақырыпқа шолу жасайды.


10 мин







«Ментальды карта» әдісімен есептер шығару

284

1) х2-3x-4>0

х2-3x-4=0

D=25

x1= -1, x2=4

m=-1,5; n=2,75






2)- х2-3x+4 0

- х2-3x+4=0

D=25

x1= -4, x2=1

m=-1,5; n=7,25









3) х2+7x+10<0

х2+7x+10=0

D=49

x1= -5, x2=-2

m=-3,5; n=2,25








4) - х2+3x-20

- х2+3x-2=0

D=1

x1= 1, x2=2

m=1,5; n=0,25









Смайликтермен

12 мин


«Деңгейлік» әдісі бойынша оқушылар деңгейлік тапсырма дайындап, басқа топтармен алмаса отырып есептерді шығарады.


Әр топ өздері есепті шығарады және жақсы шығарған оқушы басқа топқа есептерді шығару жолдарын, тиімді әдіспен шығару жолдарын талқылап, таныстырылым жасайды, түсіндіреді.


4мин

Логикалық есептер

Оқушылар есептің шешімін тауып, талдайды


5 мин

«Түзету» әдісі бойынша тест тапсырмалары

Жауап парақшаларына тест жауаптарын жазын бірін-бірі тексереді


3 мин



Рефлексия

(стикерлер)

Бүгінгі сабақтан түйген ойлары мен тұжырымдарына байланысты кері байланыс жасайды.


Дерек көздер және жабдықтар

Пән оқулығы, АКТ, математикалық фигуралар, постер, түрлі-түсті қарындаштар, т.б.

Сабақты талдау

Сабақты бағалау

Табыс критерий

Сабақ бойынша өзгертулер












Автор
Дата добавления 27.11.2015
Раздел Математика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров288
Номер материала ДВ-201415
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх