Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Конспекты / План урока на тему "Создание таблицы"

План урока на тему "Создание таблицы"

  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:



КГУ «Общеобразовательная школа №1»












Открытый урок к аттестации

по информатике


Тема: «Таблицы. Создание таблиц в MSWord»








Разработала и провела:

учитель информатики

Чиканкова А.Н.












г.Сарань 2016г.

Открытый урок для учащихся 6-х классов

по предмету : Информатика


Дата проведения


Учитель: Чиканкова А.Н.


Тема: «Таблицы. Создание таблиц в MSWord»


Цель урока: Познакомить с различными способами создания таблиц и научиться создавать таблицы и вводить в них данные.


Задачи:

  • Познакомить учащихся со способами создания таблиц в MSWord

  • Научить создавать таблицы в MSWord

  • Создать условия для развития информационной культуры


Тип урока: Изучение нового материала.


Средства обучения: OCWindows, компьютеры, тетради, доска, презентация, карточки с заданиями.


Ход урока:


  1. Организация начала урока

Приветствие. Проверка готовности учащихся к уроку. Запись в журнал отсутствующих.


  1. Проверка домашнего задания.

Проводится в виде викторины (слайд 1)

  1. Как запустить программу в MSWord? (Ответ: Пуск – Все программы – MSOffice - MSWord)

2. Как сохранить готовый документ? (Ответ: Кнопка Office – Сохранить как – указать место сохранения)

3. Какое имеет расширение текстовый процессор (Ответ: .doc)

4. Как изменить тип и размер шрифта текста? (Ответ: Вкладка Главная – поле Шрифт – Устанавливаем тип шрифта и его размер)

5hello_html_m40b5349b.png. Назовите виды начертания теста в MSWord? (Ответ: Жирный, Курсив, Подчеркнутый).







3.Актуализация знаний.

Сегодня продолжим изучать текстовый процессор MicrosoftWord. Для того чтобы узнать какую тему мы сегодня с вами будем изучать, давайте разгадаем кроссворд: (слайд2)

hello_html_37ef7a21.jpghello_html_343edb7d.jpg


  • В программе MicrosoftWord можно не только набирать текст, но и создавать таблицы. Как вы думаете, что такое таблица? (отвечают учащиеся)

  • Как вы думаете для чего нужны таблицы? (отвечают учащиеся)

  • Давайте подумаем, где вы могли встречаться с таблицами (отвечают учащиеся)

Итак, цель нашего урока с вами научиться создавать таблицы и вводить в них данные. Откройте тетради и запишите дату и тему нашего урока (слайд 3)


4.Изучение нового материала.

Как вы думаете из чего состоит таблица? (ответы учащихся). Давайте запишем следующие определения: (слайд 4)

Таблица – это упорядоченная информация в строках и в столбцах.

Столбец – это объединение ячеек по вертикали.

Строка - это объединение ячеек по горизонтали.

Ячейка – это пересечение строк и столбцов.

Создание таблиц (слайд 5-8)

1 способ - Нарисовать таблицу

  • Устанавливаем курсор туда, где будет располагаться таблица

  • Выбрать команду из меню: вкладка Вставкаполе Таблица - в открытом диалоговом окне Вставка таблицы выбрать команду Нарисовать таблицу.

2 способ – С помощью диалогового окна Вставка Таблицы

  • Устанавливаем курсор туда, где будет располагаться таблица

  • Выбрать команду из меню: вкладка Вставкаполе Таблица - в открытом диалоговом окне Вставка таблицы выбрать команду Нарисовать таблицу.

3 способ - С помощью меню Вставка таблицы

  • Устанавливаем курсор туда, где будет располагаться таблица

  • Выбрать команду из меню: вкладка Вставкаполе Таблица - в открытом диалоговом окне Вставка таблицы выбрать команду Вставить таблицу.

  • В открывшемся диалоговом окне указать количество столбцов и строк и нажать ОК.

Давайте запишем один из способов создания таблицы. Чтоб создать таблицу необходимо выполнить команду: Вставка – Таблица – Вставка таблицы – вставить таблицу – выбрать нужное количество строк и столбцов – ОК.

Ввод данных и перемещение по таблице (слайд 9)

Пhello_html_631ac97.jpgосле того как вы создадите таблицу, в ячейке можно вводить данные. Для этого щелкните мышью в необходимую ячейку таблицы и вводите данные. Чтоб перейти в другую ячейку, достаточно установить на не указатель курсора мыши и нажать левую кнопку.

Давайте сделаем физминутку (слайд 9 - смайлик)


5. Первичное закрепление материала

Раздаются учащимся карточки – задания, в которых набран текст они должны самостоятельно набрать текст в таблицу.

Критерии оценки:

5 – Вся работа выполнена самостоятельно

4 – Вся работа выполнена, но с подсказками учителя

3 – Работа выполнена не полностью


Практическая работа

«Таблицы. Создание таблиц в MSWord»

Задание:

  • Создайте таблицу (Вставка – Таблица – Вставить таблицу)

Представьте следующие данные в виде таблицы:

Изменение температуры воздуха в течение суток. В 2 часа температура воздуха была минус 3С0, в 4 часа – минус 2С0, в 6 часов – 0С0, в 8 часов – 1С0, в 10 часов – 2С0, в 12 часов – 3С0, в 14 часов – 4С0, в 16 часов – 3С0, в 18 часов – 2С0, в 20 часов – 1С0, в 22 часа – минус 1С0, в 24 часа – минус 2С0

  • В появившимся диалоговом окне установить число строк и число столбцов.

  • Установить шрифт – TimesNewRoman, размер шрифта – 14, начертание – полужирный

  • Покажите выполненную работу учителю.


6. Подведение итогов занятия (слайд 10)

  • О чем мы говорили сегодня на уроке?

  • Где в жизни и в быту встречаются таблицы?

  • Что такое таблица, ячейка, столбец, строка?

  • Как создать таблицу?

  • Удобно ли хранить информацию в таблице?


7. Рефлексия (слайд 11)

На слайде отображаются рисунки чемодана, мясорубки, корзины. Учащимся раздаются карточки

Чемодан – все, что пригодится в дальнейшем.

Мясорубка – информация переработаю.

Корзина – все выброшу.

Ученикам предлагается выбрать, как они поступят с информацией, полученной на уроке.

hello_html_m77301b66.jpg




hello_html_m4aa406f.jpg


hello_html_32bf0b3a.jpg


















8. Информация о домашнем задании (слайд 12)

§ 4.5 стр 80-83 читать, учить конспект

Автор
Дата добавления 19.01.2016
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров142
Номер материала ДВ-357064
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх