План урока на тему: Бәйге

Шипина Ә.А.

Қостанай қ.

№1 мектеп – лицейі

Қазақ тілі пәнінің мұғалімі

Сабақтың тақырыбы:Ұлттық ойындар. Бәйге.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік:  Суретпен жұмыс жасау арқылы,сұрақтарға жауап беру арқылы «Бәйге» тақырыбымен таныстыру. Сурет бойынша сөздерді дұрыс айтуға үйрету.

Дамытушылық: Ұлттық ойындар  туралы сурет бойынша әңғіме құрастыру, оқушылардың сөздік қорын молайту. Сөздерді дұрыс айтуға, сөйлемдерді дұрыс құрастыру арқылы ауызекі сөйлеу тілдерін дамыту.

Тәрбиелік: Сабаққа, ұлттық ойындарға, қазақ тіліне қызығушылығын арттыру.Жылдамдықты, зеректікті тәрбтелеу

Сабақтың түрі: аралас сабақ.

Сабақтың әдісі: түсіндіру әдісі.

Сабақтың типі: жаңа сабақ.

Жабдықтау: мазмұнды суреттер, карточкалар.

Сабақтың барысы.

І. Ұйымдастыру кезеңі: - Амандасу.

                          - Сыныпты түгендеу.Кезекшінің мәліметі:

Қазір жылдың қай мезгілі?

Күз  айлары қандай?

Қазір қандай ай?

Бүгін нешесі?

Бүгін ауа райы қандай?

Ауаның температурасы қандай?

Сабақтың ұраны: «Бір сөз болса да, дауыстап айт,

                                  Ең бастысы – үнсіз қалма.»

ІІ. Тіл дамыту. Сұрақ – жауап.

-Оқушы-оқушы.

-Мұғалім-оқушы: -Қыс қай жыл мезгілі?

                               -Қыс айлары қандай?

                               -Қыстың бірінші айы қандай?

                               -Соңғы айы қандай?

                               -Бүгін ауа райы қандай?

                               -Саған қыс мезгілі ұнайды ма?

                              « Қыс» туралы қандай өлең білеміз? Оны кім жазды?

                               Абай туралы не білесің?

-Монолог «Қыс», «Жаңа жыл», «Абай Құнанбаев»-бір-бір сөйлемнен айтқызу.

ІІІ. Өткенді қайталау.

Грамматика саласы бойынша әңгімемізді жалғастырамыз:

(Бір-бір сөйлемен: фонетика саласы бойынша не білеміз?)

-Фонетика деген не? (Ол тіл білімінің бір саласы)

-Нені зерттейді? (Әріп пен дыбыстарды зерттейтін ғылым)

-Неше әріп бар?

-Неше дауысты дыбыс бар?12

-Неше дауыссыз дыбыс бар? 25

-Дыбыстар қалай бөлінеді?

-Дауыстылар қандай болады? (Тілдің қатысына қарай: жуан және жіңішке)

-Жақтың қатысына қарай? (Ашық және қысан)

-Еріннің қатысына қарай? (Еріндік және езулік)

Жақтың қатысына қарай:	Ашық: а, ә, о, ө, е, э.
	Қысаң: ы, і, и, у, ү, ұ.
Еріннің қатысына қарай:	Еріндік: о, ө, ұ, ү, у.
	Езулік: а, ә, е, ы, і, и, э.

-Дауыссыздар қалай бөлінеді? (Ұяң, үнді, қатаң)

-Жалғаудың неше түрі бар? Қандай? (4 түрі бар: көптік, септік, жіктік, тәуелдік)

-Буынның неше түрі бар? «3 түрі: ашық, тұйық, бітеу)

-Сөз таптарын ата. (Зат есім, сын есім, етістік, есімдік,үстеу, шылау)

-Етістіктің шақтарын ата. (Осы шақ, келер шақ, өткен шақ)қуу-етістігін келер шақта жіктеу. Шабу сөзімен сөз тіркесін құрастырыңдар. (Бұл бүгінгі сабағымыздың тақырыбы.)

ІҮ. Жаңа тақырыпты еңгізу. 

1.Сабақтың тақырыбымен және мақсатымен таныстыру:

Бүгін сабағымызда «Бәйге» тақырыбымен танысамыз. Жаңа сөздермен танысып, сөйлем құрастырамыз, сұрақтарға жауап беру арқылы ауызекі тілімізді дамытамыз.

Сабақтың ұраны: «Бір сөз болса да, дауыстап айт,

                                  Ең бастысы – үнсіз қалма.»

2. Жаңа сөздермен танысу:

алыс қашықтықтағы-

ерекшелігі, өзгешелігі-

жазық жерлер-

өтіп қоймайды-

талап-

ойлы-қырлы-

 а/ Мұғалім сөздердің мағыналарын түсіндіреді.

ә/ Мұғалім оқиды, оқушылар қайталайды.

б/ Мұғалім оқиды, оқушылар тізбекпен қайталайды.

в/ Оқушылар сөз тіркестерді құрайды.

3.Мәтінді оқып, мазмұнын айту.

Бәйге мен аламан бәйге

Бәйге - ұлттық спорт ойындарының бір түрі. Бәйге мен аламан бәйге болып бөлінеді. Аламан бәйге-алыс қашықтықтағы ат жарысы. Спорттың бұл түрінің өзгешелігі бар. Жарыс тек жазық жерлер мен ипподромдарда ғана өткізілмейді. Спортшының өзі мен оның атына жоғары талап қойылады. Жарыс ойлы-қырлы  жерлерде де өткізіледі.

4. Сұрақтарға жауап беру:

1.      Бәйге деген не?

2.      Ол спорттық ойын қайда өтеді?

3.      Спортшыға, оның атына не қойылады?

4.      Жарыс ойлы, қырлы жерлерде өткізіледі ме?

5.      Спортылар қандай болу керек?

5. Сөйлемдерді толықтырңдар:  Бәйге  --------. Қайда өткізіледі. Аламан бәйге ----------------- Спортшыға және оның атына-----------------

6. Асты сызылған сөздерді сөз құрамына талдау.

7. Етістік нені білдіреді? Қандай сұрақтарға жауап береді? Етістіктің шақтарын ата.

8. Сөйлемде етістіктерді табу.

9 .Шабу-3 шақта жіктеу.

УІ. Сабақтың қорытындысы: Қандай тақырып бойынша жұмыс жасадық? Не істедік?

Не білдік?

УІІ. Бағалау.

УІІІ. Үйге тапсырма: сөздерді жаттау, мәтінді мазмұндау

Краткое описание документа:

Шипина Ә.А.

Қостанай қ.

№1 мектеп – лицейі

Қазақ тілі пәнінің мұғалімі

Сабақтың тақырыбы:Ұлттық ойындар. Бәйге.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік:  Суретпен жұмыс жасау арқылы,сұрақтарға жауап беру арқылы «Бәйге» тақырыбымен таныстыру. Сурет бойынша сөздерді дұрыс айтуға үйрету.

Дамытушылық: Ұлттық ойындар  туралы сурет бойынша әңғіме құрастыру, оқушылардың сөздік қорын молайту. Сөздерді дұрыс айтуға, сөйлемдерді дұрыс құрастыру арқылы ауызекі сөйлеу тілдерін дамыту.

Тәрбиелік: Сабаққа, ұлттық ойындарға, қазақ тіліне қызығушылығын арттыру.Жылдамдықты, зеректікті тәрбтелеу

Сабақтың түрі: аралас сабақ.

Сабақтың әдісі: түсіндіру әдісі.

Сабақтың типі: жаңа сабақ.

Жабдықтау: мазмұнды суреттер, карточкалар.

Сабақтың барысы.

І. Ұйымдастыру кезеңі: - Амандасу.

                          - Сыныпты түгендеу.Кезекшінің мәліметі:

Қазір жылдың қай мезгілі?

Күз  айлары қандай?

Қазір қандай ай?

Бүгін нешесі?

Бүгін ауа райы қандай?

Ауаның температурасы қандай?

Сабақтың ұраны: «Бір сөз болса да, дауыстап айт,

                                  Ең бастысы – үнсіз қалма.»

ІІ. Тіл дамыту. Сұрақ – жауап.

-Оқушы-оқушы.

-Мұғалім-оқушы: -Қыс қай жыл мезгілі?

                               -Қыс айлары қандай?

                               -Қыстың бірінші айы қандай?

                               -Соңғы айы қандай?

                               -Бүгін ауа райы қандай?

                               -Саған қыс мезгілі ұнайды ма?

                              « Қыс» туралы қандай өлең білеміз? Оны кім жазды?

                               Абай туралы не білесің?

-Монолог «Қыс», «Жаңа жыл», «Абай Құнанбаев»-бір-бір сөйлемнен айтқызу.

ІІІ. Өткенді қайталау.

Грамматика саласы бойынша әңгімемізді жалғастырамыз:

(Бір-бір сөйлемен: фонетика саласы бойынша не білеміз?)

-Фонетика деген не? (Ол тіл білімінің бір саласы)

-Нені зерттейді? (Әріп пен дыбыстарды зерттейтін ғылым)

-Неше әріп бар?

-Неше дауысты дыбыс бар?12

-Неше дауыссыз дыбыс бар? 25

-Дыбыстар қалай бөлінеді?

-Дауыстылар қандай болады? (Тілдің қатысына қарай: жуан және жіңішке)

-Жақтың қатысына қарай? (Ашық және қысан)

-Еріннің қатысына қарай? (Еріндік және езулік)

           

Жақтың
қатысына қарай:

Ашық: а, ә, о, ө, е, э.

Қысаң: ы, і, и, у, ү, ұ.

Еріннің
қатысына қарай:

Еріндік: о, ө, ұ, ү, у.

Езулік: а, ә, е, ы, і, и, э.

-Дауыссыздар қалай бөлінеді? (Ұяң, үнді, қатаң)

-Жалғаудың неше түрі бар? Қандай? (4 түрі бар: көптік, септік, жіктік, тәуелдік)

-Буынның неше түрі бар? «3 түрі: ашық, тұйық, бітеу)

-Сөз таптарын ата. (Зат есім, сын есім, етістік, есімдік,үстеу, шылау)

-Етістіктің шақтарын ата. (Осы шақ, келер шақ, өткен шақ)қуу-етістігін келер шақта жіктеу. Шабу сөзімен сөз тіркесін құрастырыңдар. (Бұл бүгінгі сабағымыздың тақырыбы.)

ІҮ. Жаңа тақырыпты еңгізу. 

1.Сабақтың тақырыбымен және мақсатымен таныстыру:

Бүгін сабағымызда «Бәйге» тақырыбымен танысамыз. Жаңа сөздермен танысып, сөйлем құрастырамыз, сұрақтарға жауап беру арқылы ауызекі тілімізді дамытамыз.

Сабақтың ұраны: «Бір сөз болса да, дауыстап айт,

                                  Ең бастысы – үнсіз қалма.»

2. Жаңа сөздермен танысу:

алыс қашықтықтағы-

ерекшелігі, өзгешелігі-

жазық жерлер-

өтіп қоймайды-

талап-

ойлы-қырлы-

 а/ Мұғалім сөздердің мағыналарын түсіндіреді.

ә/ Мұғалім оқиды, оқушылар қайталайды.

б/ Мұғалім оқиды, оқушылар тізбекпен қайталайды.

в/ Оқушылар сөз тіркестерді құрайды.

3.Мәтінді оқып, мазмұнын айту.

Бәйге мен аламан бәйге

Бәйге - ұлттық спорт ойындарының бір түрі. Бәйге мен аламан бәйге болып бөлінеді. Аламан бәйге-алыс қашықтықтағы ат жарысы. Спорттың бұл түрінің өзгешелігі бар. Жарыс тек жазық жерлер мен ипподромдарда ғана өткізілмейді. Спортшының өзі мен оның атына жоғары талап қойылады. Жарыс ойлы-қырлы  жерлерде де өткізіледі.

4. Сұрақтарға жауап беру:

1.      Бәйге деген не?

2.      Ол спорттық ойын қайда өтеді?

3.      Спортшыға, оның атына не қойылады?

4.      Жарыс ойлы, қырлы жерлерде өткізіледі ме?

5.      Спортылар қандай болу керек?

5. Сөйлемдерді толықтырңдар:  Бәйге  --------. Қайда өткізіледі. Аламан бәйге ----------------- Спортшыға және оның атына-----------------

6. Асты сызылған сөздерді сөз құрамына талдау.

7. Етістік нені білдіреді? Қандай сұрақтарға жауап береді? Етістіктің шақтарын ата.

8. Сөйлемде етістіктерді табу.

9 .Шабу-3 шақта жіктеу.

 

УІ. Сабақтың қорытындысы: Қандай тақырып бойынша жұмыс жасадық? Не істедік?

Не білдік?

УІІ. Бағалау.

УІІІ. Үйге тапсырма: сөздерді жаттау, мәтінді мазмұндау