План урока на тему Аңдар 4 класс

Сыныбы:	5 сынып		Мектеп:		Сайрам ауданы, № 18 Ә.Құрмантаев ЖОМ.
Пәні:	Қазақ тілі		Мұғалімнің аты-жөні:		Қарымбаева Құндыз Орунбасаровна
Тақырыбы:	Аңдар		Қатысқан саны:		Қатыспаған саны:
Негізгі түйінді идея:	Оқушылар аңдардың түрлерін атай отырып,олардың мекені  ,көрегі туралы әңгімелеу «Қызыл кітап»,қорықтар туралы  қосымша ізденіп,өз ойларын айтуға ,топтасып жұмыс  істеуге  дағдыландыру.Оқушыларға ойын түрлері арқылы, сын түрғысынан ойлата отырып, сөйлеу дағдысын дамыту.
Оқу мақсаты:	Оқушылармен сөйлем құрай  отырып, сын түрғысынан ойлата отырып, сөйлеу дағдысын дамыту.
Тілдік мақсат:	Барлық оқушылар мәтін мазмұнын айта алады. негізгі сөздермен тіркестерді ажырата алады. Сыныптағы диалог арқылы тілін дамыту. Оқушының сауатты жазуын, есте сақтауын дамыту.  Сабақты күнделікті өмірмен байланыстыра отырып тақырыптың мәнін ашу.  Жазылым бойынша ұсыныстар: оқушылары эссе жазуға қалыптастыру.
Алдыңғы оқу:	Алдыңғы тақырыпты еске түсіру және талқылау.
Жоспар
Уақыт	Мұғалім не істейді?			Оқушылар не істейді?		Ресурстар
5 мин	Ұйымдастыру кезеңі  Сәлемдесу. Кезекшімен жұмыс Топқа бөлу  топ ережесі  Сергіту сәті .			Амандасады. Суретті құрастыру арқылы топқа бөлінеді Айна бол		Тақта. Қима қағаз
10 мин	Үй тапсырмасы. «Жылжымалы орындық» әдісі.			Әр топтан бір оқушы шығып орындыққа отырады дұрыс жауап берсе  жылжиды		Стикер , бор ,орындық
5мин 10  мин	Жаңа сабақ «миға шабуыл» әдісі, Ең үлкен жануар? Ең ауыр салмақты жануар? Ең биік жануар? Ең жүйрік аң? Ең үлкен құс? Ең кішкентай құс? Ең ірі маймыл Ең ірі бақа Еңірікөбелек РОЛДІК  ОЙЫН Сәйкестігін тап Сөздер банкі әдісі Сен білесің бе? Африкада пілдер ағашқа ,үйдің қабырғасына сүйеніп үйықтайды,арыстан ,аю шалқасынан жатып үйықтайды,жарғанат басын төмен салбыраттып үйықттайды. «диалогпен жұмыс»			Көк кит Піл Керік Гепарт Түйе құс Колибри Горилла Голиаф агрипина .   Мынау қандай жануар?     Қасқыр         төзімді Түлкі          залым Түйе          қу Қоян        қорқақ Тақырыпқа байланысты сөздарді тап Қима қағазда жазылған оқиғаны көрсету Қызықты                    сабақ Жұмбақ                      жасырды Жаңылтпаш                айттық Аударма                 жұмыстары Сөзжұмбақ               шешу Тақырыпқа байланысты сөздерді жаз		Стикер
8 мин	Қорытынды. «сөздікпен жұмыс»			Оқушылар өтілген сабақтағы жаңа сөздерді дәптерге жазады		стикер.
4         мин	Бағалау. Топ бір -бірін  бағалайды			Оқушылар  бір -бірін бағалау арқылы бағаланады.
2 мин	Үй жұмысы.  5- жаттығу.
2 мин	Кері байланыс.  «5 қабатты үй» әдісі			Оқушылар кері байланыс арқылы сабақтың әрбір бөліміне пікір жазады.		Стикер.
Сабақтан кейін қойланатын сұрақтар:
Не сәтті болды?		«сергіту сәті», «рольдік ойын», «миға шабуыл».
Не сәтсіз болды?
Нені жақсартуға болады?
Мен өз дағдыларымда нені дамыта алдым? Нені өзгертуге болады?