Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / План урока "Не с прилагательными
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

План урока "Не с прилагательными

библиотека
материалов

Тема: Не с прилагательными

Цель:  Ознакомить учащихся с  правилом правописания не с именами прилагательными

Задачи:

Образовательные:  

  • Отработать правило употребления “не” с  прилагательными;

  • сопоставить правило правописания  не с другими частями речи;

  • фонетический разбор слова.

Развивающие:

  • развивать быстроту реакции, аналитического мышления, внимания, речи и памяти.

Воспитательные:

  • воспитывать интерес к изучению предмета, любовь к родной природе.

Оборудование:

  • карточки с заданиями,

  • материалы презентации,

  • мультимедийный проектор,

  • доска.

Ход урока

 

I. Организационный момент: приветствие, запись числа.

II. Фонетический разбор имени прилагательного (2 учеников у доски, остальные в тетрадях)

Вариант 1. Мягче.

Вариант 2. Лучший.

III. Создание проблемной ситуации

Учитель: Ребята, посмотрите, пожалуйста, на экран и прочитайте предложения.

На экране:

1. Нерешительный вратарь привел к проигрышу хоккейной команды.

2. Невеселый друг сидит.

3. Не плохой, а хороший мальчик.

Учитель: А теперь попробуйте найти прилагательные, у которых есть что-то общее.        

Молодцы! Действительно, это прилагательные «нерешительный», «невеселый», «не плохой», которых объединила частица «не». Но почему одни прилагательные написаны с «не» слитно, а другое раздельно? Мы пока еще не знаем. А теперь попробуйте сформулировать тему нашего урока.

Правильно, тема нашего урока сегодня «Не с прилагательными»

IV.         Сообщение цели и задач урока

V.  Объяснение нового материала (с использованием презентации)

 VI. Закрепление нового материала

Работа по группам: (На экран выведен слайд)

Посмотрите на экран:

Правописание «не» с прилагательными.

                                             Алгоритм.

                     1.Определи разряд прилагательного.

относительное,                   качественное в полной и краткой форме

притяжательное              

                                           2.Употребляется ли прилагательное без «не»?

не раздельно

                                            нет              да

не лимонный сок            не-,не-

не лисий след                 слитно            3.Есть ли противопоставление с «а»?

                                   нелепый ответ        

                                                                 да                  нет

                                                         

                                                         не раздельно     4.Есть ли слова далеко,отнюдь,вовсе,

                                                         не крупная,а        зависимые слова с ни-?

                                                         мелкая ягода    

                                                                                     да                     нет

                                                                           не раздельно            не- слитно

                                                           отнюдь                                     образует новое слово,      

                                                           нисколько  не интересный     есть синоним

                                                           вовсе               рассказ             неинтересный(=скучный)

                                                                                                                          рассказ


-Используя данный алгоритм, давайте сделаем упражнение 305

Задание. 1-й вариант: выпишите слова, где НЕ пишется слитно, а 2-й – где НЕ раздельно.

Физкультминутка.

Части речи изучаем, (ходьба на месте)

Много знаний получаем, (повороты туловища в стороны)

Морфологии наука - занимательная штука! (приседания)

Должен каждый в мире знать, (взмахи руками)

Как части речи различать, (наклоны в стороны)

И за это на уроках лишь “пятёрки” получать!

VII. Закрепление нового материала

Работа по учебнику: упр. 306,307, стр. 128; упр. 309, стр.129

Индивидуальная работа по карточкам (см. Приложение) (Проверка осуществляется всем классом с помощью презентации)

Самостоятельная работа:  Текущий тест: первичная проверка усвоения материала  по теме "Не" с существительными" (см. Приложение)

VII. Подведение итогов урока

Итак, ребята, наше время подходит к концу. Самостоятельно оцените свою работу на уроке. (хорошо, отлично и т.д.) Молодцы, а теперь скажите, с какой частью речи мы сегодня работали? Кончено, с прилагательным.

Ответы на вопросы: Что такое прилагательное? К каким частям речи относится прилагательное? Когда «не» с прилагательными пишется раздельно, а когда слитно?

VIII. Выставление оценок. Домашнее задание.

Выучить правило

Упражнение 308

Приложение

Карточка № 1

Подберите к данным словам синонимы с не, например, враг - недруг.

Ложь -

Беда -

Противник -

Глупость -

Рабство -

Рассеянность -

Возмущение -

Слякоть -

Сомнение -

Болезнь -

Подозрительность -

(Назовите из записанных слов те, которые без не не употребляются).

Карточка № 2 Запишите предложения. Определите написание не с прилагательными.

  1. Наташа оглянулась в (не)знакомом поле. 2. Раздался удар грома, сначала глухой и (не)страшный. 3. Утром Вася ушел спозаранку в школу, а отец стал готовить к работе (не)большой однолемешный плуг.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 14.01.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров269
Номер материала ДВ-338234
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх