Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / План урока на тему: "First impressions "
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

План урока на тему: "First impressions "

библиотека
материалов

«Тексерілді»

Директордың оқу-тәрбие

ісі жөніндегі орынбасары

________ Сарсенбаев Д.Ж

Қысқа мерзімдік жоспар



Сабақтың тақырыбы: First impressions Сабақтың мақсаты: To develop pupils skills and habits in auding, speaking, reading and writing.

Сабақтың нәтижесі:they can speak about their first impressions at the time of introduction

Сабақтың түйінді идеялары: can share their ideas

Сабақтың әдіс-тәсілдері: Тілек шоғы, миға шабуыл, аквариумдегі балық, нолдіктер мен крестиктер әдісі, кемпірқосақ әдісі, табақша бағалау техникасы


Уақыты

Сабақтың кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Тыңдаушылардың іс-әрекеті

Оқыту үшін бағалау және оқытуды бағалау

Қолданылатын ресурстар

5 мин









5 мин









5 мин





















27 мин





































3 мин

Кіріспе:

Тілек шоғы









Home task









Таныстырылым:

Brainstorming




















Негізгі бөлім:

«Кемпірқосақ » әдісі

hello_html_m6ef85e0b.png




Ex-2 p70

True or False







Аквариумдегі балық әдісі

g-fishbowl4c







Қорытынды:

«Plate marking technique»

  1. Ынтымақтастық атмосферасын құру. Нұсқау: Ал құрметті оқушылар сабағымызды бастамас бұрын бір бірімізге тілек шоқтарыңызды жазып жіберейік.Қазір бір оқушыда смайликтердің суреті ал, кейбіреуіңде тілек сөздері жазылған. Суреттер мен сөздерді біріктіреміз.


  1. Топқа бірігу. Нұсқау: Оқушылар сөмкелеріңді ашып қарасаңдар суреттер бар. Ол суреттерде не бейнеленген? Сол суреттер арқылы топқа бірігейік. Ал, балалар бүгінгі сабақтан не күтетіндеріңді мына табақшаға жазыңдар.


So, pupils your home task for today was ex-4,you had to сomplete the sentences. I will check your answers by the method of crosses and noughts.hello_html_m63c720fc.png


So, pupils look at this boy. Do you know him?

Tell about your impressions.





--- So, the theme of our todays lesson is: « First impressions»

Нұсқау:


Write these words to your vocabularies:

Impression-әсер

Conversation-әңгіме

Appearance-бет әлпет

To stare-тігіле қарау








Нұсқау. Кемпірқосақ әдісінің мақсаты оқушылар бір біріне үйретеді,талқылайды,бағалайды. Now pupils in pairs read your part of the text together and explain to each other. Then write your understanding and make one thing connected with the theme.






  1. Нұсқау: If these sentences true or false?

1)If we want to continue to talk to other person we must invite him/her.

2)Firstly we must greet other person.

3) We must talk much about ourselves.

4) Talk about something too personal.

5) If you don’t like other person say it immediately.

6) Try not to be nervous.


Нұсқау: Answer to these questions .

First of all catch a fish ,then if you look behind there is a question. You must answer to that question.

  1. What was your first impression of your best friend?

  2. Do you form an opinion of people quickly?

  3. What do you usually say when you greet someone?

  4. What do you say when you want to introduce yourself?

  5. Has anybody complimented you recently?

  6. Can you look confident?

  7. Can you look nervous?







Нұсқау: Write your opinions, ideas, suggestions to this plate.

Your home task for the next lesson ex-4p71 report what they said.


  1. Оқушылар сәлемдесіп, бір біріне өз лебіздерін жазып, тілек шоқтарын жібереді.

Мен сізге зор денсаулық,бақыт, шығармашылық табыс тілеймін.

  1. Оқушылар суреттер арқылы топқа бірігеді. Оқушылар сабақтан не күтетінін жазады.


Pupils complete the sentences by the crosses and noughts method.







Pupils speak about their first impressions.
















Pupils write and pronounce the words





Pupils talk about the theme in their groups and tell each other in another group. At the end they connect their ideas with the thing they would make.







Pupils write the sentences to an interactive board, for example-

-----false







Pupils catch a fish and answer to the question.











Өз ойларын, келешекке ұсыныстарын жазады.














Criteries

To give 9 right answers

To write clearly























Criteries:

To give full answer

Don’t use scissors

Don’t use a glue stick

Use smilings

Criteries:

To finish in 3 min

To give 6 right answers







Criteries:

To answer in1 min

To give full answer









Total marking is by plates

Парақшалар







Суреттер,табақшалар





papers and a poster









Слайдтар











Copy books










Poster, pencils, papers













Copy books, activity book,an interactive board










Fish, a box













Plates and cakes






Мұғалім: _Даниярова Асем



Общая информация

Номер материала: ДВ-252120

Похожие материалы