План урока на тему "Санды теңсіздіктер тақырыбына пысықтау"

«Қарақол орта мектеп-бақшасы»КММ

Санды теңсіздіктер

6-сынып

Пән мұғалімі:Ағманова С.Р

2015жыл

І. Сабақтың тақырыбы:Санды теңсіздіктер тақырыбына пысықтау (қорытындылау сабағы) жаттығу жұмыстары ІІ.Сабақтың мақсабы: а)Санды теңсіздік ұғымын қалыптастыру және оның мүшелерімен таныстыру.Қатаң және қатаң емес теңсіздіктің оқылуын,жазылуын үйрету.

б)Санды теңсіздіктер қасиеттерін білуге дағдыландыру.Санды теңсіздіктерді мүшелеп қоса білу,азайта білдуге,көбейте және бөле білу дағдыларын қалыптастыру.

в)Адамгершілікке,ұқыптылықа тәрбиелеу.Есептеу барысында іскерлікке,тиянақтылыққа барлау,еңбекке үйрету.

ІІІ.Сабақтың түрі:деңгейлеп оқыту әдісі.

ІV.Сабақтың көрнекілігі:Санды теңсіздіктер және оның қасиеттері туралы кесте,деңгейлік тапсырмалар бойынша үлестірмелі материалдар,тест тапсырмасы бойынба перфокарта

V.Сабақтың жүргізілу тәсілі:сұрақ-жауап,жекелей тапсырмалармен жұмыс (деңгейлеп оқыту А,В,С тобы) топтық жұмыс

VI.Сабақтың барысы:1.Ұйымдастыру кезеңі

2.Үй тапсырмасын тексеру

3.Өтілен материалдар бойынша пысықтау сұрақтары:

1.Санды теңсіздіктер туралы айт,қатаң теңсіздік,қатаң емес теңсіздіктер.

2.Санды теңсіздіктердің қасиеттерін тұжырымда.

3. Санды теңсіздіктерді қалай қосып,азайтуды?

А)Қандай теңзіздіктерді мүшелеп қосуғак болады?

Б)Теңсіздіктің белгілері бірдей теңсісдіктер қалай қосылады?

В)Қандай теңсіздіктерді мүшнлеп азайтуға болады?

Г)Айырма теңсіздіктің белгісі қалай анықталады?

4.Санды теңсіздіктерді қалай көбейтіп,бөледі?

А)Қандай теңсіздіктерді көбейтуге болады? Б)Теңсіздік белгілерлері бірдей теңсіздіктер қалай көбейтіледі? В)Екі жақ бөлігі де оң сандар болатын теңсіздіктер қалай бөлінеді? 5)Сан аралықтарын ата.

А)Қатаң қос теңсіздіктің шешімдер жиыны сан аралығында қалай аталады? Б)Қандай теңсіздіктің шешімдер жиыны «сәуле» болады? 6)Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктің шешімі не? Үй тапсырмасын әр топ оқушыларынан сұрап,тексеру.

4.Есептер шығарту (жаттығу жұмыстары) № 784 8>x>5 5 №785

Деңгейлеп оқыту әдісімен әр топқа деңгейлік тапсырмалар б\ша жұмыс жүргізу А,В,С Топтағы үш оқушыға қабілетіне қарай тапсырма беріледі.Тапсырманың дұрыс орындалуы жауап кілті арқылы тексеріледі.Әр топтан үш оқушы орындайды. №788

Топтық жұмыс жүргізу

Тест бойынша әр топқа перфокарта таратылады, дұрыс жауабын белгілейді. Әр топтан бір оқушы тақтаға шығып, тақтаға жазады,жауабы индекс б\ша тексеріледі.

Оқушыларды бағалап, сабақты қорытындылау.

Үйге тапсырма. №784 №785 №787 №788 №789 №786