1068367
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыПлан урока на тему: "Атау септік"

План урока на тему: "Атау септік"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сабақтың тақырыбы:  Атау септік

Сабақтың мақсаты: атау септік туралы түсінік беру.Тіл дамыту, сөз сөйлем құрастыру, сөйлем ішінен таба білу. Ұқыптылыққа, мейірімділікке тәрбиелеу.

Сабақтың көрнекілігі: плакат, жұмбақ, мақал, ребус т.б.

Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі

Қайырлы күн деп айтамыз Бір болып кешке қайтамыз

Отбасының гүліміз Көңілді өтер күніміз

Терең ғылым сананың Тегі деп ой саламын

Маңыз беріп оқимыз Қазақ тілі сабағын

ІІ.Үй тапсырмасын тексеру. (Үйден орындап кел)

287 – жаттығу

1.Бастауыш пен баяндауышты сызу.

2.Бастауыш қай септікте.

Балалар өздігінен ереже айтады.

Ереже: Бастауыш дегеніміз, кім? кімдер? не? нелер? Сұрақтарына жауап беретін сөйлемнің негізгі мүшесін бастауыш дейміз.

Бастауыш , баяндауыш-сөйлемнің тұрлаулы мүшелері.

ІІІ.Өткенді қайталау. «Зат есімнің септелуі» I-кезең.

«Септіктің жеті ұлы»ертегі (сахналық қойылым)

Ерте, ерте, ертеде, ешкі құйрығы келтеде, қазақ тілі жерінде, зат есімнің елінде, Септік деген шал болыпты. Оның Атау, Ілік, Барыс, Табыс, Жатыс, Шығыс, Көмектес атты жеті ұлы бар екен. Күндердің күнінде Септік шал балаларын жиып ап:

-Қарақтарым, менің төрімнен көрім жақын. Талапты азамат ертенгі күнін бүгін ойлар. Бір апта мұрсат беремін. Жан-жақты шарлап, әрқайсысың жаныңа сүйеніш, өміріңе азық болар зат әкеліңдер депті. Ұлдары әке сөзін құп алып, жол жүріп кетіпті. Уәделі күні сапардан балаларының бәрі оралыпты.

-Қане, олжаларыңды көрсетіңдер,-дейді сонда шал. Алдымен үлкен ұлы Атау кім ? не? деген затты. Бәрі заттарын алға тартады. Сонда қара.

-Халық деген алып бар. Халықпен сыйласу үшін бұларың аздық етеді. Сондықтан сендерге 1 апта мұрсат берейін. Мыналарыңа сүйеніш, тірек тауып келіңдер,- деп шығарып салады. Уақыт зымырап өте шығады. Белгіленген күні шал келіп қараса, үлкен баласынан басқасы түгел екен.

-Әкелгендеріңді мұнда қаз-қатар қойыңдар, оған дейін Атау да келіп қалар- дейді шал.

Ілік: -ның,-нің,-дың,-дің,-тың-тің.

Барыс: -ға,-ге,-қа,-ке,-на,-не,-а,-е.

Табыс: -ны,-ны,-ды,-ді,-ты,-ті,-н.

Жатыс: -да,-де,-та,-те,-нда,-нде.

Шығыс: -дан,-ден,-тан,-тен,-нан,-нен.

Көмектес: -мен,-бен,-пен,-менен,-пенен,-бенен, деген жалғауларды қаз-қатар қойған кезде Атау кіріп келеді. Басы салбырап кеткен.

-Неге кешіктің?- дейді әкесі.

-Ештеңе таппадым... Сонда қарт алты баласына қарап: -Балаларым, сендер сыннан жақсы өттіңдер. Мына Атаудың кінәсін кешіріңдер. Қанша дегенмен ағаларыңғой. Тұңғышым болған сон еркелетіңкіреп өсіріп едім. Бірлік бар жерде тірлік бар деген. Біріңді бірің сыйлап, барды қанағат тұта біліңдер. Тағы да өтінем, мен үшін кешіріңдер,-деп сөзін аяқтады. Балалары өзара ақылдаса келіп, әкесінің қасынан Атаудан бастап кезегімен үй салады. Жұрт та әрқайсысына әкесінің атын қосып, оларды Атау септік, Ілік септік, Барыс септік, Табыс септік, Жатыс септік, Шығыс септік, Көмектес септік деп атауды үрдіске айналдырыпты. Сол ел адамдардың айтуына қарағанда, өздеріне ісі түсіп келген кісіні Атау септігінен баста, кішілері Көмектес септікке дейін көмектесіп, бір-бірін толықтыра отырып, риза қылып, шығарып салатын көрінеді.

