План урока на тему: "Алгоритм и их исполнители"

• 1 слайд

  Тема:
  4, Л, 1, 2, 3
  ,
  ,,
  гора
  кит
  мяч
  А
  Л
  Г
  О
  Р
  И
  Т
  М
  

• 2 слайд

  
  Цели обучения
  Использовать этапы решения задач для построения списка команд и блок-схем
  Разрабатывать решение для проекта, используя, по меньшей мере, три приложения
  

• 3 слайд

  Алгоритм – это порядок действий
  Алгоритм - это четкая последовательность действий, направленная на достижение поставленной цели или решения задачи.
  
  
  

• 4 слайд

  Алгоритм «Открыть дверь ключом»
  1 Достаем ключ
  2 Вставляем ключ в замочную скважину
  Поворачиваем ключ 2 раза
  4 Вынимаем ключ
  

• 5 слайд

  Выполним задание:
  Нарисовать треугольник и закрасить его
  
  

• 6 слайд

  Разберем ваши действия.
  Открыть тетрадь
  Взять ручку или карандаш
  Нарисовать треугольник
  Закрасить его
  
  

• 7 слайд

  Основные свойства алгоритмов:
  -Понятность. Исполнитель алгоритма должен знать, как его выполнить.
  -Дискретность. Алгоритм должен состоять из конкретных действий, следующих в определенном порядке.
  Определенность. Каждое правило алгоритма должно быть четким, однозначным.
  Результативность. Выполняемый алгоритм должен приводиться к результату за конечное число шагов.
  Массовость. Один и тот же алгоритм можно использовать с различными исходными данными.
  

• 8 слайд

  .
  Алгоритм содержит несколько шагов.
  
  Шаг алгоритма – это каждое отдельное действие алгоритма
  

• 9 слайд

  Задание
  В какой последовательности мы производим действие?
  
  Ответ
  Условие
  Решение
  Условие
  Решение
  Ответ
  

• 10 слайд

  Словесный – запись на естественном языке
  Графический – в виде блок-схем
  Программный – тексты на языках программирования
  Способы описания алгоритмов
  

• 11 слайд

  Основные условные обозначения в блок-схемах
  
  

• 12 слайд

  Покупка хлеба
  Взять у мамы деньги.
  Пойти в магазин.
  Выбрать нужные хлебобулочные изделия.
  Оплатить стоимость покупки.
  Принести хлеб домой.
  конец
  начало
  Пойти в магазин
  Выбрать хлеб.изделия
  Принести домой
  оплатить
  Взять деньги
  

• 13 слайд

  Виды алгоритмов
  Линейный алгоритм это описание действий, которые выполняются однократно в заданном порядке.
  Разветвляющийся алгоритм – это алгоритм, в котором в зависимости от условия выполняется либо одна, либо другая последовательность действий.
  Циклический алгоритм – это описание действий, которые должны повторяться указанное число раз или пока не выполнено заданное условие.
  

• 14 слайд

  Линейный алгоритм
  

• 15 слайд

  Разветвляющийся алгоритм
  Общий вид
  Пример Крана
  
  да
  Вымыть руки
  Звонить в управление
  Закрыть кран
  Начало
  Открыть кран
  Есть вода?
  Конец
  нет
  нет
  Действие1
  Действие2
  Начало
  Конец
  Условие
  да
  

• 16 слайд

  Циклический алгоритм
  

• 17 слайд

  Приведите примеры и опишите словесно алгоритмы следующих типов:
  
  Линейный;
  Разветвляющийся;
  Циклический.
  
  
  Нарисуйте составленные алгоритмы с помощью блок-схемы.
  
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  Действие 1
  начало
  Действие 1
  Действие 1
  конец
  конец
  Действие 1
  Действие 3
  
  Действие 2
  начало
  

• 20 слайд

  начало
  Действие
  Ввод-вывод
  Условие
  Конец
  да
  нет
  начало
  конец
  ввод
  действие
  условие
  вывод
  нет
  да
  

• 21 слайд

  Давайте попробуем выполнить предложенный алгоритм и
   
  определить, как зовут брата Сережи.
   
  1. Запиши слово СЕРЕЖА
   
  2. Замени первую букву на букву «Л»
   
  3. Повтори 3 раза пункт 4 алгоритма
   
  4. Убери третью букву
   
  5. Вставь перед третьей буквой букву «Ш»
   
  Запиши ответ
  

• 22 слайд

  ШТОРМ
  Выполните алгоритм и определите, что бывает в море.
  
  1. Запиши слово МОРЕ
  
  2. Поменяй местами первую и последнюю буквы в слове
  
  3. Повтори 2 раза пункт 4 алгоритма
  
  4. Убери первую букву
  
  5. Выпиши пункт 6 алгоритма последовательно для букв
  
  «О», «Т», «Ш»
  
  6. Припиши слева букву
  
  Запиши ответ
  

• 23 слайд

  Домашняя работа
  
  Задание:
  а). Записать алгоритм нахождения периметра прямоугольника в словесной форме;
  б).Нарисовать схему этого же алгоритма.