Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / План урока на казахском языке "Қысым"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

План урока на казахском языке "Қысым"

библиотека
материалов

Сабақ тақырыбы:  Қысым.
Сабақ мақсаты:
1. Оқушыларға күштің әрекет
інің тіреу ауданына тәуелді болатыны жөнінде түсінік бере отырып , қысым, қысымның бірліктері туралы білім қалыптастыру.
2. Масса, тығыздық, күш сияқты негізгі ұғымдарды қалыптастыруды одан әрі дамыту
3. Еңбекке баулу, жауапкершілігін арттыру, ғылыми дүниетанымын қалыптастыру.
Сабақ түрі: дәстүрлі
Сабақтың типі: аралас сабақ.
Сабақ әдісі: баяндау, сұрақ-жауап, тәжірибе
Сабаққа қажетті құрал-жабдықтар: компьютер арқылы жасалған слайдтар, тәжірибе жасауға арналған құралдар.
Техникалық қүрал-жабдықтар: компьютер, интерактивті тақта.

Сабақ барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
Сәлемдесу, түгендеу. Оқушылардың құрал-жабдықтарын түгендеу.
Оқушылардың назарын сабаққа аудару. Сабаққа дайындығын тексеру.
ІІ.а)
Өткен тақырыпқа қысқаша шолу
Ауызша Сұрақ- жауап алу
1. Табиғат
тағы құбылыстардың болу себебін зерттейтін ғылым. (физика)
2.
«Жұпардың иісін жасыра алмайсың»-бұл қай құбылысқа негізделген? (диффузия)

3. Заттың үш күйін ата. (қатты, сұйық газ)
4. Аспан денелерін зерттейтін ғылым. (астрономия)
5. Жердің табиғи серігі. (Ай)
6. Екі дененің жанасқанда, олардың молекулаларының араласу құбылысы…(диффузия)
7. Астрономиядағы ең негізгі зерттеу құралы? (телескоп)
8. Ұзындықтың халықаралық бірліктер жүйесіндегі өлшемі не? (метр)
9. Термодинамиканың 3 қағидасы (Кез-келген зат молекуладан турады, молекула үздіксіз қозғалыста болады, молекула өзара әрекеттеседі)
1
0. Траектория дегеніміз не ?

11. Қандай планеталарды төменгі деп атаймыз? (Жер орбитасының ішіндегі)
12. Ауырлық күші деген не? (Денелердің жерге тартылу күші ауырлық күші деп аталады)
13. Динамометр әрекеті қандай заңға негізделген?(Гук заңына негізделген)
14. Деформация деген не?(дене пішімінің немесе өлшемдерінің өзгеруін деформация деп атаймыз)
15. Күш деген не?(Күш – денелердің өзара әрекеттесуін сипаттайтын физикалық шама)

ә) «Сәйкестендір» /Интерактивті тақтамен жұмыс/

Б) Теңін тап /Интерактивті тақтамен жұмыс/

ІІІ. Жаңа сабақ.
• Мұғалімнің кіріспе сөзі: Біз өткен тақырыптаүйкеліс күші тақырыбымен таныс болдық, сонымен:
1.Үйкеліс күші деген не?
2. Үйкеліс түрлері?
3. Үйкелістің пайда болу себептері?
4. Нормаль
 қысым күші?

Оқушының жауаптары: Бір дене екінші денеің бетімен қозғалған кезде пайда болатын күш үйкеліс күші деп аталады.
Ғ
үйк – үйкеліс күші.

Сырғанау үйкелісі
• Домалау үйкелісі
• Тыныштық үйкелісі

Үйкелістің пайда болу себептері:
• Жанасатын беттердің кедір-бұдыр болуы
• Жанасатын беттер молекулаларының өзара тартылысы.
Үйкеліс :
• Жанасатын беттердің қандай материалдан жасалғандығына,
• Олардың өңделу сапасына;
• Бір беттің екінші бір бетке түсіретін
 қысым күшіне тәуелді.
Дененің өзі жанасып тұрған бетке тік бағытта түсіретін күшін нормаль
 қысым  күші деп атайды.
N –нормаль
 қысым күші.
N=mg
Fүйк=µN
µ – үйкеліс коэффициенті

Жағдаят тудыру. Ойыншық тракторды алып бірінші рет тегіс столда, сосын орамал жайып жүгіртеміз, екі жағдайдағы үйкелісті түсіндіреміз.
Енді
 қысым– деген тақырыппен танысамыз.