Атау септік:Кім?Не? Ілік септік:Кімнің?Ненің?

Барыс септік:Кімге?Неге? Табыс септік:Кімді?Нені?

Жатыс септік:Кімде?Неде? Шығыс септік:Кімнен?Неден?

Көмектес септік:Кіммен?Немен?

Септіктер «ақын,бүркіт»сөздерін септейді.

1.Қандай ақындарды білеміз?

2.Бүркіт туралы ше?

Сөйлем құра. Ақын өнерлі болады.

Бүркіт –қыран құс.

Осы сөздер қай септікте тұр.

ІV.Жаңа сабақ.(өздігінен меңгерту) II-кезең.

«Ребус шешу» Атау септік.

hello_html_3ae6a932.jpghello_html_154c98ba.jpgЖұмбақ шешу.Үш қазық,екі желі,тоғыз ноқта, hello_html_1264bb3a.jpg

Теңселіп,тербеледі адам соқса.

Шешен тіл сөзге жүйрік болғанымен,

Не пайда үндемейді адам жоқта.

 (домбыра)

Атау септіктегі сөздерді табу,сызу.

Сөздердің байланысын табу.(ауызша)

Оқулықпен жұмыс.

288-жаттығу.Оқу.Атау септіктегі зат есімдерді тауып,сөйлемде қандай мүше болып тұрғанын айту

1.Мәтін не туралы?

2.Балалар не істегісі келді?

3.Күн несін төкті?

Мақал құрастыр.1.Оқу-білім.....................

2.Өнер............-................тіл. 3.Ақыл............................Білім..................................4.Ел............-...............бесік.

5.Еңбек..................емерсің.

Атау септіктегі сөздерді табу.

-Сергіту сәті.

«Жоғалған әріпті тап»ойыны.

1.Бас киім -а-а-а- 2.Өсімдік -а-а-а-

3.Құс -а-а-а- 4.Ағаш -а-а-а-

  1. 1-2сөйлем ойлау.

  2. Атау септіктегі сөйлемді табу.

289-жаттығу.Өлеңді жатқа жаз.

ІІІ-кезең.Кері байланыс.(5 ұпай)

І.деңгей.

1.Әже,дәрігер,оқушы,жазушы,іні,суретші сөздеріне сөйлем құра.

2.Мақалдағы зат есімдердің астын сыз.

Туған жердей жер болмас, Туған елдей ел болмас.

ІІ деңгей. (4 ұпай)

1.Мына сөйлемдерді сөз таптарына талда.

Бақыт-бес аспап шебер бала.Ол суретті жақсы салады.Ән айтады,би билейді.Бақыт төртінші сыныпта оқиды.

2.Өлеңді мәнерлеп оқы,зат есім,сын есім,етістіктерді тап.

Жасыл емес жайнаған,

Ақ мамық қар айналаң

Сырғанаққа ойнайсын,

Қызыққа енді тоймайсың.

ІІІ деңгей. (3 ұпай)

1. Кластерді толтыр.

Сөз таптары



2. Сурет бойынша сөйлем құрастырып жаз.

hello_html_442824e8.jpg




Қорытынды: Семантикалық картамен жұмыс.

Септіктің атауы

Кімге? Неге?

-да,-де, -та,-те, -нда, -нде

Кім? Не?

-дан,-ден, -тан,-тен, -нан,-нен

Кімнің? Ненің?

Кімді? Нені?

Кімнен? Немен?

Атау, Ілік,Барыс,Табыс,Жатыс,Шығыс,Көмектес

VIII. Үйге тапсырма.

1)Деңгейлік тапсырмаларды аяқтау.

2)5 сөйлем құрастыру.

 

 

 



Общая информация

Номер материала: ДБ-090268

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.