Қысым бетке перпендикуляр бағытта әрекет ететін күштің осы беттің ауданына қатынасымен анықталады:

Р-қысым
Ғ-бетке перпендикуляр бағытта әрекет ететін күш немесе
 қысым күші;
S-күш түсетін беттің ауданы.

ХБЖ-да қысым Паскальмен өлшенеді. .
гПа=100 Па=10
2 Па
кПа=1000 Па=10
3 Па
МПа=100000 Па=10
6 Па
Қорытынды сөз: қорыта келе, белгілі бір бетке түсетін күш әрекетінің нәтижесін сипаттайтын шаманы
 қысым деп атайды, оны Р әріппен белгілейміз және ХБЖ-де қысымды Па өлшейміз.

ІV.Сабақты бекіту.

а) Техникалық диктант: /Жұппен жұмыс/

1. Бетке перпендикуляр бағытта әрекет ететін күштің осы беттің ауданына қатынасы ...... деп аталады.

2. . Белгілі бір бетке түсетін күш әрекетінің, сол бет ауданына қатынасымен сипатталатын шама ....... өлшенеді.

3. Қысым ...... және ...... тәуелді.
4. Қысымның ең үлкен өлшем бірлігі ....... өлшенеді.

5. Қысым ........ формуламен өрнектеледі.
Жауаптары:
1.
 Қысым. 2. Паскаль (Па) . 3. Күш пен аудан. 4. 1МПа= 106 Па. 5. Р=F/S

V. Сергіту сәті
б
) Жаңа материалды есептер шығару арқылы бекіту.

1. Күш 200 Н, ал ауданы 2,5 м2 дененің түсіретін қысымын анықта.

Берілгені: Талдау. Шешуі:
F=200H P=F/S P= 200H/2.5 м2 =80 Па

S= 2,5 м2

P-?

2. Бетке 3кН күш түсіріп 2 Па қысым алсақ, ауданы қандай болған?

Берілгені: ХБЖ Талдау. Шешуі:
F=3kH =3000H S=F/P S=3000H/2Па=1500 м2

P=2Па

S-?

Тест.
1. Оқушы өзінің креслоға отырғандағы қысымын анықтамақ болып, барлық уақытын ауданға өзінің күшін бөлумен кетіреді. Сенің ақылың
А) Әрі қарай жалғастыр.
Б)Күшті ауданға бөл.
В)Креслоны мазалағанды қой
2. Сыныптас оқушыңа қысымның қандай бірлікпен өлшенетініне ақыл бер.
А) Ньютонмен
Б) Паскальмен
В) килограмммен
3. Білмеске үйрет: Қысымды қалай өзгертуге болады?
А) Дененің ауданының беті мен күшін ауыстыр.
Б) Бетін әр түрлі маймен майла.
В) Дененің түсін өзгерт.

4. Екінші сынып оқушысы мектеп табалдырығына үлкен қысыммен әсер еткісі келеді.Қандай ақыл бересің?
А) Биік өкше туфли кию.
Б) Шаңғы кию.
В) босқа уақытыңды кетірме...
5. Суға батқан адамды құтқарушыға қандай ақыл бересің?
А) Жұқа мұздың үстімен жалаң аяқ жүгір.
Б) Жұқа мұздың үстімен ақырын жүр.

М) Мұзға ішіңмен жатып жылжы

Қысым өмірде / Практикалық жұмыс/

  1. Ине мен шеге қысымын анықта. /Жастыққа шаншылған ине мен шеге/

  2. Дененің қысымын азайт. /Жатқан дене қысымын азайту/

  3. Екі аяғымен тұрған оқушы қысымын азайту керек.

  4. Күректің қысымын анықта.

  5. V. Қорытындылау. Сонымен қысым дегеніміз не?

Қысым бір дене екінші дене бетіне әсер еткенде пайда болатын қалыпты күштің қарқындылығын сипаттайтын физикалық шама.

VІ. Бағалау. Смайликтар арқылы бағалау.

VІІ. Үй тапсырмасы

Күнделікті енді ашайық
Үй тапсырмасын жазайық.
Қысымнан алған білімді,
Ұмытпай есте сақтайық.
Үйге тапсырма: §33. 15-жаттығу /№1,2/.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-345442

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"